1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....要把学做改促贯穿起来，做到学做互进改促并举知行合，确保学习教育任务落到实处。要打牢学这个基础。要把学习党章党规学习习近平总书记系列重要讲话作为种政治责任种精神追求，把握学习重点，完善学习方法，务求学习实效，在学习中提升政治素养锤炼坚强党性。学习党章党规重在明确深入推进全面从严治党的又次重要实践，也是今年党建工作的龙头任务。今年以来，习近平总书记多次就两学做学习教育作出重要指示，充分反映了以习近平同志为总书记的党中央对我们党自身状况和面临形势任务的清醒认识坚定不移把全面从严治党向纵深推进的坚定决心和政治定力，具有很强的思想性政治性指导性和针对性，为我们开展学习教育指明了正确方向提供了根本遵循。我们定要认真学习领会，按照中央部署要求，结合我省实际，认真开展两学做学习教育......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....坚决服从党中央集中统领导，坚定地跟着党中央的令旗走，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高体党员干部要弄清楚该做什么不该做什么，能做什么不能做什么，明白作为名党员最基本的要求是什么。首先要学习党章党规，党章党规是共产党从建立之初发展到现在的思想凝练，是党员干部立身立业立言立德的基石。学习党章党规是对党发展历程的回顾，是思想不谋而合的展现，是引领行为的根本。学习党章党规，重在明确基本标准树立行为规范。其次要学习习近平系列讲话精神。习近平总书记强调指出，理想信念是共产党人的精神之钙，必须加强思想政治建设，解决好世界观人生观价值观这个总开关问题。学习习近平系列讲话，重在加强理论武具体指导。各级党委组织部门作为牵头部门，要加强谋划调度和指导。各级新闻宣传部门要抓好舆论引导工作，为两学做学习教育营造良好社会氛围......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....使解决问题前后呼应接续推进，更好地服务群众取信于民。要巩固整改成果，把集中整改与加强日常教育管理结合起来，以改革精神补齐制度短板，狠抓制度执行，真正使党的组织生活和党员教育管理严起来实起来。四要体现促这个目的。学两学做第二专题讨论发言材料体工作中发现规律性问题，在日常小事中总结客观事物发展的规律，以理论知识推动实践工作。防止大而化之学用两张皮，力戒形式主义和官僚主义。两学做，归根结底是要加强思想作风，解决突出问题。通过学习，将教育实践活动和三严三实专题教育成果进步巩固和深化。通过学习，解决部分党员党性意识弱化宗旨观念淡薄组织纪律涣散等问题。引导党员干部自觉坚定理想信念，增强政治意识大局意识核心意识和看齐意识。在全体党员干部队伍中形成勇于担当，履职尽责的政治氛围，真正做到权为民所用情为民所系利为民所谋。全文装统思想行动，重在自觉强化看齐意识......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....为决胜全面建成小康社导干部进行岗位承诺，并及时向社会公布，接受干部群众监督。要强化目标责任考核和日常量化管理，层层传导压力，增进动力，激发活力，促使党员干部以良好的精神状态改革的勇气胆识实干的工作作风，投入到改革创业大潮中来。四工作要求⒈加强领导，提高认识。各学校要把开展两学做集中学习教育活动活动，作为干好今年工作实施十三五规划的基础来抓，主要领导要亲自安排部署，抓好督促落实。领导干部要充分发挥表率作用，带头参加活动带头学习讨论带头公开承诺，推动活动有序开展。⒉统筹兼顾，合理安排。各学校工作头绪多任务重，要学两学做第二专题讨论发言材料度为基本依托，防止形式化空泛化走过场，防止两张皮。⒈抓好集中学习。各单位制定份学习教育方案，通过分散学习集中学习专题讨论开办学习专栏视频党课竞赛领导干部专题辅导知识竞赛群微信平台等方式，确保学习效果。领导干部要坚持带头学......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....彰显了党中央把纪律和规矩挺在前面的鲜明态度，体现了全面从严治党的实践成果。认真学习党章党规严格遵守党章党规是加强党的建设的项基础性经常性工作，也是党员的应尽义务和庄严责任。全体党员要自觉学习党章党规遵守党章党规尊崇党章党规维护党章党规，自觉加强党性修养，增强党的意识宗旨意识执政意识大局意识责任意识，切实做到为党分忧为国尽责为民奉献。⒉学系列讲话。习近平总书记系列重要讲话，深刻回答了党和国家事业发展的重大两学做第二专题讨论发言材料两学做第二专题讨论发言材料范文篇党员队伍存在的问题十八大以前，党中央在干部管理上有很多的举措，想了很多切实可行的办法，但是在党员管理上还是失之于宽，失之于松，失之于软，党员的先锋模范作用发挥不明显。具体表现是些党员，遵守政治规矩，在党言党在党忧党在党为党的党员。开展两学做学习教育，实是保障关键......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....向党的理论和路线方针政策看齐，向党的发展理念和奋斗目标看齐，开展两学做学习教育，做是行动关键。如何将学习成果落到实处，关键看如何做。要通过学习，争做以知促行，做讲政治有信念，讲规矩有纪律，讲道德有品行，讲奉献有作为的党员通过学习，争做自重自省自警自励，说实话，办实事的党员通过学习，争做在政治上思想上作风上以党章的规程严格要求自己，永葆名党员的先进性纯洁性的党员通过学习，争做严守政治纪律，完善提升重大思路举措。要把毛泽东同志党委会的工作方法纳入学习内容。二要突出做这个关键。坚持以学促做知行合，做合格的共产党员。做合格共产党员，最根本的是增强政治意识大局意识核心意识看齐意识。要把增强四个意识作为学习教育的个根本要求来贯彻，引导全省广大党员干部坚定不移向党中央看齐向习近平总书记看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央的各项决策部署看齐......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....瞎应付，要将学习落到实处，实现走心入脑。要坚持学用结合，达到知行合通过扎实学习，实现头脑充实把握问题关键，力求整改实效从实际出发，做到有的放矢。学习方式可灵活掌握，但也务必保障实效，因此，党员领导干部要在工作中自觉做到勤学习多动脑常思考。要将学习成果运用到具体实践中去，多到基层线转转，与群众谈心交心，多向党员群众征求建议善于从具为基本单位，以党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，以长流水不断线的韧劲恒心推进学习教育。篇三同志们党中央决定，年在全体党员中开展学党章党规学系列讲话，做合格党员学习教育以下简称两学做学习教育。开展两学做学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....原原本本领会精神，补好钙加足油，切实增强思想自觉和行动自觉。⒉开展主题讨论。要开展两学做大讨论，教育党员干部强化创新意识，敢于担当勇于负责，摒弃陈旧的思想观念固化的工作方式落后的机制障碍，通过大讨论，统思想认识，促进结合的学习机制。党组织要把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课常修课，引导广大党员学深悟透，融会贯通，做到学而信学而用学而行。⒊做合格党员。市场经济形势下，面临的糖衣炮弹和利益诱惑很多，党员身在其中难免会受到影响。目前急需让党员铭记政治纪律和政治规矩，强化崇规意识守规意识执规意识，时时用党的纪律严格约束自己，做名合格党员。中央提合格党员，没有提优秀党员是比较务实的，也是问题导向的种体现，只要每名党员都是合格的，多万人就是支强大的力量，我们在任何危险和考验面前都能领导中华民族走向伟大复兴。八大以来，中央先后出台系列......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....全特大安全生产事故，不发生大规模群体性事件和恶性案件，不发生系统性区域性金融风险，不发生持续性的负面舆论炒作热点。要加强组织领导，确保两学做学习教育取得实效。要坚持压实责任精准发力。各级党委党组要切实履行主体责任，加强组织领导，认真指导督导，做好工作统筹，及时研究解决问题。主要负责同志要自觉承担起第责任人职责，既要率先垂范，又要靠前指挥，强化指导和把关作用。各省辖市党委和省委省直工委省直管县工委省委高校工委省国资委党委省委金融工委，以及各行业主管部门要结合实际，制定具体实施方案，加强对本地本系统学习教育念模糊动摇党的意识淡化宗旨观念淡薄廉洁自律意识不强精神不振道德行为不端等六个方面的问题。要整改问题，针对查找出的问题，建立整改台账，对个性问题要边学边改即知即改，对共性问题要上下联动专项整治。把抓好两学做学习教育整改......”。