1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....党员教师要求求实务真，围绕教育教学这个中心，努力改革实践，以点带面，以党员示范课引路，整体推进学校课改的实践。做到五个树面旗帜，作份承诺，带个集体，上堂示范课，结个对子。岗位提高岗位提高是创建活动的目的，让党员教师在实践活动中提高，增强理论修养，精研教学技艺，引领全校教师在教学领域中驰骋，切实提高学校的教育教学质量。岗位辐射发挥榜样的力量，在创建工作中，使党员教师的行为实践成为全校教职工的榜样，运用信息技术平台，学习交流平台，向全校师生展示交流，从而发挥党员模范示范岗的引导，带动和辐射作用，促进学校教育教学工作水平整体提高。四示范岗设置根据党员在教育教学工作中的不同岗位，经研究决定，设立如下党员示范岗位教学工作党员示范岗班主任工作党员示范岗管理服务党员示范岗五示范岗标准与要求教学工作党员示范岗认真学习努力实践三个代表的重要思想......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....促使党组织的政治优势组织优势和群众优势得到充分发挥，密切党群及干群关系，使党员先进性在岗位上闪闪发光。三创建内容为了贯彻局党委工作会议精神，结合学校党建工作的要点，围绕党员示范，和谐发展的主题，我们把创建活动的内容放在岗位目标岗位承诺岗位实践岗位提高岗位辐射等方面。岗位目标坚持以三个代表重要思想武装头脑，通过学习，明确目标，与时俱进，争当爱生敬业，教书育人的模范，制定出自己的岗位目标与进取计划。岗位承诺学习课改精神，明确新时期教师的职责与使命，选定个主攻方向，作出庄严的承诺，争做三个模范教书育人模范，学习修养模范，爱生奉献模范。岗位实践以党风正校风，以校风促学风，党员教师要求求实务真，围绕教育教学这个中心，努力改革实践，以点带面，以党员示范课引路，整体推进学校课改的实践。做到五个树面旗帜，作份承诺，带个集体，上堂示范课，结个对子......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....教育教学工作无投诉无事故。密切党群关系，坚持原则，团结同志，营造积极向上融洽和谐的年级组教研组人际关系。注考核内容共五项，共计分中共常州市第二十四中学总支部委员会常州市第二十四中学党员示范岗活动方案为深入贯彻党的十七大精神，实践三个代表重要思想，将保持共产党员先进性教育活动继续推向深入，使广大党员在不同的工作岗位上都能发挥先锋模范作用，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，推动学校教育教学质量全面提高，在全校党员中开展敬业奉献党员示范岗活动。根据我校党组织的实际情况，特制定本方案。指导思想以马列主义毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以科学发展观党的十七大精神和各级教育工作会议精神为指针，紧紧围绕教育教学改革的要求，着眼于保持党的先进性，发挥党员教职工的榜样示范带动辐射作用，通过创建工作，提高教育质量，提升办学品位......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....对学生进行共产主义理想教育及三个代表重要思想的教育与渗透。爱岗敬业，为人师表，尽职尽责，教书育人，吃苦在前，享受在后，克已奉公，起模范带头作用。自觉学习有关教育理论并落实到教育教学过程中，认真备好上好每节课，教学效果好，受到学生欢迎。关心和爱护每位学生，尊重学生的人格对学生严格要求，耐心教育，不讽刺挖苦歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面主动健康发展。科任教师能有效地管理好自己的课堂，使所教班级的教学秩序井然，学生的学习状态好学习兴趣浓。服从分配，勇挑重担，积极完成学校的各项工作。工作中讲究方法，能够发扬团队精神，与团队成员协同作战，具有大局观念，深受同行拥护和称赞。在教学工作中树立优良教风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，积极探索教育教学新规律，改进教育教学方法......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....自觉抵制社会不良风气影响，不利用职责之便谋取私利。切实开展批评与自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点。六方法步骤与考核评比组织全体党员学习关于开展党员示范岗活动的方案。以支部为单位，根据各自示范岗标准与要求进行申报，人岗。党总支根据申报情况确定并公布参评各类党员示范岗人员名单。党总支每学期组织师生对申报党员示范岗党员进行考评。考评内容详见考评细则。分以上为优秀，不足分为不达标。党总支根据学期考评每学年进行次总结表彰，对总成绩平均在分以上的党员示范岗党员颁发优秀党员模范示范岗荣誉证书。对平均成绩不足分的党员示范岗人员，党总支将通过个别谈话等方式进行告诫，并收回党员示范岗牌子。被收回党员示范岗牌子的党员，需在下学年后再重新申报。中共常州市第二十四中学总支部委员会党员示范岗考核细则为认真实践三个代表重要思想，永葆党员先进性......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....达到办人民满意的学校的目的。二工作目标提高党员的政治思想素质。通过开展党员示范岗活动，使党员队伍素质优良，作风过硬，纪律严明，牢固树立讲原则讲纪律讲团结讲大局讲奉献的组织观念，具有强烈的事业心和责任感，有高尚的职业道德和人格魅力。提高班子的科学管理能力。通过开展党员示范岗活动，促使学校领导班子模范地贯彻和实践三个代表重要思想，朝气蓬勃，奋发有为，廉洁自律，富有凝聚力和战斗力，能自觉运用现代教育教学理论指导实际，引领全校教职工开拓进取，奋发图强，不断提升学校办学水平。提高学校的教育教学质量。通过开展党员示范岗的活动，提高党员教师实施素质教育的自觉性，促进党员教师的专业成长，促进学校教育教学工作和各项工作协调发展，促进学生的发展，全面提高学校的教育教学质量。提高群众对党组织的认同度。通过开展党员示范岗活动......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....进步推进我校党建工作的规范化品牌化建设，校党总支部决定开展敬业奉献党员示范岗创建活动。考核细则如下爱岗敬业忠诚党的教育事业，有崇高的职业道德，认真履行工作职责。工作态度端正，服从分配。工作有创新意识。积极学习教育教学理论，认真研究课程标准教材和学生认真备课，课堂教学效率高。作业批阅及时认真，评语富有人文精神。教学成绩突出，学生家长满意。二热爱学生关爱学生，对学生负责。承认学生差异，平等对待学生。尊重学生人格，发挥学生个性。因材施教，既培优又补差。对贫困生后进生予以充分关注。对学生要求严格，但不讽刺挖苦歧视侮辱学生，不体罚或变相体罚学生。对学生终身发展负责，全面关心学生的身心健康成长，培养学生创新精神和实践能力。创建和谐的师生关系，学生的满意度高，得到群众的好评。三廉洁从教不参与有偿家教经商等第二职业活动，自觉遵守国家和教育部门有关规定......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....模范遵守社会公德，语言规范健康，举止文明，严于律已，作风正派，以身作则，注重身教。二班主任工作党员示范岗努力学习和实践三个代表重要思想，用党的先进性理论武装头脑，在教育教学中要结合自己的工作，对学生进行共产主义理想教育及三个代表重要思想的教育与渗透，拥护党的基本路线方针和政策，自觉遵守教师法义务教育法等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持致。热爱教育热爱岗位热爱学生，尽职展创新文明开拓进取创造条件。要以身作则，严明规章制度和工作纪律，要勤政廉洁，有强烈的法制观念和服务意识，达到管理科学化现代化制度化人文化。要坚持以教学为中心，并带头搞好为教学服务的工作。要讲政治讲正气讲团结，努力维护学校利益，用自己的行为影响和带动全校师生共创佳绩。要开拓进取求真务实，创造性地开展所负责的工作。坚守高尚情操，发扬奉献精神，执行党的决定......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....牢记党的宗旨，树立服务意识认真履行党员的权利和义务，努力做到学生满意家长放心社会认可。坚持对学生和家长宣传党的方针政策以及教育部门有关禁令，做到有法必依违法必纠，杜绝违法乱纪现象。四团结协作关心集体热爱学校有大局意识。工作中能与他人合作，在完成好本职工作任务的同时，能主动帮助同事。讲究诚信，谦虚谨慎文明待人团结同事虚心向先进人物学习。积极参加教科研活动，在教育教学中有自己的风格，教育教学水平不断提高。工作要讲程序讲艺术有实效性。对待学生评价公正公平。积极参加各种培训，严谨治学，钻研业务，创新教法。每位党员在责任区工作中每月不少于次与教师和学生谈心或征求意见，改进工作作风。五为人师表讲究礼仪，模范遵守社会公德坚持言传身教，为人诚实守信。能以人为本，不简单粗暴。虚心听取家长和同志的意见，积极改进工作方法，争创优质教育......”。