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ppt 六年级英语人教版 How tall are you 课件(优) 编号18060 ㊣ 精品文档 值得下载

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《六年级英语人教版 How tall are you 课件(优) 编号18060》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....张春帆,万方数据,越剧姐妹,期的社会问题,学术月刊年期。侯艳兴性别权力与社会转型年上海女性自杀问题研究,复旦大学中国近现代史博士。该论文后经修改,于年经上海辞书出版社出版。侯艳兴上海女性自杀问题研究,上海上海辞书出版社,年。刘长林自杀如何被赋予社会意义,上海大学社会学博士。万方数据的论文考察视角恰好相反,刘先生的论文从社会意义的角度去考察自杀现象,其时间正值爱国运动的高潮期,正如作者所言,当时的很多自杀事件,无论是传播,还是处理,都是为上升到爱国的高度,并最终通过自杀激励国民去爱国。这也有助于了解自杀与国家之间微妙的关系。此外,国外学者马婕丽伍尔夫中国妇女自杀,妇女与中国社会是作者经过实地调查后,所撰写的关于中国女性自杀女性与中国社会的专著,这对了解妇女自杀与社会问题大有裨益。史料遴选筱丹桂自杀后,警察局对筱丹桂自杀案展开调查,对该案相关人员展开讯问,从而保存了大量讯问记录。该记录现存于上海档案馆,便于查找,使得本研究能顺利进行。此外,上海档案馆还存有该案相关的其它档案材料......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....可以采用影印缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。保密,在年解密后适用本版权书。本学位论文属于不保密。学位论文作者签名指导教师签名日期年月日日期年月日万方数据时代视阈下的个人命运筱丹桂自杀案再研究摘要筱丹桂自杀案发生于年的上海,如果仅从案件的性质来看,这与当时其它自杀案并无本质上的差别,她的自杀与当时诸多自杀甚至还有许多共同点。然而,该案却能造成轰动,引起时人持续关注与讨论,时间,报纸杂志戏剧电台等迅速介入到案件的传播与塑造中去,争相报道该案案情,同时又对其自杀原因展开讨论。尽管筱案在随后不久得到法律机关的审理结案,有关该案的讨论却并未随之终结,反倒再延续。不单如此,该案在建国后再次被提及,张春帆被判处为反革命罪。之后,筱丹桂自杀案又次次被塑造和传播,并延续至今。在筱案持续传播过程中,她的越剧明星身份无疑有着关键作用。越剧既改变了筱丹桂的命运,同时也影响着筱案在时代中的变迁,筱案后来的讨论都与越剧发展息息相关。正是因为越剧......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....但是,筱丹桂又并非只有越剧明星这层身份,还有同居者身份嵊县旅沪人士的身份,诸多身份缠绕于身,因此,越剧与嵊县旅沪同乡会都值得番梳理,这也有助于了解筱丹桂自杀对二者所带来的影响,彼此反应则又显示出二者对女性对死者等多方面的看法。第四部分,将筱丹桂自杀案放在个加哈罗德伊尼斯传播的偏向修订版,何道宽译,北京中国传媒大学出版社,年。胡兴荣新闻哲学,北京新华出版社,年。万方数据流动的时代背景下来考察。这个流动的时代可以分为几个方面,首先则是筱丹桂本身生活环境的变化,从嵊县农村到大都市上海,其间环境个人见识等等都有定改变,这种变化与她的自杀或许有定关系。其次则是筱丹桂自杀案在其后的变迁,笔者希望通过考察不同时期内有关筱丹桂自杀案塑造的变化,即通过筱案的形象变迁来看待后人对这段历史的认知,不但能了解后人对当时社会的认识,而且也能大致窥探社会文化环境的嬗变。事实上,无论从是案件本身,还是从时人的不断讨论来看,筱丹桂自杀案本身就是阮玲玉案的延续,因此,在这部分,亦涉及两案的对比。第五部分......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....嵊县旅沪同乡会相关材料,以及越剧相关材料,等等。因此,本文尤以上海档案馆所存档案为基础史料。借助于这些档案材料,有助于对筱案的史实厘定,诸如筱丹桂自杀的前后经过筱案发生后的走向。涉及筱案发生之后的的走向,则又要借助更多材料,这些材料出现于当时的报纸期刊。总之,本文的材料主要包括已出版的报刊杂志等文字材料,同时也有些未刊的档案文字材料。同时也还有些图片资料等等。相关思考及概念界定有关筱丹桂自杀的文章报道已经很多,本文做筱丹桂自杀事件再研究,原本就需要大胆地尝试。本论文的关键之处还在于写作过程中如何把握这事件。既然将这事件放在时代视阈之下研究,就需要将这事件放大,故考察的范围无疑被放大,但这也并非无边际地放大,而是要如何将这事件的几个面向紧紧扣住。本研究既然是对种整体史研究的尝试,也就需要对这整体概念的把握。“首先根据研究的尺度和我们要解决的问题确定整体的范围,即明确地定义我们要研究的整体是什么。譬如有时把社会当成个整体,有时把个部落当作整体......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....因此时代也就成为个流动的时代,并非局限在筱丹桂所生活的时代,也非其自杀的时代。具体而言,本研究并非自传似的概述,而是希望通过其自杀来展开回溯,既回溯其自杀的时代环境包括横向对比,当时的自杀状态纵向审视,其成长的轨迹从嵊县到上海这转变的过程。,同时又回顾该案件在大半个世纪里的变迁。视阈,即探讨的范围,也就是将这事件放在时代的范围来研究。个人命运本研究的主要人物为筱丹桂,这关键词既然是个人命运,因此落脚之处既是个人,又在于个人命运。命运自然不是封建意义上的命运,而在其如何走到自杀这步的命运,由此而引发筱丹桂自杀与周围的各种关系,从而展开本研究。当然,这也涉及到其死后有关其命运的探讨,因此她的命运再被“改写”。这也就是筱案的不断变迁。三理论方法与基本结构理论指导罗志田先生主张“史无定法”,不认为有多少可以概括抽象出来的“方法”。诚然,针对不同的研究对象,针对研究对象的不同表述,都有不同的理论指导。本文作为研究自杀事件的选题,自然需要对相关自杀理论加以消化吸收......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....对全文的论述脉络予以条分缕析,从而对本文论述的宏观主旨予以归纳。万方数据硕士学位论文论文题目时代视阈下的个人命运筱丹桂自杀案再研究学科专业中国史作者姓名易海涛指导教师邢建榕完成日期年月日万方数据学校代码学号东华大学硕士学位论文时代视阈下的个人命运筱丹桂自杀案再研究学科专业中国史作者姓名易海涛指导教师邢建榕答辩日期年月日万方数据东华大学学位论文原创性声明本人郑重声明我恪守学术道德,崇尚严谨学风。所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已明确注明和引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品及成果的内容。论文为本人亲自撰写,我对所写的内容负责,并完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名日期年月日万方数据东华大学学位论文版权使用授权书学位论文作者完全了解学校有关保留使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅或借阅......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....是国际上公认的自杀理罗志田近代中国史学十论,上海复旦大学出版社,年,第页。法埃米尔迪尔凯姆自杀论社会学研究,冯韵文译,北京商务印书馆,年。万方数据论研究典范,被学界奉为圭臬,直以来也是从事自杀研究所引用理论的重要来源。本论文可以借助这些理论研究,展开对筱丹桂自杀的讨论。同时,也需要借助新闻传播学理论,对当时的媒体报道加以研究,探讨媒体报道与筱丹桂自杀之间的关系,侧重考察媒体报道的转向。在这方面,可以参考加哈罗德伊尼斯传播的偏向修订版胡兴荣新闻哲学等相关研究。诚然,仅仅这些理论还并不足够,因为本文可能关注的面向更多还在于社会层面。马克思主义哲学关于社会存在与社会意识的关系为本文的分析大有帮助。此外,社会文化史的方法于本文必不可少。总之,本文希望能将区域史与专门史观念史等相结合,对筱丹桂自杀事件做出细微而宏大的讨论。基本结构除却绪论部分对本文选题的相关介绍,以及学术回顾相关思考之外,本文的正文部分主要围绕以下几部分展开。第部分,主要论述现代上海自杀的概况......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....”本研究则需要紧紧围绕筱丹桂金观涛刘青峰兴盛与危机论中国社会超稳定结构年增订本,香港中文大学出版社,年,第页。万方数据自杀事件这整体来展开,筱自杀前后经过,民众对这事件的反应,当事人及亲友的应对,法院的判决,当时的自杀风气,社会环境因素等,这些都需要被关照。如何将个人自杀与时代环境结合起来又如何再回归到个人这更是关键之关键,毕竟,外部环境最终都通过个人自杀展现出来,而自杀事件才是本文的主要体现。同时,资料的分散与不足也是本文进步拓展的瓶颈。时代视阈这是个比较宽泛的词,在本文标题中,并未有太多界定,但在文中并不能随意处理。这个时代究竟是什么时代在本文撰写时,笔者首先将它定义为个自杀时代,同时也是个动乱时代,变化的时代,更是个流动的时代。筱丹桂所生活的时代,大抵为年代,在此期间内自杀频发,大有“自杀时代”之说这时段,同时也发生着巨变,新旧好坏相交织。筱丹桂自杀案发生后,有关其自杀的讨论层出不穷,发不可收,并延续至今,相信今后还会继续。从这持续的讨论来看......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....但鉴于统计数据的断续,加之长达八年的抗战,则又侧重于些年份年代主要在年,年代则侧重于年。而且这些统计数据也有自身的延续性。在这部分,笔者希望通过对现代上海自杀概况的论述来探讨自杀的具体情况及其变化,从而了解上海现代城市演进过程中居民自杀情况,以及时人对“自杀”的建构,同时,也对些特殊案例与当时自杀的诸多关系加以简要回顾。第二部分,既承续第部分,同时也是对第部分的升华。这部分主要围绕筱丹桂自杀案来展开。筱丹桂自杀案是年代上海自杀案的典型代表,该案的经过坊间的关注筱丹桂自杀原因追踪,等等,正好使得这个自杀案得到了完整的表述。通过对这部分的论述,可以了解个自杀案的经过自杀者的情况以及案件是如何终结。尽管这只是个个案剖析,却与当时的诸多自杀案有相似性,且该案的发生与处理都与当时诸多自杀案样,这也为了解当时自杀案提供了个窗口,而这也是当时社会的个缩影。第三部分,主要论述筱丹桂自杀案的特殊性,侧重其案件走向的背后因素分析。筱案广受关注,与她的越剧明星身份不无关系......”

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