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doc 全国高考议论文的结构模式及点评 ㊣ 精品文档 值得下载

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《全国高考议论文的结构模式及点评》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....这种论说招式即是鲜活形象议论式借助于形象的感染力来议论,可以深入浅出,通俗易懂加强说理的效果。写好这类论文,需要有定的文学根基,需要有较高的语言描写能力。使用时要因人制宜。例文那缕馨香曾经,我们在日落中感叹季夏花洒落的斑斓曾经,我们在云卷云舒中洗尽铅华的宁静曾经,我们在结合感情的波澜中降生,而我们父母对我们的爱就是这世上永不凋谢的最美丽的花朵。那缕馨香时刻围绕在我们身边。对于花朵,它永远不会凋谢,因为它饱含世事的沧桑与真情,它的朵是永恒的对于那缕馨香,则是绵延不绝的,在遥远的将来,未知的国度,早已香气弥漫了。古时,便有父母对子女久长的爱。左师公曰父母之爱子,则为之计深远岂非计久长而有子孙相继为任也哉,那份沉重真切的爱,我们无法回报,唯有默默接受。于是,我选择了在宁静平凡的天,早早地起,为父母做好早点,做好切父母该做的切打扫收拾在父母上班的时间里......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....看到悬崖上的树了吗它直静静地立在那里。小鸟飞过,留下了不屑的嬉笑等待这棵树的只会是养料耗尽后的死亡吧。老鹰掠过,炯炯目光后是深深的思索,将巢搬上绝壁上的枝头,我知道,老鹰说,只有你才是强者,只有你知我才能巅峰的贫瘠。看着我的眼睛,树缓缓地对无说,鹰和我是亲近的,当彼此深入了解,才能有深刻的认识啊。于是我明白,正所谓生二,二生三,三生万物,只有对事物深入地探究,与之建立新亲密的关系,用真挚的情感才能对事物有最清楚的认识。记得流浪异域,足迹遍布撤哈拉的三毛吗为什么她选择了如此艰苦的环境,为什么要去领略凄林与绝境的战粟是漫天黄沙翻滚的友浑,全国高考议论文的结构模式及点评电影中有种蒙太奇手法,是指把许多镜头剪辑组织起来,使之构成部前后惯连首尾完整主题统的影片。中,有的考生利用这种蒙太奇手法来写文章,将那些时间或空间跨度大线索或头绪纷繁的材料,穿插组织起来,灵活回答了话题......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....给人以证据丰富而实在的魅力,例文全国卷高考作文阅读下面的文字,根据要求作文。分走自己的路,让别人去说吧。但丁语常问路的人不会迷失方向。波兰谚语应当耐心听取他人的意见,认真考虑指责你的人是否有理。相信切任何怀疑切人,其是样的。塞纳克面对各种说法,有人想,我该相信谁的话呢也有人想,还是相信自己最重要。请以相信自己与听取别人的意见为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写篇不少于字的文章,所写内容必须在这个话题范围之内。相信自己,相信他人相信自己是种信念,它不是繁花如梦似锦,却如青松雪压不倒。正因为有了这样的信念,我们才会坚持到底,自信永远。听取意见是种气度,它不是高天辽阔无际,却如大海容纳百川。正因为有了这样的气度,我们才会集思广益,从善如流。不是吗相信自己不意味固执己见听取意见也不代表亦步亦趋。唐太宗自由治理国家的雄才大略,他不怀疑自己的才能,但同时也接纳了魏征的十思,而不必劳神苦思......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....及时地准备好饭菜,餐后积极地洗碗筷,随后,陪父母聊天简单的天很快度过,而我却不能忘记这简单的天。清晨,早早地起床,是个多么严峻的考验。平日里,为了学业,毫无理的交流,是种与天共存的默契,如丝缕般交织在起。当俞伯牙依水将瑟瑟琴声幽绕山谷的时候,于江之上的钟子期听得如痴如醉。那么深奥而又玄要的琴声,竟被钟子期如此巧妙地领悟。你难道不认为这正是心与心之间的交流吗依山临江的感受让钟子期感叹世间竟有如此位能与之交流的知己。所以当钟子期去世后,俞伯牙断琴而誓,不再弹琴。是啊,缺了知己,缺了可与心交流的人,存在的意义何在这个故事曾在千百万华夏子孙的内心泛起波澜,它让人懂得人与人之间需要的正是心灵与心灵的交流。人与人之间交流难,但人与物之间的交流又谈何容易。我本楚狂人,凤歌笑孔丘的李白面对仕途的坦淡,毅然选择了与山川秀水为伴。安能催眉折腰事权贵的烦恼抛之脑后,与大自然交流......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....进行了反复的观察实验,最后写出论文,指出当人的眼珠子转动时,表示睡者正在做梦。如今人们研究梦的生理学,便用眼珠子转动的次数转动的时间,测量人做梦的次数梦的长短。洗澡水的漩涡蚯蚓的分布做梦,这些都是很平常的事情。然而,善于打破砂锅问到底的人,却从中有所发现,有所发明,有所创造,有所前进。在科学史上,这样的事例岂止三个它说明科学并不神秘,真理并不遥远,只要你见微知著,那么,当你解答了百个问号之后,必能发现真理。以情动人抒情式模式要点写文章的目的之是抒发感情。抒情的方式有直接抒情和间接抒情两种。不借助其他手段而直接抒发自己对人对事的看法和感想,即是直接抒情。利用情景描写环境描写等来间接传达感情,即是间接抒情。抒发真实情感,这种方式看上去比较简单易行,但要想真正打动读者,还得下点功夫要情真意切,二要朴实自然,三要融会美好意象,四要巧用编织技巧......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....齐王也有管四方,理朝政的能耐,他也不会怀疑自己的才能,但他同时也接受了邹忌的纳谏,而使燕赵韩魏皆朝于齐。谁都不会轻易怀疑自纪念反法西斯战争胜利周年为材料的作文在这次阅卷中数见不鲜,这篇高分作文能在瞬间攥取阅卷老师的眼光,其特点在于它新颖的电影蒙太奇手法和紧凑的对比结构。文章前后呼应,首尾圆合,语言优雅凝练而富有跳跃感,欧亚两大战场汇于处,前后六十年历史相聚瞬间,围绕纪念这主题铺陈开去,给读者带来股强烈的视觉冲击和情感震撼,考生熟练的文字驾驭能力和丰厚的文化底蕴亦展露无遗。考场急就能有如是佳作,实属难能可贵。例文看着我的眼睛还记得人鱼公主与王子的故事吗面对王子圣洁的邀请,人鱼含泪却微笑着接受,纵然柔软的脚似水流年刀尖上滑过,人小鱼未曾凌乱她的舞步。每次读到这个故事都忍不住泪眼婆娑,小人鱼用她对王子真挚的情感充分认识到女巫呓语中的深......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....却忘了自己能传播花粉,使大自然硕果累累沙砾羡慕碧玉青翠欲滴价值可观,却忘了自己能垫基铺路以成就万丈高楼平坦大道丑小鸭羡慕白天鹅洁白无暇万般美丽,却不知自己全国高考议论文的结构模式及点评圾用坏的餐具,折了条腿的木凳子家居环境被破坏得塌糊涂。要找有用的东西得翻拣半天。这是过分珍惜的结果。有年秋天,我给母亲买了瓶护肤霜。天早晨,母亲往脸上涂护肤霜的时候,不小心碰翻了瓶子,护肤霜洒了些在桌上。我正要拿毛巾把洒落的护肤霜擦掉,母亲飞快地用手指将它们抿进了瓶子里,说丢掉多可惜,这么贵的东西。结果,几天后,整瓶护肤霜都变质了,只好丢掉。这也是过分珍惜的结果。过分珍惜还表现在很多方面。比如过分珍惜份工作。其实这份工作并不适合你,你的价值也得不到更好的体现,甚至已成种负担和痛苦,却舍不得放弃,直用工作难找,毕竟生活还算稳定来安慰自己。结果你这生就在这种痛苦的珍惜中堂皇而过......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....与月邀相怀而后卧水而终的死去,更让人觉得李白对万物的依赖。还有采菊东篱下,悠然见南山的陶渊明在与自然的交流中找到了恬静我以我血荐轩辕的鲁迅在与野草的交流中找到了坚定先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的范仲淹在与洞庭湖的交流中找到了人生的奋斗目标。交流如水,缘古至今,奔流不息交流如茶,淡而清香,愈渐愈浓。明月松间照,清泉石上流的王安石在与山的交流中体味了另番人生的境界落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天色的王勃在与黄鹤楼的交流中领略了种超脱自然的感叹。交流如斧,劈开的是两种世界。交流如针,缝上的是不同人生。例文学会等待人的生就是个等待的过程。不管你在开分成了两个洲。他把蚯蚓的地理分布,作这例证之,写进了他的名著大陆和海洋的起源书。最有趣的是位奥地利医生。他看到儿子睡觉时,忽然眼珠子转动起来。他感到奇怪,连忙叫醒了儿子,儿子说他刚才做了个梦。这位医生想......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....这种过分珍惜是种自我阻碍。比如过分珍惜段旧时光和往日的个恋人。明明知道切都已经结束,切都已过去,再多的思念和留恋已无济于事,偏偏要沉湎于往事,痛苦不堪,不能自拔,结果忽略了近在咫尺的芳草,错过了眼前可以把握的更为美好的风景。这种过分珍惜是种自我伤害。生活的路太漫长,生命的容量太有限,我们不能在种过分珍惜的心情中把什么都握在手里,放在心上。我们必须放弃些无用的东西,给些有价值的东西腾出足够的空间,然后轻装前进,去追求种充实丰盈的人生。例文真理诞生于百个问号之后有句著名的格言真理诞生于百个问号之后。这句格言本身,也是真理。人们总是很尊敬发现真理的人,以为只有天才才能发现真理。其实,要发现真理,说难要处理好典型事实和般事例的关系,要对事实作必要的分析说明。般说来,例子不宜举得过多,例子要有典型性在叙述事实时,语言要概括凝练要能紧扣话题旁征博引,撷英采华......”

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