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活。

他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。

我想到希望，忽然害怕起来了。

闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却。

现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么只是他的愿望切近，我的愿望芒远罢了。

我在蒙胧中，眼前展开片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着轮金黄的圆月。

我想希望是本无所谓有，无所谓无的，这正如地上的路其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

在文中两个空白处地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

选出文段中加粗的词语解释不恰当的项。

寒噤因惊讶而感到心寒厚障壁深深的隔阂迟疑有点点怀疑折了本亏损，赔了本钱分析此题检测词语含义，难度不大，重在平时积累。

答案迟疑，犹豫选出对脸上现出欢喜和凄凉的神情理解不恰当的项。

欢喜的是见到了少年时代亲密的朋友凄凉的是自己的好友马上就要离去，恐怕今后无缘再见欢喜和凄凉表现了两种不同的心情，寓意深刻这句话生动地刻画出闰土那高兴而又悲伤的矛盾心理，是传神之笔分析结合语境释词，必须通读全文。

答案不符事实选出对本文段石像般表现了闰土生性沉默寡言苦难生活磨炼得人意志坚强农村人见不惯生人生活磨难使人变得麻木文中闰土说话时有许多省略号，刻画出他说话吞吞吐吐，欲言又止的神态。

这神态说明他哪方面的情况分析确切的项是天生口吃，说不出话处境悲哀，有口难言心里害怕，不敢说话生活平淡，无话可说下面对非常难。

第六个孩子也会帮忙了段文字的理解，不准确的项是非常难指的是孩子多，总是吃不够又不太平什么地方都要钱表明战乱频繁，兵匪骚扰，给百姓带来了深重灾难挑去卖，总要捐几回钱表明苛税繁多，百姓苦不堪言不故乡阅读题及答案说。

阿，你怎的这样客气起来。

你们先前不是哥弟称呼么还是照旧迅哥儿。

母亲高兴的说。

阿呀，老太太真是这成什么规矩。

那时是孩子，不懂事闰土说着，又叫水生上来打供，那孩子却害羞，紧紧的只贴在他背后。

他就是水生第五个都是生人，怕生也难怪的还是宏儿和他去走走。

母亲说。

宏儿听得这话，便来招水生，水生却松松爽爽同他路出去了。

母亲叫闰土坐，他迟疑了回，终于就了坐，将长烟管靠在桌旁，递过纸包来，说冬天没有什么东西了。

这点干青豆倒是自家晒在那里的，请老爷我问问他的景况。

他只是摇头。

非常难。

第六个孩子也会帮忙了，却总是吃不够又不太平什么地方都要钱，没有定规收成又坏。

种出东西来，与叫老爷的做法样，思想上受封建观念的影响，不同的叫老爷反映了等级观念对闰土的束缚拣香炉则说明受封建迷信思想愚弄之深。

两者都说明闰土迟钝麻木。

贪婪鄙俗善良纯朴麻木痛苦四阅读文段，回答问题。

这来的便是闰土。

虽然我见便知道是闰土，但又不是我记忆上的闰土了。

他身材增加了倍先前紫色的圆脸，已变作灰黄，而且加上了很深的皱纹眼睛也像他父亲样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。

他头上是顶破毡帽，身上只件极薄的棉衣，浑身瑟索着手里提着个纸包和支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。

我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，我又不愿意他们因为要气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。

闰土在迅哥儿让他挑选些东西时，拣了香炉和烛台，联系前文闰土叫少年好友迅哥儿为老爷的情节，请你对拣香炉的情节作简要分析。

品味下列句子，说说它们刻画了人物什么样的性格。

圆规面愤愤的回转身，面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的副手套塞在裤腰里，出去了。

人物性格冬天没有什么东西了。

这点干青豆倒是自家晒在那里的，请老爷人物性格他大约只是觉得苦，却又形容不出，沉默了片时，便拿起烟管来默默的吸烟了。

人物性格呐喊，小说，鲁迅，周树人，我回故乡阅读题及答案给画线字注音。

隐晦惘然颧骨嗤笑鄙夷恣脽二理解填空。

故乡选自体裁是作者是，原名，文章以为线索，故事的背景是。

小说主要采用的写法来刻画人物形象。

小说主要刻画了三个人物，每个人物都具有典型性，闰土是个是世俗的观念，这里用的是比喻的修辞方法，作用是生动形象的写出我们的隔阂。

文中加点词语分明修饰的词语是叫，意思是明白的，在文中所起的作用是说明他的心里我见到闰土有许多的话想说，但吐不出口外去，这是因为答因为事情已经过去很久了。

二我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余牛的故乡去。

时候既然是深冬渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有些活气。

我的心禁不住悲凉起来了。

啊，这不是我二十年来时时记得的故乡我所记得的故乡全不如此。

我的故乡好得多了。

但要我记起他的美丽，说出他的佳处来，却又没有影像，没有言辞了。

仿佛说。

脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像般。

他站住了，脸上露出欢喜和凄凉的神情，动着嘴唇，却没有作声。

他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道老爷我似乎打了个寒噤我就知道，我们之间已经隔了层可悲的厚障壁了。

我也说不出话。

对文段意思概括正确但是项是表现了闰土见到我时既欢喜又凄凉的复杂心情。

表现了我见到闰土时既震惊又悲凉的复杂心情。

表现了我与闰土之间隔了层厚障壁的无奈心情。

表现了闰土对我与他之间友谊变化而难堪悲凉的心情。

选出句意明确，没有语病的项昨天，我准备好了考试必备的笔橡皮尺和文具。

距离申办年奥运会表决还有不到个月左右的时间。

景物描写中感觉角度不同类的项是瓦楞上许多枯草的断茎当风抖着。

两岸的青山在黄昏中，都装成了深黛颜色。

冷风吹进船舱中，呜呜地响。

深蓝的天空中挂着轮金黄的圆月。

不能表现农村萧条败落的项是木器不便搬运的，也小半卖去了，只是收不起钱来。

种出东西来，挑去卖，总要捐几回钱，折了本不去卖，又只能烂掉待到傍晚，我们上船的时候，这老屋里的所有破旧大小精细的东西，已经扫而空了。

苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有丝活气。

与下面文字衔接起来最为连贯的个句子是可惜正月过去了，闰土须回家里去，我急得大哭，他也躲在厨房里，哭着不肯出门，但父亲终于带他走了。

但他父亲终于把他带走了。

别人的辛苦恣雎而生活。

他们应该有新的生活。

为我们所未经生活过的。

这是课文故乡中我离开故乡时的段文字，这段文字集中反映出我当时怎样复杂的思想情绪文中的排比句用到三个辛苦，其含义有所不同，请结合语境，分别作解释。

答请指出我所希望的新的生活是什么样的生活答有同学读到故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋时，认为文中的我对故乡已失去了感情。

对此，你有何看法答惘然气闷悲哀希望。

奔波故乡阅读题及答案枕如此。

于是我自己解释说故乡本也如此，虽然没有进步，也未必有如我所感的悲凉，这只是我自己心情的改变罢了，因为我这次回乡，本没有什么好情绪。

开头段用了阴晦苍黄萧索等形容词描写故乡的萧条景象文中加横线的句子故乡全不如此仿佛也就如此故本也如此应如何理解文中直接抒情的句是啊，这不是我二十年来时时记得的故乡文中写景语句有哪些作用是什么你认为哪个词用得最精彩。

既然说我的故乡好得多了，又为什么说不出他的佳处来，这样是否矛盾为什么不矛盾，因为我熟悉我的故乡，我爱我的故乡，所以我时说不出它的佳处概括这几段文字的主要内容。

故乡阅读题及答案全文宏儿和水生将要过新生活的下代。

只要意思答对就行句子眼前展开片海边碧绿的沙地来，圆月。

作用照应前文，也表明作者对美好故乡的留恋。

希望要靠实践才能实现。

只要意思对就行。

围绕理想要靠行动去实现谈，言之成理即可。

九选出对文段中词语解释不恰当的项寒噤因惊讶而感到心寒。

厚障壁深深的隔阂。

巴迟疑有点点怀疑。

折了本亏损，赔了本钱。

脸上现出欢喜和凄凉的神情应如何理解这句话答他此刻的心情十分的激动，似要开心，似要难过。

闰土对我恭敬的态度和对我的老爷的称呼，说明闰土已经不是以前的单纯的闰土了。

文中所指可悲的厚障壁指的。

如果把看成本体，那么喻体就是走的人多了，也便成了路。

判断正误，对的打，错的打。

我想到希望，忽然害怕起来了。

这是源于我对现实的沉重感，对通向希望之路的迷惘。

他的愿望切近，是指闰土的生活愿望很实际，在现实生