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doc 创建“巾帼文明示范岗”经验材料-学校管理公文材料 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:6 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 11:42

《创建“巾帼文明示范岗”经验材料-学校管理公文材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....着力在创办特色教育上下功夫。是深入探索主题探究课程新体系。我们把丰富引深主题探究课程作为调动女教师钻研创新岗位竞赛的重要内容,充分调动和激励她们自觉参与创建活动的积极性和主动性。活动中,在过去每个年龄段班集中开展大主题活动的基础上,每个班随机根据幼儿的兴趣目标,开展小主题活动,如全园纵向开展学雷锋安全主题活动,以年龄班开展横向的文明小宝贝我爱祖国学会感恩等主题活动,并定期组织观摩评比,形成了比学赶超的岗位练兵岗位竞赛新局面,使主题探究逐渐成为了园本主打课程,并实现了由园本化向班本化延伸的新跨越。是拓展主题教育新空间。创建巾帼文明示范岗经验材料学校管理公文材料。丰富创建活动载体,引深岗位建功活动在巾帼文明岗创建活动中,我园依托自身师资和品牌优势,本着让幼儿开心家长放心社会满意的宗旨,不断丰富创建载体,深化创建活动,提升创平。是构建家园互动新格局。我们采取灵活多样的方式......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....每学年把创建示范岗活动纳入全园总体工作范畴中,统部署,统筹安排。制定了创建活动的各项制度,并与教学科研财务后勤食堂门卫等各个环节的工作制度考核奖惩制度有机衔接,修订完善了全员岗位目标责任制教师量化考核细则,各岗位都结合自身实际,制定了具体的创建目标工作细则和创建措施,不仅使各项工作运行有章可循,有规可依,而且始终突出了巾帼文明岗的先进性和示范性。园领导班子明确责任,合理分工,层层落实,层层负责,对制度执行和创建落实情况进行日检查月评比常督促,使全体岗位始终保持高度的责任感和荣誉感。是强化安全卫生管理。我园针对幼儿这特殊群体的生理和心理特点,把安全和卫生作为保教工作的重中之重,细化量化工作措施,对不安全不卫生隐患进行定期排查,及时整改。实行安全工作票否决制,凡发生重全事故的教师律取消年度评优评模资格,将安全教育渗透到切活动中,从细节之处培养幼儿的自我保护意识和能力......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....多年来,全园没有发生起安全卫生事故。是着力营造和谐成长环境。先后投入十余万元对校园进行绿化美化亮化,按需为各班全部配置了钢琴彩电消毒柜视频展示台等先进设施,室外配置了大型联合器械攀岩滑梯橡胶跑道等大中型玩具,为幼儿成长创造了优美的环境和完善的设施。同时,注重软环境创设。在楼道墙上创设了大主题墙饰,通过开展主题墙饰设计评比,使墙饰更具教育性互动性和可操作性,各班积极发挥教师家长幼儿的创造性,合理利用空间创设了融艺术性季节性幼儿参与性材料多样性于体的区域活动环境,有计划分层次配置了游戏材料,满足幼儿探索和求知的欲望,营造了平等和谐宽容信任的心理环境,使幼儿处于被尊重被呵护被理解的情境中,充分感受到了集体的温暖和快乐。创建巾帼文明示范岗经验材料学校管理公文材料。年,园领导以学习实践荣耻为主的社会主义荣辱观活动为契机,着眼于引深素质教育,在全县率先设了幼儿礼仪教育课程......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....年月,经过精心筹备,我园成立了全县首家幼儿家长学校,通过定期研讨交流座谈讲课等方式,园领导与家长教师同聚堂,互相交流探讨促进幼儿全面发展的经验感受和困惑,为幼儿园家庭社会搭建了互动沟通的宽台和互信和谐的教育环境。从年月起,我园组织全体教师自编自创了家园报,根据不同年龄段孩子的特点向家长推介学期培养目标,每月期,免费赠予广大家长阅读,成为带动家长更新教育理念学习育儿方法了解幼儿园教学特点的窗口和促进家园共育的桥梁。借鉴意大利瑞吉欧教育模式的成功经验,定期举办家长开放日活动,并填写开放日观察记录反馈卡,教师根据反馈情况针对性地改进提高,通过零距离互动,促进家园共育。创建巾帼文明示范岗经验材料学校管理公文树幼教特色品牌展巾帼时代风采交城县第幼儿园创建巾帼文明示范岗经验材料县原新建幼儿园位于县城,占地面积,建筑面积,户外活动面积,绿化面积......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....年月,经过精心筹备,我园成立了全县首家幼儿家长学校,通过定期研讨交流座谈讲课等方式,园领导与家长教师同聚堂,互相交流探讨促进幼儿全面发展的经验感受和困惑,为幼儿园家庭社会搭建了互动沟通的宽台和互信和谐的教育环境。从年月起,我园组织全体教师自编自创了家园报,根据不同年龄段孩子的特点向家长推介学期培养目标,每月期,免费赠予广大家长阅读,成为带动家长更新教育理念学习育儿方法了解幼儿园教学特点的窗口和促进家园共育的桥梁。借鉴意大利瑞吉欧教育模式的成功经验,定期举办家长开放日活动,并填写开放日观察记录反馈卡,教师根据反馈情况针对性地改进提高,通过零距离互动,促进家园共育。创建巾帼文明示范岗经验材料学校管理公文材料。是深入探索主题探究课程新体系。我们把丰富引深主题探究课程作为调动女教师钻研创新岗位竞赛的重要内容......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....每位教职工从我做起,从小事做起,做文明人,说文明话,时时处处以环境熏陶孩子,以榜样引领孩子,使礼仪品格教育渗透到每个细节,广大家长致反映接受礼仪教育后孩子的变化太大了。是注重提升园本研训水平。我们把搞好园本研训深化课程改革作为创建巾帼文明岗的重要抓手和激励女职工岗位建功的有效载体。成立了以园长为第责任人的园本研训领导机构,以全体女教师为主体,开展了以园本集中研训为主其它方式为辅的多元研训活动,逐渐形成了学习反思研究提高的研训模式。学习环节,注重引导教师更新理念,开阔视野,扩充知识储备反思环节,注重查找和剖析在保教工作中的问题和原因实践环节,注重在学习反思的基础上进行教育教学改革尝试,促进新教师尽快入格,中青年教师尽快升格,骨干教师和学科带头人形成风格研究环节,以开展相关学术课题科研教学活动为载体,大胆吸收借鉴先进教育理念和成果,并积极尝试推广。是强化建章立制......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....活动中,在过去每个年龄段班集中开展大主题活动的基础上,每个班随机根据幼儿的兴趣目标,开展小主题活动,如全园纵向开展学雷锋安全主题活动,以年龄班开展横向的文明小宝贝我爱祖国学会感恩等主题活动,并定期组织观摩评比,形成了比学赶超的岗位练兵岗位竞赛新局面,使主题探究逐渐成为了园本主打课程,并实现了由园本化向班本化延伸的新跨越。是拓展主题教育新空间。注重创新教育理念打造特色教育平台成功的教育实践必须有先进的教育理念作为指导和支撑。多年来,我园始终坚持把创新教育理念丰富教育实践与开展巾帼建功活动相结合,着眼于促进幼儿的全面发展,充分发挥示范岗作用,着力在创办特色教育上下功夫。是强化建章立制。成立了创建巾帼文明岗领导小组,每学年把创建示范岗活动纳入全园总体工作范畴中,统部署,统筹安排。制定了创建活动的各项制度,并与教学科研财务后勤食堂门卫等各个环节的工作制度考核奖惩制度有机衔接......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....全园共有教职工人,全部为女性,其中,园领导人,专职教师人,大专以上学历达,本科学历达。年,我园被市妇联授予市级巾帼文明示范岗称号以来,全园教职员工以变荣誉为动力,坚持以科学的教育观为指导,紧紧围绕创名园树品牌展特色的办园目标,秉承依德办园质量强园科教兴园特色扬园的办园理念,引导和激动全体女职工爱岗敬业锐意创新,不断赋予巾帼文明示范岗新的内涵和形式,推动全园各项工作不断取得新突破。先后被省市县教育主管部门授予山西省示范幼儿园全省幼儿教育先进集体全市文明院校青年文明号县名幼儿园先进幼儿园等系列荣誉称号,展现了我园巾帼团队独特的时代风采,成为引领全县幼教事业科学健康发展的面旗帜。丰富创建活动载体,引深岗位建功活动在巾帼文明岗创建活动中,我园依托自身师资和品牌优势,本着让幼儿开心家长放心社会满意的宗旨,不断丰富创建载体,深化创建活动,提升创平。是构建家园互动新格局。我们采取灵活多样的方式......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....各岗位都结合自身实际,制定了具体的创建目标工作细则和创建措施,不仅使各项工作运行有章可循,有规可依,而且始终突出了巾帼文明岗的先进性和示范性。园领导班子明确责任,合理分工,层层落实,层层负责,对制度执行和创建落实情况进行日检查月评比常督促,使全体岗位始终保持高度的责任感和荣誉感。是强化安全卫生管理。我园针对幼儿这特殊群体的生理和心理特点,把安全和卫生作为保教工作的重中之重,细化量化工作措施,对不安全不卫生隐患进行定期排查,及时整改。实行安全工作票否决制,凡发生重全事故的教师律取消年度评优评模资格,将安全教育渗透到切活动中,从细节之处培养幼儿的自我保护意识和能力。定期组织开展紧急疏散演练活动,提高幼儿对突发事件的逃生和自我保护技能。严格落实日健康检查制度餐饮卫生安全措施,及幼儿用品洗清消毒保洁制度,坚持每日对幼儿玩具用具教室厕所进行紫外线消毒......”

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