1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....中心学校党风廉政建设工作总结篇全文完全体党员干部的廉洁自律意识。二是加强理论学习，提高政治觉悟。学校党支部经常组织全体党员认真学习邓小平关于党风廉政建设理论，学习胡锦涛同志在西柏坡的讲话，学习建立健全教育制度监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要领导干部廉洁自律手册，结合学校实际开展宗旨教育纪律教育和典型教育，开展两个务必教育，教育党员和全体教职工时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，堂堂正正地做人，扎扎实实地做事要求全体党员遵纪守法，自觉遵守党的政治纪律组织纪律和经济纪律，以适应党风廉政建设的要求，适应学校发展的要求。三是加强警示教育，巩固思想防线。我们经常性地组织党员干部认真学习党纪条规，学习中国共产党党内监督条例中国共产党纪律处分条例，观看警示教育影视片，让每名干部党员熟知党纪条规，思想上警组主持下，学校进步完善了有关校务公开工作制度办法方案......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....自觉接受广大教师的监督，不断规范自己的行为，严防腐败现象的滋生。党支部学校行政人员每周进行次民主生活会，对周自己所做的工作进行认真的反思和总结，并相互开展批评和自我批评，以此来不断地鞭策激励和提高。四纠风治乱，规范财务行为，加强财务管理。中小学校收费问题直是社会的热点和焦点问题，它关系到千家万户的切身利益，也是教育形象良好与否的集中体现。为规范收费行为，我校校务公开栏设立固定的收费公示专栏，对收费标准进行永久性公示，并设持做到每周次行政例会二周次教师政治理论学习每月次党课每季度次校务公开研讨会。二大力加强学校廉洁文化建设，营造良好廉洁教育氛围。我校按照市教育局党委的要求，开展廉洁文化进校园活动，把廉政教育与社会公德教育家庭美德教育职业道德教育结合起来，大力推进廉洁文化进学校进课堂。加强廉洁文化宣传，使之深入人心。学校设立了廉政文化宣传栏......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....提高大决策，把广大教师特别是党员干部的思想统到党中央的决策和部署上来。加强反腐败斗争形势的宣传，特别是宣传我党廉政建设不断取得的成效，进步增强全体党员干部的必胜信念。联系党风廉政建设的实际，针对党员干部和教师关心的热点问题和存在的疑惑，理论联系实际，进行有说服力的宣传。学校还利用广播台宣传栏等阵地，推动党风廉政建展深入学习党纪政纪和法律法规活动，多次组织召开全体党员大会新老党员座谈会等，力求全体党员坚定信念严格要求以身作则，开展具体深入的党风党纪教育，增强党员的是非观念和遵纪守法的自觉性。同时，要宣传报道学校在落实党风廉政建设上的些经验及典型事例，通过舆论宣传，为学校的党风廉政建设营造良好的氛围。二是加强理论学习，提高政治觉悟。党风廉政宣传教育是党风廉政建设和反腐败工作中的项基础工作自律，在广大教职工中作好表率......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....防止了管理上的漏洞，做到了预防腐败，关口前移。如职评工作干部聘任工作评先评优工作招生就业工作学生评优扶助贫困生工作基建维修工作大宗物资采购工作干部民主评议考核工作等等，均置于群众监督之下。由于我们狠抓了校务公开的项目内容范围，努力使校务公开落到了实处，这样既落实了党风廉政建设责任制，做到依法治校，又创造了个和谐向上的校园环境，教职工真正体现了主人翁地位，保障了知情权参与权选择权监督权。五是建立常态化的工作机制。首先是完善民主生活会制度。我们充分利用民主生活会和沟通作用，再次是按照三严和四自的要求，围绕学习思想作风廉洁自津遵纪守法等方面的问题汇报思想状任的追究，以此来确保学校党风廉政建设责任制的落实，形成齐抓共管的良好局面。二是建立量化考核机制。我们以义务教育学校实施绩效工资为契机，将党员干部和全体教师在执行党风廉政工作纪律方面的表现纳入到考核内容之中......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....按照局纪检要求，认真抓好责任考核。首先是做到按每季度进行自检，要求全校党员干部每季度进行自查自检其次是做到半年阶段考核，学校组织专班对党员干部履行党风廉政建设责任制情况进行考核，结果作为绩效考核评先选优的重要依据再次是做好年终的全面考核，从岗双责廉政承诺等方面，对全体党员干部和处室负责人进行综合考核，考核由学校党风廉政建设领导小组和教职工代表大会联级领导成员之间为有利于事业发展，对群众反映的问题，及时打招呼，早提醒帮助，该批评时批评，该制止时制止，防止因权力过于集中而产生腐败。全体领导成员不管职务高低，贡献大小，都不凌驾于组织之上，认真执行工作制度，虚心听取同事意见，自觉接受批评帮助。三是规范党员干部的廉洁行为。学校领导深刻认识到，抓好党员干部的廉洁，是维护教育形象，维护教师地位，维护稳定大局的需要，要求党员干部时刻提醒自己，加强自我监督，用党纪政纪来规范自己的日常行为......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....不收取家长馈赠的礼金和礼品。针对当今社会上热衷的有偿家教问题，为了防范于未然，我们首先对教师进行思想教育，打好预防针，同时在校门口张贴致家长封公开信，明确我校在这问题上的坚定立场，并设立举报箱和举报电话，严防教师不廉洁现象的滋生。总之，我校的党风廉政建设工作在教育局党组和镇教育办事处党总支的正确领导下，取得了定的成绩。今后，我校党支部全体党员干部定要以高标准严格要求自己，廉洁自律，绝不利用职权为个人谋私利，绝不干有损于国家集体和人民的事情，清清白白做人，堂堂正正办事，同时对社会上的各种歪风邪气，敢于反对，敢于抵制，勇当反腐倡廉排头兵，把我校的党风廉政建设工作再推上个新的台阶。大会，学校结合绩效工资的方案的制定和实施，多次召开教代会，在会上认真听取教职工的意见和建议，接受教工代表的评议，保证学校能够科学合理公平的制定学校的系列政策。学校领导班子成员和党员干部每学期实行述职报告制度......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....管好自己的亲属，管好自己的下属，真正做到看好自己的门，管好自己的人，办好自己的事。自觉遵守党纪国法，做到有令必行，有禁必止，从严律己，在广大师生中树立了共产党员的良好形象。中心学校党风廉政建设工作总结根据中心学校要求，小学成立了由书记任组长坚持校务公开坚持不用公款买私物坚持集体研究制坚持定期召开教代会。实行收支两条线，每学期向教代会报告次财务收支情况，接受群众监督严格遵守区教育局招生纪律，决不收取择校赞助费规范教育收费行为，杜绝切擅自设立收费项目提高收费标准扩大收费范围的行为合理使用学生代管费，多退少不补，每学期将代管费清单交家长签收。三是加强政治责任感。领导干部通过学习对照廉洁自律的有关要求，很好地把握权力与责任的关系，明确手中的权力是党和人民赋予的，任何时候任何情况下，都只能为党为公，用权为民，而不能以权谋私，要有强烈的责任感和忧患意识......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....在制度建设的原则上，我们坚持做到注意五性，即围绕中心，服务大局，注重针对性抓住要害，严格规范，注重约束性适应形势，与时俱进，注重创造性细化量化，具体实用，做到操作性关口前移，未雨绸缪，注重超前性。三是建立监督机制。首先是加强民主监督。我们以教代会为载体，深化校务公开工作。学校召开教代会，将学校的财务状况基建工程评优晋级名单等进行公开。同时，我们还认真听取教职工的意见和建议，做好述廉和评廉工作，认真实施校务公开方案，在校内设置公示栏，及时公开学校的重基础上，确定了年度的党风廉政建设重点和计划，确保了党风廉政建设工作的有效开展。并要求全体教师作出廉洁从教承诺，对全体党员领导干部的廉洁自律承诺进行公示，接受党组织和群众的监督。在民主生活会上，全体党员对落实党风廉政建设责任制情况进行对照检查，开展批评与自我批评。三是加强监管，全息考核......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....职位即责任，无论在什么职位上，都应尽自己的责任无论客观环境发生什么样的变化，都应耐得住清苦，抵得住诱惑，经得起考验，全代发展的要求。三是加强警示教育，用整风精神开展以讲学习讲政治讲正气为主要内容的教育活动，使全体教职工普遍受到次深刻的马克思主义教育，转变全体教职工的工作态度和工作作风。通过抓身边清正廉洁无私奉献的正面典型，来激励党员干部，也通过反面典型，警示党员干部要廉洁自律。二加强制度管理，把好责任关。党风廉政建设的成效直接影响着学校的发展，是维护学校稳定，促进学校繁荣的迫切需要。是加强领导责任制。党风廉政建设能否出成效，关键在领导干部。事实证明，只有把领导班子和领导干部抓住了抓好了，才能在学校在教师中有说服力影响力和号召力。因此，学校把党风廉政建设作为项重要工作来抓，明确了把手负总责，分管领导负专责，成立党风廉政建设责任领导机构，健全责任网络，把责任具体落实到人......”。