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doc (新增项目)基础医学实验教学示范中心项目可行性方案(项目计划书) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:14 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 16:41

《(新增项目)基础医学实验教学示范中心项目可行性方案(项目计划书)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....分湛江和东莞两个校区。湛江校区校园占地面积亩,校舍建筑面积万平方米东莞校区位于东莞市松山湖科技园区内,占地面积亩,首期工程已完成校舍建筑面积万平方米,年开始招收首届名新生第二期工程万平方米校舍建筑也将于年底完成。经过年艰苦奋斗,广东医学院已成为我省最大医疗卫生人才培养基地,本科教育设有临床医学医学检验医学影像学麻醉学口腔医学眼耳鼻喉科学整形美容医学医学心理学医学信息管理与信息系统皮肤病与性病学法医学护理学生物医学工程营养与食品卫生检验等个专业。年又新增了药学预防医学公共事业管理英语等个本科专业研究生教育也已具有相当规模和特色,现有个硕士学位授权点。学校现设有基础医学院第临床学院第二临床学院检验学院护理学院教育学院等六个二级学院,年正在筹建公共卫生学院药学院人文与管理学院。拥有省级重点扶持学科个扶持学科个,省级重点实验室个,厅级重点实验室个。全校目前在校全日制学生人数为人......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....计划在年月前全部完成,预算资金为万元。经费主要用于万元用于购置细胞生物学形态学生物化学与分子生物学病原生物学生理科学等个新建实验室仪器设备及对实验室进行装修,改善实验室环境包括实验台凳天花吊顶空调通风供水排污用电线路等,高标准地完善示范中心实验室地环境设施万元为组织实验教材编写出版,实验教学软件课件制作。万元进行实验教学改革实验技术研究和实验仪器开发项目。万元用于实验队伍人员进修培训及其它。二必要性与可行性项目背景及项目实施必要性,对所在领域或行业事业发展意义和作用,是否属于国家政策优先支持或重点发展范围。在年月全国教育工作会议上,国务院在中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育决定中提出了全面推进素质教育,培养适应世纪现代化建设需要社会主义新人人才培养目标。同时,在决定中还十分明确地指出我们教育观念教育体制教育结构人才培养模式教育内容和教育方法相对滞后......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....基础医学实验教学示范中心建成,可较大程度地改进我校实验教学管理模式及提高实验教学水平。使学校现有教学资源充分共享,提高了人财物场地利用率,可大大减少实验室重复投资,降低办学成本。提高教学效率,形成了实验教学和实验资源管理良性循环。例如生物显微镜,细胞生物学与病原生物学共用,可节省台,合计金额万元。突破了原有实验教学依附于学科单模式,突出了学生实践技能体化培养,把综合能力创新能力和个性发展有机地结合起来改革实验项目,增加综合性和设计性实验,开放实验室,培养能适应社会需求具有较强竞争能力复合型应用人才。打破了传统按学科设立实验室,建立了新型按学科群建立综合性实验室新体系,充分体现了学科群体优势。利用示范中心所配备先进仪器设备,开展科学研究,以提高实验教师和技术人员科研水平,成为青年教师人才培养基地。探索了条追求质量效益,降低实验成本,提高综合素质人材培养成功思路......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....现有教职工人,其中教学科研人员人,教授人,副教授或相当专业技术职称人,具有博士学位人,硕士学位人。项目负责人姓名性别职称职务所学专业。核准通过,归档资料。未经允许,请勿外传,项目负责人姓名罗辉性别男职称副教授职务设备处处长所学专业化学项目名称类型主要工作内容项目总投入情况人财物。项目名称基础医学实验教学示范中心类型重点实验室主要工作内容项目总投入情况人财物基础医学实验教学示范中心是个校级实验中心,下设细胞生物学实验室生物化学与分子生物学实验室病原生物学实验室形态学实验室学模式,采用基于利用网络资源为主体多媒体教学,形态学实验每个学生配备台进口双目生物显微镜和台网络计算机,所有教学内容切片标本均拍摄制作成课件堆放在网络服务器上,学生可以随时调用。机能学实验主要是以操作规范录像教学,原则上人组或二人组进行实验操作,生理科学实验为人组指动物实验。同时建立专题网站供学生学习和交流,充分发挥网络资源在实验教学中作用。大力开展实验教学研究,鼓励教学人员申报研究课题......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....承担组织胚胎学和病理学实验教学微生物与免疫学实验室寄生虫学实验室合并重组为病原生物学实验室,并将三门课程实验内容进行了优化整合,开课。年月,将生物学实验内容改为以细胞生物学和医学遗传学为主,并将实验室改名为细胞生物学实验室对生物化学实验教学也进行了较大改革,减少传统型验证性生物化学实验项目,增加分子生物学实验内容及综合性及设计性实验比例,并将实验室改名为生物化学与分子生物学实验室。通过对实验室建制管理模式实验教学内容等优化整合,使我校基础医学实验教学迈向了个新台阶,实验场地仪器设备实验技术人员等教学资源实现了较大程度共享,确保了招生规模扩大后实验教学质量,探索出套适合医学院校基础医学实验教学课程设置体系和管理模式。为了适应我校东莞校区办学条件需要,结合湛江校区实验教学改革经验,在东莞校区成立基础医学实验教学示范中心,统管理基础医学实验教学,对我校快速发展教学水平提高将发挥重要作用。进步改善我校办学条件,特别是基础医学实验课教学条件......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....年重点建设高校经费万元,教育厅示范中心建设专项款万元。实验教材及网络课件建设费年重点建设高校经费实验教学改革项目经费学校配套建设经费实验教学人员进修培训费学校配套建设经费其它费用学校配套建设经费合计购买主要仪器见附表项目主要工作思路与设想体制与管理模式基础医学实验教学示范中心为校级实验中心,设主任人,副主任人,挂靠基础医学院,由学校和基础医学院共同管理。示范中心仪器设备实验经费技术人员等实行统管共用管理模式,负责全校各专业基础医学实验课除解剖学实验外教学工作。根据课程设置实验项目实验手段仪器设备等性质和类别,示范中心下设个功能实验室,即细胞生物学实验室生物生理科学实验室等个基础医学实验室。位于东莞校区已建成基础医学实验大楼,使用面积为平方米。本示范中心分两期建设,总投资为万元。第期建设细胞生物学实验室形态学实验室,已按省级示范中心建设标准完成,投入资金万元,并已在年上半年投入使用......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....使其成为具有创新精神和实践能力复合型综合型人才培养基地,为提高教学质量创造条件。利用网络资源和手段,进步深化实验教学改革,建设实验教学专题网站,使其成为具有较高水平基础医学课实验室,并且具有开放性示范性和辐射作用。探索总结出套符合医学教育规律基础医学实验教学模式,特别是在教学资源共享实验室开放设计性实验项目开设网络教学等方面进行广泛探讨。示范中心仪器设备环境设施等硬件装备和实验项目管理模式等软件建设要达到国内同类院校先进水平,将示范中心建设成为我校年本科教学工作水平评估亮点项目之。项目实施可行性分析。具体内容与同类项目对比分析项目受益范围和预期效益分析预算合理性与可靠性分析项目主要工作思路与设想。基础医学实验教学示范中心建成,可较大程度地改进我校实验教学管理模式及提高实验教学水平。使学校现有教学资源充分共享,提高了人财物场地利用率,可大大减少实验室重复投资,降低办学成本。提高教学效率,形成了实验教学和实验资源管理良性循环。例如生物显微镜......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....对获奖成果给予重奖。为提高学生实验操作技能和创新能力,示范中心要安排好人力物力值班,形态学实验室可实行全天开放,机能学实验室可有选择性地开放实验仪器设备和实验项目。实验教材示范中心各实验课采用自编或统编教材包括计算机辅助教学软件多媒体教学软件。教材内容必须不断更新以反映课程内容体系改革以及实验教学改革和研究成果,既体现基础性又体现出先进性既要体现科病理生理学实验室合并重组为生理科学实验室,把生理学药理学病理生理学三门实验课程内容优化整合,编写出版了生理科学实验教材,开出门全新以生物信号采集和微机处理系统为中心动物实验为主体网络教学为辅助机能学实验课,最大限度地实现教学资源共享全面提升学生综合实验技能培养。经过四年多建设,该实验室已初具规模,效益显著,连续两年与中国生理学会联合主办全国医学动物实验技术规范化操作及机能学实验室建设讲习班。在总结重组生理科学实验室经验基础上,在湛江校区,于年月......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....可节省台,合计金额万元。突破了原有实验教学依附于学科单模式,突出了学生实践技能体化培养,把综合能力创新能力和个性发展有机地结合起来改革实验项目,增加综合性和设计性实验,开放实验室,培养能适应社会需求具有较强竞争能力复合型应用人才。打破了传统按学科设立实验室,建立了新型按学科群建立综合性实验室新体系,充分体现了学科群体优势。利用示范中心所配备先进仪器设备,开展科学研究,以提高实验教师和技术人员科研水平,成为青年教师人才培养基地。探索了条追求质量效益,降低实验成本,提高综合素质人材培养成功思路。经费预算及来源见下表经费预算及来源序号项目名称经费预算万元经费来源仪器设备购置费年实验教学模式,特别是在教学资源共享实验室开放设计性实验项目开设网络教学等方面进行广泛探讨。示范中心仪器设备环境设施等硬件装备和实验项目管理模式等软件建设要达到国内同类院校先进水平,将示范中心建设成为我校年本科教学工作水平评估亮点项目之。项目实施可行性分析......”

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