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doc 国税局两学一做学习教育讲话稿发言材料 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:8 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 21:26

《国税局两学一做学习教育讲话稿发言材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....要严肃问责。三要强化宣传引导要发挥好电视台报网站微信公众号等媒体的宣传导向作用,大力宣传学习教育的重大意义工作进展取得成效,推动学习教育向纵深开展。要培树批学习教育中涌现的优秀党员典型,用身边的榜样教育党员,结合庆祝中国共产党成立周年,对优秀党员优秀党务工作者和先进基层党组织进行表彰和宣传,为两学做学习教育营造良好氛围。同志们,开展两学做学习教育,意义重大影响深远。我们定要瞄准目标鼓足干劲,把学习教育活动与当前重点工作结合起来,夙兴夜寐激情干事,为国税事业的发展再创辉煌。全文完年月日性锻炼,秉持严实作风,始终保持干事创业开拓进取的精气神。我局党组要找准经常性教育这个基本定位,注重用好日常的教育途径教育方式,切实贯彻好三会课组织生活会民主评议党员等制度,推动党的思想政治建设抓在日常严在经常。要有针对性地开展对损害群众利益问题的专项整治......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....深刻认识两学做学习教育的重要意义开展两学做学习教育,是党中央从党和国家全局的战略高度,着眼深入推进全面从严治党,做出的重大战略决策,对于提高党的凝聚力创造力战斗力推动创新发展,具有重大而深远的历史意义。是加强党的思想政治建设的重大部署习近平总书记强调,加强党的建设,首要任务是加强思想政治建设,关键是教育管理好党员干部。十八大以来,党中央面对四大考验四大危险,着眼于进行许多具有新的历史特点的伟大斗争,持续推动党的思想政治建设,取得了重要成果。但必须清醒地看到,党员干部队伍中依然存在不少问题有的理想信念模糊动摇,对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念和社会制度,热衷于组织参加封建迷信活动等有的政治意识淡薄,缺乏政治责任感,把自己等同于般群众,没有发挥好先锋模范作用有的宗旨观念淡薄,利己主义严重......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....把毛泽东同志党委会的工作方法纳入学习内容。二要把握关键做起来两学做的实质是把思想建设作风建设纪律建设融为体。学是基础,做是关键。要做合格的共产党员,是这次学习教育的着力点落脚点。新形势下合格党员的标准,最根本的是增强政治意识大局意识核心意识看齐意识,向以习近平同志为总书记的党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,坚决同党中央保持高度致。中央和总局明确指出,重点是做四讲四有合格党员,即讲政治有信念,讲规矩有纪律,讲道德有品行,讲奉献有作为。我局系统内全体党员干部要着眼于税收事业的新发展对党员的新要求,把四讲四有作为党性思想建设的基准,坚持以知促行以党章为遵循,坚定理想信念,加强党重点学进去两学做重点是学,学好党章党规学好系列讲话,是这次学习教育的根本任务。学习党章党规,重在明确基本标准树立行为规范。党章是管党治党的总章程......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....精心谋划推进措施,让党员带着问题学针对问题改,学进去改到位做得好,人人成为合格党员。各党支部要在七前后,结合纪念建党周年活动,联系专题学习讨论和党员思想实际,集中安排次专题党课,唤醒党员意识,增强组织观念,发扬优良作风,推动广大党员在税收事业改革发展中当标兵做模范。三要围绕发展干出彩开展两学做学习教育,必须紧紧围绕中心服务大局,融入日常工作,做到两手抓两促进。当前,我局税收事业正处于改革发展的关键时期。为此,我局必须要把两学做与做好当前各项工作推进改革发展紧密结合起来,以更高标准更优目标开展好学习教育,努力打造更多工作亮点,让更多的党员在税收事业发展中拥有出彩机会,要引导党员干部牢固树立和自觉践行五大发展理念,认清推进供给侧结构性改革的实践要求,认真落实好十钙的问题,对个性问题要边学边改即知即改,对共性问题要集中开展专项整治......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....深入了解学习教育开展情况和实际效果。对学习研讨不深入查摆问题走过场五时期的目标任务工作重点和实际举措。四要结合整顿转作风把开展作风整顿作为两学做的重要内容,以学习教育引领作风整顿,引导广大党员干部自觉把对党忠诚转化为干事创业的实际行动。要从局领导做起,从各部门各县局主要负责人做起,率先调整工作状态,转变工作作风,狠抓工作落实。学习教育领导小组要加强督导狠抓整改,着力解决思想不解放不能为不想为不敢为执行力弱等问题,真正激励大家提起精气神增长新本领打好主动仗。要认真落实五个重用五个不用五个调整用人导向,结合优化机构职能设置,全面实施目标绩效管理,真正把忠诚干净担当实干的干部用起来,把不作为不适应的干部调下去,推进干部能上能下,努力打造支素质高作风硬的党员干部队伍。要强化问题导向,认真落实带着问题学针对问题改要求......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....现在,些党员干部出问题,有个共同原因,就是不学党章淡忘党章不拿党章当回事。把党章这个总规矩立起来了,其他纪律规矩也就容易立起来。要牢固树立党章意识,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,自觉用党章规范自己的言行。党规党纪是对党章的延伸和具体化,是规范党员行为的具体遵循。对廉洁自律准则提出的条规范纪律处分条例明确的项纪律党员权利保障条例规定的项权利等内容,都要熟记于心,弄清楚该做什么不该做什么,能做什么不能做什么,树立崇高的道德追求,养成纪律自觉,守住为人做事的基准和底线。学习系列讲话,重在加强理论武装统思想行动。要在全面系统深入上下功夫,坚持读原著学原文悟原理,深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,做到学而信学而用学而行。要带着信念学带着感情学带着使命学带着问题学......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....不断推动作风建设持续好转。五要从严要求抓党建开展两学做学习教育是今年党建工作的龙头任务,是推动全面从严治党迈上新台阶的现实需要。要强化信念信仰,通过理论学习思想交流警示教育等方式,着力解决好党员信仰缺乏信念缺失精神缺每个基层党组织都建成坚强的战斗堡垒。三是实现国税振兴的重要保证决胜十三五,全面建小康,税务部门承担着独特而重要的职责和任务。站在新的历史起点,地委行署对税务工作寄予了殷切希望,在金税三期三证合营改增等方面都给予了前所未有的关注和支持。同时也向我们提出了新的挑战。抢抓新机遇,战胜新挑战,圆满完成交给我们的任务,关键在于全局系统广大党员干部。如果精神不振作风不硬松松垮垮,振兴国税无从谈起。开展两学做学习教育,就是要切实增强广大党员干部的政治意识大局意识核心意识和看齐意识......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....不断增强凝聚力和战斗力,使基层党建工作成为推动税收事业发展的坚强保障和重要引擎。三加强组织领导,扎实推进两学做学习教育深入开展开展两学做学习教育,事关全局,事关长远,我局党组要把抓好学习教育作为项重大政治任务,切实摆上重要位置,周密安排部署,精心组织推动,确保取得明显成效。要层层落实责任我局党组及各支部要切实承担起两学做学习教育的主体责任,局领导班子要以身作则率先垂范,并抓好分管科室和联系点的学习教育,尽好责抓到位见实效。各党支部书记要担负起第责任人职责,全面负责本支部的学习教育,结合实际做出具体学习安排,并进行再动员再部署,抓好工作落实。各党支部学习活动要有记录,问题要有清单整改要有明显成效。全体党员要把学习教育作为加强思想建设增强党性修养提高能力素质的好机会,认真对照先进找差距,立足岗位作贡献。二要加强督导推进学习教育领导小组要采取明查暗访随机抽查等形式......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....把基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用充分发挥出来,以良好的精神风貌应有的实干实政,为开创税收事业改革发展新局面提供有力支撑。二把握重点要求,切实增强两学做的针对性和实效性中央和总局特别强调,开展两学做学习教育,基础在学,关键在做学要带着问题学,做要针对问题改,把解决问题贯穿学习教育全过程。因此,我局定要准确把握这些基本要求,严格按照区局两学做实施方案的要求,结合我局实际,切实提高学习教育的针对性和实效性。要明担当精神真挚为民情怀务实思想作风。要注重理论联系实际,把握其中的要点要义用以指导工作,把学习成效转化为做好本职工作。全体党员干部要在掌握科学方法和领导艺术上下功夫,在掌握政治纪律和政治规矩上下功夫,不断提高贯彻落实的思想自觉和行动自觉。要特别注意学好用好本书,即习近平总书记重要讲话文章选编习近平谈治国理政习近平总书记系列重要讲话读本年版......”

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