1、是否有力到位，着力解决政治功能弱化组织软弱涣散从严治党缺位等问题。二要把握找准查实问题的方法。建立经常性的党性体检机制，引导党员干部发扬自我革命精神，紧密联系思想工作实际，继续深入开展四对照四反思，把自己摆进去，在自省修身中查问题找差距明方向。用好批评和自我批评的武器，通过召开民主生活会和组织生活会，既自省自查严于自我解剖问题，又坦诚相见及时提醒帮助同志。三要完善解决问题的措施和机制。建立问题清单和整改台账，对存在的问题，谁来解决怎么解决什么时间解决到位，都要清清楚楚，解决了的就销号，没解决的要跟进，共性问题要靠制度整改，突出标本兼治，防止反弹回潮。四突出三会课，加强支部建设，在发挥党支部主体作用上实现常态化制度化。党支部是党最基本的组织，是党。
2、同志为核心的党中央保持高度致，做政治上的明白人。前段时间，驻厅纪检组印发了党的十八大以来全省教育系统违规违纪违法典型案例，这些党员干部出现这样那样的问题，归根结底是理想信念滑坡，政治立场偏差，最终触犯党纪国法，导致身败名裂身陷囹圄。可以说，政治合格对于党员而言是立身之本。第二，执行纪律合格，讲的是纪律标准，强调的是增强组织纪律性，要严守党的纪律特别是政治纪律和政治规矩，坚决维护法规制度的严肃性和权威性，执行党的决定，服从组织分配，自觉接受监督，心存敬畏言有所戒行有所止。第三，品德合格，明确的是品德标准，强调的是明大德守公德严私德，要继承发扬党的优良传统和作风，大力弘扬忠诚老实光明坦荡公道正派实事求是艰苦奋斗清正廉洁等共产党人价值观，带头践行社会。
3、题起解决。要明确查找解决问题的重点。党员干部要对照四个合格，找准自身病灶，重点查找分析理想信念是否坚定对党是否忠诚老实大是大非面前是否旗帜鲜明是否做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度致，着力解决不在组织不像党员不起作用不守规矩等问题。各单位党组织要对照落实全面从严治党主体责任，找准自身痛点，重点查找分析是否坚决执行党的理论和路线方针政策是否坚持民主集中制原则是否严格执行干部选拔任用规定是否大力反腐倡廉是否切实做好抓基层打基础的工作，着力解决党的领导弱化党的建设缺失管党治党宽松软等问题。基层党支部要对照落实教育管理党员主体责任，找准自身短板，重点查找分析组织生活是否经常认真严肃，党员教育管理监督是否严格规范，团结教育服务群。
4、划不间断地开展学习党员干部要通过个人自学分头领学集中研讨等办法深入学习。要注重运用互联网思维，通过网络学院微信公众号党建园地等形式，积极推送学习资料，扩大教育覆盖面和渗透力，确保每名党员都积极参与。二对标四讲四有，做到四个合格，在推进做这个关键上实现常态化制度化。两学做常态化制度化，落脚点是做的常态化制度化。中央和省委明确提出，党员要做到四个合格，这是做合格党员的参照系。要引导党员坚持学做互进知行合，切实把自己的思想和工作摆进去，从具体问题改起，从具体事情做起，真正在信仰信念纪律规矩修身律己责任担当上强起来。第，政治合格，突出的是政治标准，强调的是坚定理想信念，要把握正确政治方向，牢固树立四个意识，切实增强四个自信，在思想上政治上行动上同以习近。
5、主义核心价值观，永葆共产党人的政治本色。第四，发挥作用合格，树立的是工作标准，强调的是牢记党的根本宗旨，要坚定人民立场，保持干事创业的精气神，爱岗敬业履职尽责，做到平常时候看得出来关键时刻冲得上去，发挥共产党员先锋模范作用。这四个合格是对全党的普遍要求，各级党组织要教育引导党员以知促行边学边做，把合格党员落脚到提高觉悟奉献岗位上。要注重联系工作实际，与推进教育事业改革发展的具体任务相结合，把四个合格的要求进步细化具体化。要搭建做的实践平台，围绕坚持正确办学方向落实立德树人根本任务，组织广大党员干部改革创新苦干实干岗位奉献，在推动教育改革发展中敢于担当善于担当。要加强党员评议监督，注意运用信息化手段，对党员践行四个合格情况进行动态管理作出客观评价。
6、平，形成与所处岗位相称的思想政治水平专业化水平，增强工作的科学性预见性主动性创造性。二是在讲政治上做表率。牢固树立四个意识，自觉在政治方向政治路线政治立场政治主张上同以习近平同志为核心的党中央保持高度致，坚决维护党中央权威和集中统领导，切实把讲政治贯穿于日常工作和生活，贯穿于党性锻炼全过程，不断提高把握方向把握大势把握全局的能力，提高保持政治定力防范政治风险的能力。三是在重操守上做表率。带头强化党性修养，严格自律，增强组织观念，在涉及重大问题重要事项时按规定如实向组织请示报告坚持公正用权谨慎用权依法用权，正确处理公与私义与利是与非正与邪苦与乐亲与清的关系，带头弘扬良好党内政治文化，始终做到慎独慎微注重家庭家教家风，教育管理好亲属和身边工作人员。。
7、同志为核心的党中央保持高度致，做政治上的明白人。前段时间，驻厅纪检组印发了党的十八大以来全省教育系统违规违纪违法典型案例，这些党员干部出现这样那样的问题，归根结底是理想信念滑坡，政治立场偏差，最终触犯党纪国法，导致身败名裂身陷囹圄。可以说，政治合格对于党员而言是立身之本。第二，执行纪律合格，讲的是纪律标准，强调的是增强组织纪律性，要严守党的纪律特别是政治纪律和政治规矩，坚决维护法规制度的严肃性和权威性，执行党的决定，服从组织分配，自觉接受监督，心存敬畏言有所戒行有所止。第三，品德合格，明确的是品德标准，强调的是明大德守公德严私德，要继承发扬党的优良传统和作风，大力弘扬忠诚老实光明坦荡公道正派实事求是艰苦奋斗清正廉洁等共产党人价值观，带头践行社会。
8、是在敢担当上做表率。树立正确的政绩观事业观，敢挑重担子敢啃硬骨头，勤奋务实开拓创新，面对各种思想和歪风邪气，要有正确立场和坚定态度，敢于亮剑敢于斗争。各级党组织要大力支持和保护担当者，建立健全容错纠错机制激励机制和监督机制，为敢于担当的干部担当，为敢于负责的干部负责，使敢担当敢作为在干部队伍中蔚然成风。三强化组织领导，确保两学做学习教育常态化制度化落地见效推进两学做学习教育常态化制度化，是加强党的建设的项长期而重大的政治任务。厅机关和直属单位学校各级党组织要高度重视，精心组织，周密安排，抓常抓细抓长，确保取得实实在在的成效。压实工作责任。把推进两学做学习教育常态际问题起解决，新问题和老问题起解决，个性问题和共性问题起解决，党组织问题和党员个人问。
9、增强党员教育管理监督的针对性实效性。三坚持问题导向，主动查找不足，在解决问题整改提升上实现常态化制度化。两学做常态化制度化，着力点是改的常态化制度化。要突出问题导向，发扬斗争精神，推动思想问题和党员落实到支部，群众工作落实到支部。三要创新党支部活动方式和内容。积极推广主题党日做法，在内容方式上，以党支部为基本单位，以三会课为基本形式，组织党员开展活动接受教育在时间上，每月至少固定天在主题上，突出思想理论武装，结合工作实际，细化主题内容在程序上，落实党支部基本任务，广泛开展学习讨论缴纳党费民主议事等，确保每名党员干部都参与受教育有提高。同时，要积极探索开展丰富多彩的党员活动日微党课等组织活动，使党员干部喜闻乐见愿意参加热情参与，增强党员干部的归属。
10、和凝聚力，切实把党支部打造成为教育党员的学校团结群众的核心攻坚克难的堡垒。五抓住关键少数，坚持以上率下，在领导干部走在前做表率上实现常态化制度化。这些年，我们党抓作风建设抓思想教育抓管理监督，条重要经验就是领导带头以上率下。今天在座的，都是厅机关处室党支部书记直属单位学校党组织主要负责人，推进本单位两学做学习教育常态化制度化，大家首先要坚持更高标准更严要求，在学习上深层认识上高筹行动上先步，为基层党组织和广大党员当好榜样。是在勤学习上做表率。要学深悟透习近平总书记系列重要讲话精神，联系岗位职责使命，深刻把握系列重要讲话彰显的崇高政治理想鲜明人民立场强烈历史担当坚定文化自信实干务实作风和科学思想方法工作方法，提高用党的创新理论指导解决实际问题的水。
11、抓推动抓落实，班子成员要结合分管工作对相关领域和部门单位的党组织加强指导。厅有关部门要切实负起责任，党风办要发挥牵头作用，搞好组织协调和对下指导机关党委要抓好厅机关直属单位学校学习教育的组织实施，指导和督促各党支部保质保量完成各项任务办公室等有关部门要立足职能协同配合，形成工作合力，持续放大学习教育效果。二加强督导考核。厅党组成立了两学做学习教育协调小组，将适时采取巡回检查专项督查随机抽查等方式，对各单位开展学习教育情况进行督促指导，及时发现存在问题，有针对地提出指导意见。要把组织开展两学做学习教育情况纳入各级党组织党建工作考核的重要内容，把考核结果作为评价各级党组织和党组织书记履行管党治党责任情况的重要依据，对工作不到位的要及时进行约谈提醒，。
12、对工作落实不力搞形式走过场的，要严肃批评及时纠正。三注重分类指导。要把握层次性，区分普通党员和党员领导干部，在学做改的目标内容方式和载体等方面要有区别，对党员领导干部要坚持更高标准体现更严要求。要注重针对性，根据普通党员流动党员离退休干部职工党员等不同群体，采取不同措施办法，确保每个党员都能受教育有提高。要突出灵活性，注重给基层党组织创造性开展工作留出余地和空间，有的放矢因地制宜地开展学习教育。凡是有利于调动党员参与学习教育积极性的做法都要予以鼓励，凡是有利于提升学习教育效果的措施都要予以倡导。四融入中心工作。各单位要紧紧围绕党的中心工作和全省教育工作大局，把开展学习教育与贯彻落实党的十八届六中全会精神省十次党代会精神迎接和宣传十九大精神结合起。
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