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ppt 第四讲 债券2-精品课件(PPT) ㊣ 精品文档 值得下载

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《第四讲 债券2-精品课件(PPT)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....该债券每年付息,则计算购买者收益率与出售者收益率。债券购买者收益率债券出售者收益率例人于以元买入张面值为元利率为每年付息的年发行的年期国债,并在以元价格卖出,则持有期收益率债券持有期收益率行的债券......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....同属于有价证券都是筹资手段收益率相互影响权利不同目的不同期限不同收益不同风险不同债券概述债券与股票对比债券收益率计算债券分类债券的信用评级基本债券收益率计算公式债券收益率到期本息和发行价格发行价格偿还期限注意债券票面利率债券收益率债券出售者收益率卖出价格发行价格持有期利息发行价格持有年限债券购买者收益率到期......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....属于种有价证券。债权人投资者债务人发行人资金债券投资品债权债务凭证债券的票面要素债券的票面价值票面标明的货币价值,是发行人承诺在到期日偿还给持有人的金额......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....若余额不足支付,未付利息可累加,待公司收益增加后再补发,所有应付利息付清后,公司才可对股东分红。可转换公司债券发行人依照法定程序发行在定期限内依据约定条件发行条款中规定转换期限和转换价格可转换成股份的公司债券。转换前为公司债券形式,可获得定期利息收入......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....预先规定的条件主要指股票购买价格认购比例和认购期间。可分离型债券与认股权可分离可转让非分离型不能把认股权从债券上分离,认股权不能成为买卖对象。现金汇入型持有人行使认股权时,必须再交入现金认购股票。抵缴型公司债券票面金额本身可按定比例直接转股。有利次发行......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....流动性可转让性安全性收益相对稳定,不随发行者经营收益变动而变动,且可按期收回本金......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....不利直有偿还本息义务相对于普通可转债附美式权证,使发行人面对行权期内缴纳认股款的不确定性,不利于发行人资金规划。公司债券按付息方式零息债券附息债券息票累积债券零息债券般以低于面值的价格发行折价发行和交易,债券合约未规定利息支付,到期以面值赎回。附息债券在合约中明确规定债券存续期内对持有人定期支付利息通常每半年或年支付次。固......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....转换后相当于增发了股票,投资者获得股东权利。可交换公司债券上市公司股东发行的在定期限内依据约定的条件可交换成该股东所持有的上市公司股份的公司债券。对投资者来说,持有可转换公司债券与可交换公司债券相同对于发行人来说,可转债新增公司股本,可交换债不新增股本。公司债券附认股权证的公司债券附有认购该公司股票权利的债券......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....息票累积债券规定了票面利率,但债券持有人必须在债券到期时次性获得本息,而存续期间没有利息支付......”

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