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ppt 2017年高考历史岳麓版一轮复习必修2第2单元工业文明的崛起和对中国的冲击第19讲 ㊣ 精品文档 值得下载

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《2017年高考历史岳麓版一轮复习必修2第2单元工业文明的崛起和对中国的冲击第19讲》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....使中国的社会经济发生了根本性的变化。西方列强通过不平等条约,逐步扩大对中国的侵略,冲击着中国传统的自给自足的。中国逐渐依附于,沦为列强的。促使中国社会出现了新的经济成分,外商企业企业企业相继诞生。鸦片战争不仅改变了中国传统的社会经济,而且使中国的社会结构发生了变化,迅速发展成为个新兴的社会阶层......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....西方列强通过不平等条约,逐步扩大对中国的侵略,冲击着中国传统的自给自足的。中国逐渐依附于,沦为列强的。促使中国社会出现了新的经济成分,外商企业企业企业相继诞生。鸦片战争不仅改变了中国传统的社会经济,而且使中国的社会结构发生了变化,迅速发展成为个新兴的社会阶层。小农经济世界资本主义体系商品市场和原料产地洋务民族资本主义买办必修二第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击走向高考高考总复习岳麓版历史易混辨析自然经济发展趋势是逐渐走向衰落解体。但整体而言......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....远兮吾将上下而求索岳麓版高考总复习必修二第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击走向高考高考总复习岳麓版历史工业文明的崛起和对中国的冲击必修二第二单元必修二第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击走向高考高考总复习岳麓版历史第二单元第讲近代中国社会经济结构的变动民国时期民族工业的曲折发展必修二第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击走向高考高考总复习岳麓版历史课标要求基础攻关考点突破仿真模拟课时作业必修二第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击走向高考高考总复习岳麓版历史课标要求必修二第二单元工业文明的崛起......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....但整体而言,其瓦解是个长期的过程。直到新中国成立前夕,自然经济仍占主导地位。注意由于外国的经济侵略,中国无产阶级的产生早于中国资产阶级的产生,这是个特例。“中国近代工业”中的“近代”不是指其产生和发展于近代历史时期,而是指其使用机器生产而非手工劳动。必修二第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击走向高考高考总复习岳麓版历史二洋扶植民间轻工业统货币关税自主等。表现轻工业发展较快。如纺织业和卷烟业等轻工业发展迅速,重工业和新兴的民族工业工业也获得定程度的发展......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....压制中国民族工业的发展。清政府征收高额赋税敲诈勒索,又增加了企业的产品成本,使民族工业在竞争中处于不利地位。民族工业在定程度上依赖,或者寻求的庇护。外国资本主义本国官府必修二第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击走向高考高考总复习岳麓版历史民国时期战后,外国资本卷土重来,凭借实力,利用跌价竞争等方法给民族工业的发展造成很大压力。抗战时期,官僚资本实行政策,对民族工业进行侵蚀排挤和打击。官僚资本还以的方式渗透到民族工业中去......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....认识近代中国资本主义产生的历史背景。了解民国时期民族工业曲折发展的主要史实,探讨影响中国资本主义发展的主要因素。探讨在半殖民地半封建社会条件下,资本主义在中国近代历史发展中的地位和作用。必修二第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击走向高考高考总复习岳麓版历史基础攻关必修二第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击走向高考高考总复习岳麓版历史鸦片战争后中国经济和社会结构的变动鸦片战争是中国历史的转折点......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....侵蚀。受到外国资本和本国官僚资本的重压,民族工业发展艰难。经济统制资金入股必修二第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击走向高考高考总复习岳麓版历史易混辨析清政府放宽对民间设厂的限制,并不是为了发展资本主义,而是为了扩大税源解决财政危机。民族和中国的近代化是近代中国两大革命任务,二者的关系不能颠倒,因为没有民族就不可能有国家富强,而国家不富强,民族也就没有保障。在半殖民地半封建社会的中国,不实现民族和推翻封建主义,近代化是不可能真正实现的。必修二第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击走向高考高考总......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....日本把占领区变成服务于侵略战争的军事和工业基地。表现提出所谓的,意在将占领区经济完全纳入日本经济体系之中。经济掠夺是日本帝国主义侵华的主要目的,对沦陷区工矿业的掠夺采取“军事管理”“委托经营”等方式。控制和垄断了占领区的金融和内外贸易,对各类物资实行严格管理。在农村,掠夺大量的劳动力,严重破坏了当地经济的发展......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....还应当有新生产方式破土而出的生机和朝气。„„历史的主题应当是后者而不是前者......”

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