1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....要突出经常性教育特点，以党支部为基本单位，贯彻好三会课组织生活会民主评议党员等制度，发挥好党支部在从严教育管理党员中的应有作用。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，把钥匙开把锁，把处方权往下放，让基层当小郎中，发挥党支部自我净化自我提高的主动性，使各级党组织书记把抓党员队伍的意识树起来责任扛起来。要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局组织开展学习教育，坚持把学习教育同做好改革发展稳定工作结合起来，坚持两手抓，防止两张皮，做到两手抓两促进，确保两学做学习教育取得实际成效，把我们的党建设得更加强大，为实现两个百年奋斗目标实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强的政治保证。全文完年月日教育。这是落实党章关于加强党员教育管理要求面向全体党员深化党内教育的重要实践，是继党的群众路线教育实践活动三严三实专题教育之后......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....两学做学习教育是加强党的思想政治建设的项重大部署，是协调推进四个全面战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，基础在学，关键在做，各级党组织要履行抓好两学做学习教育的主体责任，坚持区分层次，突出经常性教育特点，突出问题导向，确保取得实际成效。这重要指示深刻阐明了两学做学习教育的重要意义基本要求和主要任治纪律和政治规矩，要十分明确地强调十分坚定地执行广大党员干部必须牢固树立纪律和规矩意识，做政治上的明白人。因此，要把两学做落实到讲纪律守规矩上。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。任何人，不管官多大资格多老，都要讲纪律守规矩，认真履行好党章赋予的权利和义务，严格遵守党纪党规，落实好三严三实要求。如果没有铁的纪律，党员干部队伍就会成为盘散沙，就会丧失战斗力和生命力，更谈不上纯洁性和先进性。善禁者......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....做合格党员学习教育方案的部署，把开展两学做学习教育作为项重大政治任务，切实抓紧抓好抓出实效。开展两学做学习教育，是新形势下加强党的思想政治建设推动全面从严治党的项重大部署。思想政治建设是党的根本性建设，是我们党的重要政治优势。我们党要搞好自身建设，真正成为领导进行具有许多新的历史特点的伟大斗争的马克思主义强大执政党，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员干部。党的十八大以来，我们党持续推动思想政治建设，先后开展了党的群众路线教育实践活动三严三实专题教育，对于解决党员干部特别是县处级以上领导干部存在的突出问题推进全面从严治党起到了重要作用。同时也要看到，在些党员干部中，依然存在党的意识和党员意识淡化理想信念不坚定等问题些基层组织软弱涣散，缺乏凝聚力战斗力。更何况，思想政治建设不可能毕其功于役......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....充分体现了党中央持续抓党的思想政治建设的决心，体现了环环相扣步步深入推进全面从严治党的政治定力。我们定要从政治和全局的高度，充分认识开展两学做学习教育的重大意义，抓住思想政治建设这个根本建设不放松，切实把全面从严治党落实到每个支部落实到每名党员，坚定广大党员的马克思主义立场，确保全党始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度致，使我们党始终成为有理想有信念的马克思主义政党。开展两学做学习教育，基础在学，关键在做。当名共产党员，首先要解决好政治合格问题。不懂得马克思主义基本原理，不学习党的创新理论，不信奉党的政治主张，不是名合格的共产党员不履行党章规定的党员义务，不遵守党规党纪，也不是名合格的共产党员。要学与做结合知行合学以致用。要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，把解决问题贯穿两学做学习教育全过程......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....各地区各部门各单位党委要结合实际作出部署安排，加强具体指导。各级党组织书记要管好干部带好班子，也要管好党员带好队伍，掌握抓党员队伍建设的方法要求。两学做学习教育不是次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，强针对性和实效性。首先要扎实抓好学这个基础，把学党章党规与学系列讲话很好统起来。这次学习教育的重点内容十分明确，就是深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，把党的思想建设放在首位，以尊崇党章遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务。党章是管党治党的总章程，是全党必须遵循的根本行为规范。学习党章党规，要着眼明确基本标准树立行为规范，引导党员尊崇党章遵守党章维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。党规党纪是对党章的延伸和具体化，是规范党员行为的具体遵循......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....在思想政治建设这项根本性建设上，如果有松口气的念头，有差不多的想法，思想上的些问题就难以根治。今年，党中央决定在全体党员中开展两学做学习合格，党组织才坚强有力。当前，党员合格的个具体化要求就是增强四种意识。强化政治意识，就是要坚定理想信念，坚定对马克思主义的信仰，始终坚持正确的政治方向，在思想上政治上行动上同党中央保持高度致。强化大局意识，就是善于从全局高度用长远眼光观察形势分析问题，自觉地在顾全大局的前提下做好本职工作。强化核心意识，就是要坚决维护中国共产党这个中国特色社会主义事业的领导核心，维护党中央作为全党的领导决策核心。强化看齐意识，就是要经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐。广大党员要更加自觉地尊崇党章，积极履行党员义务，更加主动地立足岗位踏实干事，为推动改革发展稳定和全面建成小康社会贡献自己的力量......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人做事的基准和底线。习近平总书记系列重要讲话，是中国特色社会主义理论体系最新成果，是实现两个百年奋斗目标实现中华民族伟大复兴中国梦的行动指南。学习习近平总书记系列重要讲话精神，要着眼加强理论武装统思想行动，认真学习习近平总书记关于改革发展稳定内政外交国防治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话意识，需要明确学什么怎么学。党章是管党治党的总章程，集中体现着党的基本原理和政治主张，集中体现着集体意志和原则要求。把党章这个总规矩立起来了，其他纪律也就容易立起来。作为党员，学习党章遵守党章维护党章，是最基本的要求。只有把党章作为全党遵循的根本行为规范，从严治党才能落到实处......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....都要突出重点区分层次区分对象，分类指导，丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，坚定中国特色社会主义道路自信理论自信制度自信。要牢牢把握做这个关键，以学促做知行合，做名合格的共产党员。这是学习教育的着眼点和落脚点。这次学习教育，明确提出做讲政治有信念，讲规矩有纪律，讲道德有品行，讲奉献有作为的合格党员。做合格共产党员，最根本的是增强政治意识大局意识核心意识看齐意识。这四个意识集中体现了根本的政治方向政治立场政治要求，要贯穿学习教育始终。要把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。要整顿不合格基层党组织，坚持和落实行之有效的制度。要针对新情况新问题严肃党内政治生活，以改革创新精神补齐制度短板，真正使党的组织生活党员教育管理严起来实起来。扎实开展两学做学习教育，各级党组织必须要加强组织领导......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....是规范党员行为的具体遵循。通过认真学习党内政治生活若干准则学习中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例等党内法规，党员干部将更加明确该做什么不该做什么，能做什么不能做什么，守住共产党员为人做事的底线。习近平总书记系列重要讲话，是马克思主义中国化的最新成果，是坚持和发展中国特色社会主义的行动指南。深刻领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，用习近平总书记系列讲话精神武装全党，才能够更好地统思想行动，更加自觉地增强四种意识。在两学做中增强四种意识，需要明确学习教育的目标要求。开展两学做学习教育的实质是把思想建设作风建设纪律建设融为体。学是基础，做是关键。做合格共产党员，是学习教育的着眼点和落脚点。只有学做互进知行合，学习教育才有实际意义。党员是党的肌体细胞，党，为开展学习教育指明了方向。我们要深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神......”。