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ppt 北京版语文六下青海湖,梦幻般的湖ppt课件3 ㊣ 精品文档 值得下载

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《北京版语文六下青海湖,梦幻般的湖ppt课件3》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....当代女作家,天津人,年出生,曾任青海省文学艺术研究所副所长。曾发表过散文报告文学短篇小说等几十篇。在首届中国国际文化旅游节上,她的散文青海湖,梦幻般的湖,获得“中国文化旅游发展贡献奖”九大奖项之的“影响中国文化旅游的篇文章”金奖。本文选自中国风景散文三百篇,是作者游览完青海湖后而写的篇游记。现在让我们起来欣赏女作家冯君莉笔下的青海湖吧。粗读课文后......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....了解下她吧冯君莉,当代女作家,天津人,年出生,曾任青海省文学艺术研究所副所长。曾发表过散文报告文学短篇小说等几十篇。在首届中国国际文化旅游节上,她的散文青海湖,梦幻般的湖,获得“中国文化旅游发展贡献奖”九大奖项之的“影响中国文化旅游的篇文章”金奖。本文选自中国风景散文三百篇,是作者游览完青海湖后而写的篇游记。现在让我们起来欣赏女作家冯君莉笔下的青海湖吧。粗读课文后......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....梦幻般的湖教学重点难点了解作者的游踪及描写的对象的特点,体会青海湖梦幻般的美。品味赏析生动优美的语言,学习生动的词语和多种修辞手法的运用。抓住重点语句,把握本文的情感线索。难点你知道吗青海湖位于被誉为“世界屋脊”的青藏高原的东北部,风景壮丽是我国最大的咸水湖,古称西湖。景区以高原湖泊为主体,兼有草原雪山沙漠等景观......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....概括各部分的大意。按照作者行文的线索,文章自然就可分为三个部分游前游中游后。其中“游中”部分主要写了作者写青海湖湖水醉人的蓝色环境氛围清新幽静,无比优美青海湖传说的神奇物产的丰饶。在“游后“部分中,表达出了作者的忧虑。作者从哪几个方面来描写了青海湖的美从湖水草滩水鸟三方面描写青海湖的四精读课文,完成如下问题先填写下面表格内容,然后小组讨论,再分组展示讨论结果......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....品味精美语句鸟岛其景物有何特点品读相关描写的语句。棕头鸥斑头雁鸬鹚鸬鹚黑颈鹤国家级保护动物五欣赏青海湖风光,品味精美语句鱼其景物有何特点品读相关描写的语句。用“满湖”“成群结队”来形容,足见其数量丰富。写夏季与冬天的情景,尤其写冬季冰上取鱼,不仅说明鱼类之丰富,而且也显得有趣。用“金灿灿红艳艳”写出色彩的鲜艳,光彩夺目......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....山峦叠翠,景观独特,其中以鸟岛闻名遐迩。面积平方公里。而流域面积则比湖面大倍,有条短河从三山的四面八方汇入,没有出海的通路,因而又是我国最大的内陆湖。青海湖蒙语叫“库诺尔”,藏语叫“错温布”,也就是“青色的湖”的意思。湖区充满生机,到处可见牦牛黄牛漫步,羊群吃草,构成“风吹草低见牛羊”牧歌式的图景。湖区有两大奇观,是渔场,是鸟岛。青海湖盛产湟鱼......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....运用多种表现手法为了突出青海湖水的晶莹明澈,运用了对比排比比喻拟人等修辞手法描写青海湖环境氛围清新幽静,运用了叠词及间接抒情的方式对于青海湖的物产丰富,作者引用神话传说,更为画卷似的环境增添了神奇迷人的色彩六学生活动自由仿写课文中的任意段。描写自己熟悉的处景物,抓住其特点,字左右。拓展延伸课外作业同学们有什么好的措施或想法......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....青海湖像是幅巨大的画卷,它具有粗犷的美自然的美质朴的美,使人看后犹如在梦幻中,所以作者感叹欣赏青海湖后竞不相信是大自然的现实。欣赏青海湖风光,品味精美语句油菜花与草滩其景物有何特点品读相关描写的语句。五欣赏青海湖风光,品味精美语句湖水其景物有何特点品读相关描写的语句。你从图片中收集到哪些信息请用几句话概括......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....又不破坏环境呢请把你的具体措施或环保标语写出来吧。链接生活每处美景都是大自然给人类的恩赐,人们在享有它们的同时,也在破坏着它们。作者当年是带着矛盾和担心离开青海湖的。十几年过去了,青海湖的现状不容乐观,近年来由于气候变化及人为污染青海湖面积逐渐变小,水质渐差,青海湖的未来更令人担忧。环境和每个人都息息相关......”

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