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ppt 2016粤教版语文选修第13课 小径分岔的花园 ppt课件1 ㊣ 精品文档 值得下载

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《2016粤教版语文选修第13课 小径分岔的花园 ppt课件1》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....朕兆征兆,迹象。病恹恹形容病了很久,身体虚弱委靡不振的样子。梣树小叶白蜡树。诠诂注解诠释。佚卷散失的卷本。蝇头小楷指极小的正楷字。雷同指随声附和,也指不该相同而相同。字词积累栏目链接付诸东流扔在东流的水里冲走,比喻希望落空,成果丧失,前功尽弃,好像随着流水冲走了样。自鸣得意自以为了不起,表示很得意。鸣,表示,以为。铤而走险指在无路可走的时候采取冒险行动。铤,急走的样子走险,奔赴险处。慢条斯理原指说话做事有条有理,不慌不忙现也形容说话做事慢腾腾,不慌不忙......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....字词积累栏目链接付诸东流扔在东流的水里冲走,比喻希望落空,成果丧失,前功尽弃,好像随着流水冲走了样。自鸣得意自以为了不起,表示很得意。鸣,表示,以为。铤而走险指在无路可走的时候采取冒险行动。铤,急走的样子走险,奔赴险处。慢条斯理原指说话做事有条有理,不慌不忙现也形容说话做事慢腾腾,不慌不忙。直截了当形容说话做事爽快干脆。不甚了了不很明白,不很懂。孤注掷把所有的钱次押上去,决输赢,比喻在危急时用尽所有力量作最后次冒险。字词积累栏目链接分道扬镳分路而行,比喻目标不同,各走各的路或各干各的事......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....所以无所谓最坏或最好。第四单元亚非拉短篇小说小径分岔的花园行走在时间的迷宫栏目链接走进作者栏目链接豪路博尔赫斯,阿根廷诗人小说家兼翻译家。生于布宜诺斯艾利斯个有英国血统的医生家庭。在日内瓦上中学,在剑桥读大学。掌握英法德等多国语言。中学时代开始写诗。年赴西班牙,与极端主义派及先锋派作家交往甚密,同编文学期刊。年出版第部诗集,年出版第本短篇小说集,从此奠定了在阿根廷文坛上的地位。栏目链接代表作品有诗集布宜诺斯艾利斯的激情面前的月亮圣马丁牌练习簿阴影颂老虎的金黄深沉的玫瑰......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....不甚了了不很明白,不很懂。孤注掷把所有的钱次押上去,决输赢,比喻在危急时用尽所有力量作最后次冒险。字词积累栏目链接分道扬镳分路而行,比喻目标不同,各走各的路或各干各的事。并行不悖同时进行,不相冲突。悖,违背,冲突。不登大雅之堂形容些“粗俗”的事物多指文艺作品不被人看重。孜孜不倦指工作或学习勤奋不知疲倦。孜孜,勤勉,不懈怠。栏目链接主旨感悟中,忙忙碌碌,形形色色。我再抬起眼睛时,那层梦魇似的薄雾消散了。黄黑二色的花园里只有个人,但是那个人像塑像似的强大,在小径上走来,他就是理查德马登上尉......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....马登上尉就出现了,强壮而不可战胜。他朝“我们”走来人类的未来,“我”向艾伯特举起枪。这就是惊心动魄的死亡体验。“我们”终于了解,迷宫就是人类在绝望中产生的以死亡来做的游戏,以丰富那临终前漫漫黑夜的时光。死神越迫近,游戏就越精彩。人以他的大无畏精神,也用他的身体,壮烈地展现了生命的奥秘。拓展探究栏目链接小说开篇写到“利德尔哈特写的欧洲战争史第二百四十二页有段记载,说是十三个英国师有千四百门大炮支援对塞尔蒙托邦防线的进攻原定于年月日发动,后来推迟到日上午”......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....散文集考查记永恒的历史新考查记,诗歌散文合集造物主等。走进作者相关知识栏目链接百年孤独开头的第句话“多年以后,当奥莱连诺上校面对行刑队的时候,定会想起他父亲带他去看冰块的那个遥远的下午。”在博尔赫斯的个短篇小说的结尾中,也有个类似的场景,个人面对行刑队的排枪。栏目链接字词积累栏目链接字词积累栏目链接字词积累栏目链接解释词义构建建立多用于抽象的事物。朕兆征兆,迹象。病恹恹形容病了很久,身体虚弱委靡不振的样子。梣树小叶白蜡树。诠诂注解诠释。佚卷散失的卷本。蝇头小楷指极小的正楷字。雷同指随声附和......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....使故事完整起来。同时,这样写起到了构成悬念的作用,可以调动读者的阅读兴趣。对存在着的事物,时间从未停止生产死亡。博士的这番言论只是他对宗教研究所作出的总结。当他在神学世界里遨游时,他看到时间就那样立体着。其实时间是唯的领袖,无论怎样辉煌的历史怎样灿烂的岁月,都不堪时间的轻微击。拓展探究栏目链接我们总希望跟随时间的脚步有所改变,哪怕死水微澜也好。所以会有那百年的孤独证明了世纪的叹息“多年以后”开篇首句便是时间的声音。幻想旁,时间是唯的嘲笑者。所谓的花园亦不过是心灵的迷宫,蠢蠢欲动的叛逃者......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....他既是总督,又是著名的诗人和书法家。但是有那么天,他突然预感到自己会死,这感觉越来越强烈,于是他在焦虑中利用自己的想象和幻想写下了谜样的小说,创造了个迷宫“我”在死亡临近之际出于自由意志踏上了通往迷宫的旅途,希望在剩下的点时间里进入迷宫的中心,破译谜中之谜曾祖的迷宫消失了,“我”却要它在想象和幻想中重现艾伯特借助想象和幻想进入了迷宫,最后死在我的枪下。迷宫的本质也许就在于那连环套似的幻想,谁具有这样的能力,谁就可以进去,这是人面对死神所进行的幻想营造,也是用谜来解谜的永久游戏......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....是我们不安的内心世界。面对现实的刻薄,俯首的方必然会是外强中干的愤怒而已,时间依然是胜利者,尽管时间也不可能永恒!拓展探究栏目链接小说结尾为何说“我的无限悔恨和厌倦”你认为主人公有没有更好的人生选择提示余准在明白自己在劫难逃时感到非常孤独和绝望,他厌倦并渴望摆脱间谍的身份。遇到知音艾伯特后,却不得不杀害他这是项毫无意义的任务,只是为了验证他的民族自尊心和自豪感。他为德国所作出的贡献并不会换来德国的丝感恩,在战争中个人只是历史的牺牲品。主人公的每种选择都有种结局,而且旦选择便无法回头......”

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