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ppt 【志鸿优化设计】(新课标)2016届高考政治二轮复习 专题十 哲学基本观点与辩证唯物论课件 ㊣ 精品文档 值得下载

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《【志鸿优化设计】(新课标)2016届高考政治二轮复习 专题十 哲学基本观点与辩证唯物论课件》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....规律是事物本质必然稳定的联系,经验有定的事实基础,但不同于规律。把有限的经验提升为普遍的规律,是不严谨的考点考点考点考点考点考点重难深探究规律的概念及其理解规律是事物运动过程中固有的本质的必然的稳定的联系。规律是种联系,也就是事物运动过程中诸要素之间的相互依赖相互影响相互制约和相互作用,但并不是任何联系都是规律。规律是事物运动过程中固有的联系,不是外部强加的,也不是人们主观想象的,更不是上帝赋予的。规律是隐藏于事物内部的本质的联系,不是浮于外表的现象的联系。规律无法被人们直观感知,需要通过其表现出来的现象来把握。规律是事物运动过程中的必然联系,而不是偶然的联系,是稳定的联系,而不是多变易失的联系。考点考点考点考点考点考点规律的客观性与普遍性及其方法论要求规律的客观性不以人的意志为转移,不能被创造,不能被消灭,不可被违抗。规律的普遍性自然界人类社会人的思维,在其运动变化和发展的过程中,都遵循其固有的规律......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设政治建设文化建设社会建设各方面和全过程。对生态文明建设认识的深化,是我们党科学发展和谐发展理念的再次升华。热点聚焦新题预测材料三李克强总理在年政府工作报告中指出森林草原江河湿地是大自然赐予人类的绿色财富,必须倍加珍惜。生态环保贵在行动成在坚持,我们必须紧抓不松劲,定要实现蓝天常在绿水长流永续发展。热点聚焦新题预测昔日的北大荒曾经是“棒打狍子瓢舀鱼,野鸡飞到饭锅里”,新中国成立后,为了解决亿多人的吃饭问题,国家组织了几十万人开荒种地,每年产粮亿千克。可短短的几十年后,大自然向人们开出了张巨额的“罚单”旱涝灾害频发江河泛滥水土流失风蚀沙化严重,许多野生动物被迫迁徙,现在人们不得不退耕还林。这说明人与自然的和谐最终以恢复原始生态为目的人们改造自然的切行为都会遭到“自然界的报复”人在自然界面前总是处于被支配的地位人们应合理地调节人与自然之间的物质交换答案解析解析关闭实践是认识的目的......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....安于现状因循守旧无所作为的思想考点考点考点考点考点考点考题优训练江苏卷“如果你是鱼,不要迷恋天空。如果你是鸟,不要痴情海洋。”诗句表明矛盾的斗争性寓于同性之中追求真理是个永无止境的过程矛盾的普遍性和特殊性相互联结要坚持切从实际出发,实事求是答案解析解析关闭鱼与鸟各有其特点,该诗句启示我们想问题办事情要从自己的客观实际出发,确定奋斗的方向和目标,故项正确。三项观点正确,但材料均未体现,故排除。答案解析关闭考点考点考点考点考点考点年试预测阅读材料,完成下列要求。家风又指门风,家或族世代相传的道德准则和处世方法。在当代中国,家风就是中国文化在现代社会的积淀传承和弘扬,是中国社会核心价值的体现。培育社会主义核心价值观,必须重视良好家风建设。中央电视台推出的“新春走基层家风是什么”引发了社会与公众的关注。些家庭进行家风教育时,有时会出现长辈不厌其烦晚辈不胜其烦的现象。从生活与哲学的方法论角度思考......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....按客观规律办事,而不能违背规律。人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福人类。考点考点考点考点考点考点归纳客观规律性与主观能动性的辩证关系原理内容方法论反对的错误观点规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。人在规律面前,并不是无能为力的。人可以发挥主观能动性,在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福人类把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来,坚持实事求是和解放思想的统反对片面夸大人的主观能动性否认规律的客观性的唯心主义错误反对片面夸大规律的客观性,片面强调客观条件,安于现状因循守旧无所作为的思想考点考点考点考点考点考点考题优训练北京卷当前,有些家长“超前”“超负荷”地让孩子上各种培训班,使孩子学习压力过大,甚至产生厌学情绪,结果事与愿违。在孩子培养问题上......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....有人喜欢“钻牛角尖”往往与该区域的“换挡装置”出现故障有关。这进步佐证了意识活动的内容和形式是由人脑决定的意识是人脑加工改造的产物,其本质是大脑的机能人脑是意识形成的物质基础人脑是思维活动的生理基础考点考点考点考点考点考点获取和解读信息设问信息这进步佐证了忽略调动和运用知识材料信息医学临床实践表明,人的思维活动的灵活多变性与其大脑的“扣带前回”区域相关联人脑是意识活动的物质器官,人脑是产生意识的生理基础选项信息意识活动的内容和形式是由人脑决定的意识活动的内容是客观的,形式是主观的意识是人脑加工改造的产物,其本质是大脑的机能意识是人脑对客观存在的反映,是客观存在的主观映象人脑是意识形成的物质的基础人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的物质器官人脑是思维活动的生理基础人脑结构的复杂性和组织的严密性,决定了它具有产生意识的生理基础得出结论观点错误,观点正确,故选项考点考点考点考点考点考点重难深探究正确理解意识的生理基础人脑是高度发达的物质系统......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....旨在考查对基础知识的掌握能力以及反思问题分析问题解决问题的能力。解答本题,首先要审读设问,明确答题方向。本题的答题范围是生活与哲学的方法论。其次要审读材料,找准切入点。可以从切从实际出发实事求是具体问题具体分析重点论与两点论坚持适度原则等角度进行分析论述,注意理论联系材料。答案解析关闭家风教育要切从实际出发,实事求是,不可违背青少年成长实际和规律家风教育要循序渐进,坚持适度原则家风教育要有针对性,具体问题具体分析家风教育要抓住重点。热点聚焦新题预测热点专题十推进生态文明建设美丽中国材料我国目前生态环境的基本状况水土流失严重,沙漠化迅速发展,草原退化加剧,森林资源锐减,生物物种加速灭绝,水体污染明显加重,大气污染严重面对目前状况,专家指出,环境是种特殊资产,生态破坏环境污染本身就构成经济损失和财富流失。材料二党的十八大首次提出“建设美丽中国,实现中华民族永续发展”......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....从意识的生理基础看,意识是人脑的机能。没有人脑,就不可能有人类意识的产生。意识是人脑的机能,但并非有了人脑就能产生意识。意识是客观存在在人脑中的反映,人只有观出发。要充分发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,用科学的理论武装头脑指导实践。要把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状因循守旧无所作为的思想。考点考点考点考点考点考点切从实际出发实事求是具体问题具体分析的关系切从实际出发实事求是具体问题具体分析区别含义就是我们在想问题办事情时要把客观存在的实际事物作为根本出发点就是从客观事物出发,从中找出其固有的而不是臆造的规律性,作为我们行动的依据,做到按客观规律办事是指在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法原理物质决定意识物质与意识的辩证关系......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....材料中有些家长在孩子培养方面出现的“事与愿违”的现象,是家长违背客观规律导致的必然结果,故项应选。三项观点均不符合题意,排除。答案解析关闭考点考点考点考点考点考点年试预测阿里巴巴集团董事局主席马云就“双”促销抛出了“狮羊论”。以电子商务为代表的新商业生态系统对于传统商业生态系统将会开展次革命性的颠覆,像狮子吃掉森林里的羊,这是生态的规律新经济模式已经有点狮子的味道。下列诗句与“狮羊论”蕴含的哲理相同的是冬霜茅枯无情去,春风草青百花开芳林新叶催陈叶,流水前波让后波历尽天华成此景,人间万事出艰辛新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持答案解析解析关闭本题考查规律的相关知识。“狮羊论”体现了事物的发展是有规律的道理,体现这道理。体现的是事物的发展是前进性与曲折性的统,体现的是联系的观点。答案选项。答案解析关闭考点考点考点考点考点考点意识的生理基础典题精研析课标全国卷医学临床实践表明......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....反对主观主义按客观规律办事,反对违背客观规律注重抓住事物的本质特征,反对“刀切”考点考点考点考点考点考点切从实际出发实事求是具体问题具体分析区别角度从唯物论角度指出了正确认识和解决问题的渠道和途径从辩证法角度指出了正确认识和解决问题的渠道和途径联系都突出强调了想问题办事情必须坚持主观与客观的统,根据不同的时间地点和条件去认识事物的不同性质。切从实际出发实事求是是具体问题具体分析的前提和基础具体问题具体分析是切从实际出发实事求是的表现考点考点考点考点考点考点物质与意识的辩证关系方法论要求及反对的错误倾向辩证关系原理内容方法论反对的错误倾向物质决定意识物质是本原的,意识是派生的,先有物质,后有意识,物质决定意识要求我们想问题办事情要坚持切从实际出发,实事求是反对不从实际出发的主观主义反对本本主义教条主义经验主义意识对物质具有能动作用人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性自觉选择性和主动创造性要增强意识活动的目的性......”

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