1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....家人主动帮助个乞讨的失业者的经历。解析根据上下文内容及选项可知，这个人应该是失业了。“失业”，符合语境。答案解析在这家商店外面这样的情景并不常见。“看见的事物，情景”，符合语境。答案解析结合语境及选项可知，这里应该指作者岁的孩子注意到这个在寒风中乞讨的人后作出了评论。“对„„作出评论”。答案解析根据第段中的“,”及空后的可知，这个人应该是不得不站在外面的寒风中乞讨，因此本空填“在外面”......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....揣摩作者的心情及态度来做题。在答题过程中，除了对关联用语的把握外，还要把握语气动作等的描写。高考快递解读探究短文在词之间，阅读量在词之间，语速要求在每分钟个词之间课标全国Ⅰ课标全国Ⅰ课标全国Ⅰ课标全国Ⅰ课标全国Ⅰ文长词阅读量词语速要求选材以记叙文为主，常涉及人物心理活动的细致描写，篇章与语句的结构变化丰富多彩。考点记叙文夹叙夹议说明文议论文以考查实词为主，名动形副词约占......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....“让人突然想到„„”，为固定句型。答案解析本句与文章首句照应。答案解析结合上文的比赛情况可知，“经验”是最好的老师。答案解析这些经验与她们在学校学到的东西可能不会有太大的“不同”，但是肯定更加深入更加有意义，因为这是她们自己摸索出来的。“与„„不同”，符合语境。答案考纲解读完形填空试题要求考生根据文章的整体内容，区分结构的层次和内容的逻辑关系，去选择合适文章情节的答案......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....进商店，作者让孩子们为那个乞讨者挑选他和家人可能需要的物品。答案解析这里指这个乞讨者和他的家人会需要的东西。“欢迎”，符合语境。答案解析根据第四段中的“，”可知，作者岁的孩子提议送给乞讨者张礼品卡。答案解析由下文中的“，”可知，作者自己家的钱也不多。“不足的”，符合语境。答案解析由上下文语境可知，这里指从我们的需求中拿出些赠给别人正是我们需要做的事情。“赠送”，符合语境。答案解析参见上题解析。“正好，恰好”，符合语境......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....如果作者那天拒绝为失业者买礼品卡，事情会以不同的方式结束。“不同地”，符合语境。答案解析这里表示不,语篇解读这是篇夹叙夹议文。作者的女儿参加项娱乐性足球赛并进入锦标赛。周六在与水平更高的队比赛时她们队输了，但是她们的球队善于学习，周日比赛时她们表现得完全不同，居然还进球。作者由此感慨实践出真知，经验是最好的老师。解析结合生活常识可知，在学校学习，向朋友学习，向老师学习都是“传统的”学习方式......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....这种形式的试题特点是对于四个选项，如果孤立地看对应挖空的句子，都能满足句子的要求，无论将哪个选项放进去，从词法上说都是正确的。因为这四个备选项往往是相同的词类，其词性也相同，即如果是形容词，则都是形容词如果是副词，则都是副词等。即使个别小题中四具备选答案的词类不相同者，其语法功能也往往是样的。考生只有结合上下文语境才能选出正确答案。命题趋势未来高考完形填空题会逐渐摒弃语法分析，朝着深层化和语境化的方面挖掘......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....答案解析但是你真正需要的学习很可能“存在于”别的地方。答案解析结合下文提到的女儿所在球队是在周六周日比赛，因此作者“有机会”在个“周末”亲身体会这点。答案解析参见上题解析。答案解析依据语境可知，女儿所在的球队表现不错，因此“进入”锦标赛。答案解析依据下文该球队周六的比赛情况可知，这是些“痛苦的”经历。答案解析结合语境可知，对手显然是训练有素的，故选。答案解析根据语境可知，此时是两个球队在比赛，故此处指女儿所在的“球队”......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....作者让孩子们为帮助他人做出牺牲，所以孩子们都宣布这周他们可以不要哪些东西，这样他们可以省下钱为乞讨者买东西。答案解析根据第三段的第二句“，”可知，他们给这个乞讨者购买了袋食物。答案解析收到我们送给他的食物，他感动得热泪盈眶。表示“泪汪汪的”，符合语境。答案解析作者送给他张礼品卡，这样他和家人就可以用卡来买他们可能需要的东西。“任何事物”，符合语境。答案解析这次在超市的爱心行动是我们家次愉快的经历。答案解析连续几天......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....作者“讨厌”看到女儿非常尽力，“但是”球队最后还是输掉比赛这样的结局。答案解析结合语境可知，女儿所在的球队第天还是输了。答案解析根据语境，此处是说女儿所在球队的队员们，故选。答案解析她们第二天“出现”在运动场上风格完全不同了。“出现，露面”。答案解析依据下文中的可知周日他们的表现“完全”不同。答案解析她们把前天从对手身上“看到”的技巧和合作精神融入到自己的比赛中。答案解析此空照应上文中的。答案解析她们表现得很有进攻性，“甚至”还进了球......”。