1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....其负面影响是很大的。特别是社会上少数别有用心的宗教极端分子和敌对分子，为实现其反动目的，更是有针对性地拉拢诱骗青少年学生信教学经或参加其它宗教活动。经调查，中小学生学经大多数是因为家长的唆使和宗教极端势力的蛊惑。学生虽在学校接受了无神论教育，但仍没有完全摆脱宗教思潮的束缚，致使宗教和反动思想向学校渗透的问题屡禁不止。三股势力对教育领域的渗透，本质是争夺接班人的问题。大量事实说明，我县教育系统的稳定面临着严峻的挑战。我们反对三股势力的斗争将是长期的艰巨的复杂的，有时又是十分尖锐的。教育战线是反分裂反渗透斗争的重要领域，是个没有硝烟的战场。目前我们面临的斗争形势十分复杂而严峻，维护教育系统稳定的任务艰巨而繁重。我们定要牢固树族利益，阐述民族历史，争取民族权力，保护民族文化的面貌出现的，针对的对象又是教育领域的干部和师生，因此，具有很大的欺骗性腐蚀性蛊惑性，给教育领域带来了很大的危害性......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....宣传上海市对我县的大力扶持和援建投入，特别是国家实施免费义务教育，对贫困学生实行生活补助，实施农村义务教育学生营养改善计划在教育系统抵御宗教渗透工作动员大会上的讲话材料。有关部门各学校要大力宣传党和国家的教育方针政策，特别是前面提到的党和国家在教育方面的惠民利民政策，报道教育改革和发展的最新成就，全面展示教育援莎工作成绩，充分发挥教育信息和宣传工作在总结经验交流情况服务决策和推动工作等方面的积极作用，在全县营造良好的宣传舆论氛围。最后，我要强调的是，在抵御和防范宗教向校园渗透工作中要注重政策，讲究策略，妥善应对，注意内紧外松，增强保密意识，讲究斗争策略，切忌工作方式方法简单化，给敌对势力提供口实，授人以柄。同志们，做好抵御和防范宗教向校园渗透工作责任重大，任务艰巨，事关长远。我们定要在县委县人民政府的坚强领导下，以高度的政治责任感和历史使命感，敢于担当务求实效......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....远离宗教。公安机关要加强专项情报信息工作，加强案件侦办工作，依法从严打击进行宗教渗透的非法违法活动，依法处罚和打击网上传教渗透的违法犯罪行为。国家安全部门要在隐蔽战线积极开展对境外利用宗教对学校渗透的斗争，及时通报有关情报信息。宗教部门要依法加强对宗教事务的管理，联合有关部门依据法律法规规章对渗透和校园传教的非法违法活动进行处理。其他有关部门要结合各自工作职责，积极支持配合民族团结课程，保证师资力量，保证规定课时，使民族团结课程成为学生最喜欢的课程，成为学生终生受益的课程。要注重发挥其他各门课程的育人功能，坚持既教书又育人，在各学科教学中进行民族团结教育爱国主义教育思想政治教育的有机渗透，实现专业文化课程教学和德育工作相辅相成，形成各门课程育人的合力。要大力开展民族团结创建和主题实践活动，大力营造民族团结的氛围，为民汉师生互帮互助互学互敬增进友谊搭建平台，推进民汉合校混合编班......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....扭曲了心灵。伊斯兰教原教旨主义思想和带有强烈排它性的圣战思想，对青少年学生思想毒害严重。尤其是现代伊斯兰原教旨主义思潮在青少年学生中的影响愈来愈明显，些学生拒绝学习科学文化知识，为参加非法宗教活动或圣战组织离校离家出走，有的为了信教而辍学。二是严重侵蚀了部分学生对祖国的认同，对中华民族的认同，对中华文化的认同，对中国特色社会主义道路的认同。受三股势力渗透的影响，近年来，在校学生中引发的反汉排汉事件时有发生，些学生的反汉排汉情绪严重。三是个别教师参与非法宗教活动或反动组织，利用讲台宣传宗教或民族分裂思想。从过去的案例来看，个在教育系统抵御宗教渗透工作动员大会上的讲话材料结构有了明显变化，低龄化女童化趋势严重。以往查获的地下教经点，大多是由专职宗教人员在教经，而现在多为父母或亲戚来教经。同时，在前几年查获的案例中，大多数地下教经点均严格区分男女性别，实行男女分组教经。而现在大多数地下教经点中学经人员都实行男女混编......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....是教育活动的主要场所，因此，境内外三股势力必然要把学校作为重要的渗透对象，把争夺下代作为其积蓄力量与我进行长期较量的个战略性步骤，千方百计在教师和青少年学生中进行有计划有目的的分裂宣传和宗教渗透，试图通过各种手段对学生进行歪曲新疆历史挑拨民族对立鼓吹宗教至上仇视社会主义制度等反动思想的灌输和教化，进行意识形态的影响，与我们争夺接班人争三股势力举办地下教经点，强迫少数在校生和少年儿童学经的情况屡禁不止，近年来还出现非法学经人员低龄化趋势。二是少数教师信教和参与宗教活动现象依然存在，极个别教师利用讲台向学生散布民族分裂思想。三是个别学生传阅反动宣传品，上网浏览境外反动网页，收听反动录音带反动广播音像制品，书写反动标语传单诗歌日记。四是个别学校领导班子软弱涣散，思想政治工作弱化，学生参与宗教活动和非法组织的问题屡禁不止。五是代课教师上访频繁，影响社会稳定等问题。这些问题虽然发生在个别学校少数教师身上......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....教育系统的各级党员领导干部，要带头与不同民族干部教职员工和学生交朋友，带头做促进民族团结的好事实事，带头抵制有损民族团结的言行，以实际行动为各族师生和全县各族群众作出表率。要善于发现总结和弘扬民族团结典型，用身边的人和事教育师生，使三个离不开的思想样办好学校和培养什么人如何培养人这两个根本问题，着力加强和改进学校思想政治工作。进步建立健全学校思想政治工作的机构，配齐配强工作队伍，特别是班主任辅导员队伍，努力建设支以班主任队伍为基础，以德育课教师和党团干部为骨干的高素质思想政治工作队伍。要紧密结合热爱伟大祖国，建设美好家园主题教育活动，大力宣传党和国家为人民群众办的好事和实事。充分发挥学校的人才优势和宣传优势，通过举办讲座召开家长会刊办板报墙报和利用校园广播等多种方式，以发生在身边的生动感人事例，深入宣传党的民族宗教政策，宣传改革开放以来新疆取得的重大成就，宣传美好的发展前景......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....这是我们同民族分裂势力在意识形态领域展开的场争夺青少年争夺教育阵地争夺政权的严肃政治斗争。教育领域的状态如何，直接关系到下代人的思想政治素质和科学文化素质，关系到个民族个国家的前途和命运。更值得我们高度重视和深刻警醒的是，近年在教育系统抵御宗教渗透工作动员大会上的讲话在教育系统抵御宗教渗透工作动员大会上的讲话在县教育系统抵御宗教渗透工作动员大会上的讲话同志们这次会议，是经县委县人民政府批准召开的次十分重要的会议。会议的主要任务是认真贯彻落实地区教育系统抵御宗教渗透工作会议精神，全面分析我县教育稳定工作中的新情况新动向，研究部署新形势下进步加强教育系统稳定和抵御宗教渗透工作，统思想，强化认识，落实责任，确保我县教育系统大局持续稳定。下面，我讲几点意见准实现双百工业产值亿元，农业产值亿元目标，加快推进三化进程，大力实施农业稳县工业强县商贸富县旅游活县科教兴县文化塑县战略，奋力抢占跨越赶超的制高点。实现这个目标......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....从调查中发现，除少数学经人员是初中生外，大多数学经人员均为小学生或学龄前儿童，宗教向低龄化渗透的倾向日益明显。三是对学经人员的物质诱惑进步加强。有些地下教经点教经人不仅不向学经人员收取费用，而且还给学经人员免费提供抓饭饮料，这对于学经人员尤其是年龄还比较小的学生来说，其诱惑性不言而喻，而这种现象在以往是比较少见的。四是学经人员由单纯学经向学教研方向发展。在地下教经点学经人员不仅参加学经，而且在教经人不在时还充当教经人，辅导其他人员学经，这虽只是个别现和三股势力渗透的重点。通过这个渠道，他们可以借助教育的方式，将其反动的思想灌输到青少年的思想之中，达到控制青少年的思想和行动，以实现分裂祖国的罪恶目的。二是教育领域在社会中的重要地位和作用所决定的。教育领域是指教育活动的范围，而教育则是指社会上切影响人的思想品德，增进人的知识和技能的活动，包括学校教育社会教育家庭教育等......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....更要有完善的教育体系来提供智力保障，新形势下的经济竞争归根结底是人才的竞争，人才竞争归根结底是教育的竞争。教育兴则人才兴，人才兴则事业旺。城乡居民素质的高低受教育程度拥有人才的数量教育资源的状况，都将直接影响着经济发展的速度和质量。在实现跨越式发展全面建设小康社会的关键时期，迫切需要我们大力发展教育事业，打牢教育工作基础，全面提升教育教学工作水平，把人口压力和人口资源，转化为人力资源和人才资本，努力实现变人口大县为人力资源强县目标，以教育事业的新突破，大提高推进跨越式发展和长治久政管理等各方面入手，守好自己的阵地管好自己的队伍。毫不动摇地坚持宗教与教育相分离的原则，全面落实宪法教育法义务教育法未成年人保护法民族区域自治法自治区民族团结教育条例等法律法规，筑牢进入校园的任何宗教都是非法宗教的思想，绝不允许宗教干预各级各类教育。要通过各种宣传教育采取各种有效措施......”。