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doc 学校专题讲座活动实施方案(三份) ㊣ 精品文档 值得下载

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《学校专题讲座活动实施方案(三份)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....在校园网上进行交流。[2017年学校专题讲座活动方案(三篇)]相关文章123456789(全文完)、曹正林、邓海燕三、活动内容及主题聘请礼仪专家来我校进行学国粹文明,扬五千年文化的专题讲座四、实施过程1、活动准备(1)教职工收集生活中自己看到的不文明的行为和现象,知道他们错在哪里,应该如何去做。(2)在学校进行校内礼仪,社会礼仪知识的宣传,营造气做好家长车辆的停放工作。以上安排请有关的班主任和科任老师按要求做好,确保这次活动能顺利完成。2017年学校专题讲座活动方案(三篇)一、指导思想中国素有礼仪之邦的美誉,传承我国礼仪文明国粹......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....印制好领导讲话、各种责任书等。唐国平另负责联系好东安一中会场并悬挂好会标(东安县20XX年秋季开学工作会),摆好主席台的领导座位组织管理(一)领导小组组长唐德光成员于德满、唐善钰、文柏军、魏绍能、唐青生、唐正雄、唐庆松(二)工作小组组长魏绍能副组长黄英、胡建荣成员万涌波、万东东、郭海荣、杨亚林、邓铁钢、唐文科、张松林、李小生、陈世华、王建平、唐瑾、蒋佩健、唐国平、王梅芳、唐华报告郑景学主任作重要讲话涂世国副县长主持会议。下午,由各分管局领导安排工作。5、中餐由县教育局统一安排。二、讲座内容1、如何推进基础教育综合改革,以适应高考新形势、新变化......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....以免影响讲座的进行。2、一、二年级班主任要在当天早上745把课室门打开,做好本班学生家长签到。在915前结束本班的家长会,并引导家长到电教室听讲座。3、其他老师要在915前到校听讲座。4、协助停放车辆的老师要提前740在校门口集中,协助门座。二、活动主题一切为了孩子健康成长三、活动时间9月13日上午800—1130四、活动地点一、二年级课室、电教室五、参加人员一、二年级学生家长和全体老师六、活动主持欧海棠七、主讲刘秀华八、具体工作安排1、讲座横额、活动拍摄(张汉波)2、活动音席。3、本次活动结束5天内......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....当今社会,对学校教职工的礼仪教育又有更高的要求,学校(陈伟华、张斌焘)3、会场布置、环境卫生(胡人川、梁伟崇)4、协助停放车辆(林业雅、杨道寿、刘国平、韦培球、莫锦柱、方凤彬)5、联系广播站(李锦容)九、具体要求1、请一、二年级班主任在星期四前把开展讲座的通知发给学生,并动员学生家长准时参加活动。在讲座的当天极的心态去面对孩子在成长过程中的各类问题,以充满智慧和艺术性的方式开展与孩子的教育互动,并且积极主动地配合和协助学校的教学和教育工作,形成教育的合力。我校将邀请国家级心理咨询师......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....⑵郭海荣负责方案的制定、各校参培人员的安排。⑶万东东、杨亚林、蒋晓艳、邓师对自我教学实践进行反思,使其获得有效解决问题的策略和措施。3、如何建设三通两平台,推进教育信息化(即宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通,建设教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台),实现我县教育现代化,创新教学模式,提高教育质量。三、自行安排。第二阶段1、时间20XX年8月26日(上午800~1200......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....2017年学校专题讲座活动方案(三篇)一、活动目的为帮助家长转变教育观念,提升家庭教育水平,引导家长以保组人员张松林、李小生、陈世华、王建平、唐瑾职责负责会场安全理、各校与会人员到会情况的清查。3、后勤组人员唐宜战、万涌波、蒋佩健、王梅芳、唐华妮、陈阳文职责负责4位专家的接待、食宿及参培人员的食宿唐华妮、陈阳文另负责东安一中的会务餐安排,摆好东安一中钢、唐文科负责与机关事务局工作人员联系,布置好会场、各校参培人员的通知、座位安排等......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....4、议程上午,文柏军书记就治理三乱行为作讲话并就有关问题作通报唐德光局长作动阔学校行政人员和骨干教师的视野,经县教育局党委研究决定,20XX年8月24日~26日特邀4位省内外知名专家来东安讲学。为确保活动顺利进行,特制定本方案。一、时间、地点、对象及食宿安排本次活动分两个阶段进行......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....四、纪律要求1、各校由校长领队,于当天上午8时前赶到活动地点,按指定的座位就坐,并做好本校与会人员的管理、维护与会期间的秩序。2、参加人员必须严格要求自己,服从安排,严格遵守作息时间,认真听讲,做到不迟到、不早退、不缺,调试好会场音响设备。魏玮另负责做好会议纪录和信息报道工作。⑸蒋纯珍负责印制并装订好领导讲话、责任书等资料。⑹刘祖芳负责通知各股室负责人8月24日、25日按时听讲座,通知局机关工作人员参加8月26日的会议,并协助蒋纯珍装订各种资料。⑺曾庆国负责摄像。2、、陈阳文、曾庆国、县机关事务局4人......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....(3)与相关单位联系,聘请有关礼仪专家来我校讲座。2、活动实施内容地点电教室时间20XX1009下午外聘专家具体情况决定内容专家自定形式专家主讲,双方互动五、收获与交流1、听专家讲座以后,每位教职工集中学习讨论本周星期五。2、结合实际,写必须重视对文明礼仪的学习和传扬,使教职工知道我国传统礼节的演变和发展历史,知晓礼仪在校内外的作用,并懂得社会礼仪的范围及内容。我们教职工必须首先学会知礼懂礼,从而推动学校德育工作进一步向前发展......”

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