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ppt 【全程复习方略】2016届高考历史一轮复习 14.27宗教改革与启蒙运动课件 ㊣ 精品文档 值得下载

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《【全程复习方略】2016届高考历史一轮复习 14.27宗教改革与启蒙运动课件》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....那么,灵魂称义显然单是因信,而不是因任何行为。马丁路德论基督徒的自由我们应当让世俗政体在整个的基督教世界中执行它的职务,不要加以任何阻碍,无论什么人,不管他是教皇主教传教士,或是修士修女,世俗权力都有权来管他。”马丁路德致德意志贵族书探究材料分别表达了马丁路德的什么主张反映了怎样的人文主义思想提示主张第段材料反映了因信称义的主张第二段材料反映了对教皇权威的否定,肯定了世俗的权力。思想反对天主教会的宗教特权,提倡人的个性解放,强调个人信仰自由的人文主义思想。史论总结文艺复兴和宗教改革运动的不同方面文艺复兴宗教改革对人的认识人是伟大的,肯定人的价值及尊严强调神的伟大切以神为中心借助的形式文学艺术宗教表现领域思想文化领域社会上层政治运动,群众基础广泛对宗教态度认识揭露教会的腐朽罪恶但对教会抱和解态度直接否定教皇权威二宗教改革的性质和意义性质宗教改革是场在宗教外衣掩饰下发动的反对封建统治和罗马神权统治的政治运动。意义打击了西欧的封建势力,摧毁了天主教的精神独裁......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....推动思想解放,更彻底地摆脱思想束缚的愿望。题型突破组合型选择题理论阐释命题构成组合型选择题由多项选择题演变而来,般由三部分组成题干文字备选小项和选项。命题形式组合型选择题按其解答要求可以分为排序型和排除型两种。前者要求对备选小项中给出的历史事件按照发生顺序进行排序后者要求根据所学知识对备选小项是否符合题意要求进行排除,然后确定答案。能力考查该题型的最大特点是信息容量较大,不仅可考查多个知识点,且还能考查逻辑思维能力和分析能力,在文综考查中有着不可替代的作用。典题例证重庆文综启蒙运动主要是场知识分子运动,但是启蒙知识分子的活动并不局限于书斋,而是具有空前的公共性。他们依靠各种社会文化机制,展开广泛的交流活动。能够支持这说法的是,在当时的欧洲社会名流和知识精英经常组织学术聚会许多国家建立了科学院和学术社团组织些大学成为研究和传播新思想的重镇各国学者著书立说享有同样的出版自由思路引领本题为组合选择题,主要考查对启蒙运动的理解。解答关键是全面理解题干信息......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....名家评史观点事实上,文艺复兴时期的人文主义者把异己的希腊罗马权威和基督教相调和,这就为世纪基督教与中国哲学相调和提供了先例。随后,在世纪的法国,没有神圣启示的儒学,作为种令人赞赏的哲学被反基督教的启蒙思想家接受。信奉自然神论和开明专制的中国君主成了启蒙思想家向欧洲宣传的极好典范。美国学者孟德卫解读本段材料主要论述了启蒙思想深受中国的儒家思想的影响。作者认为在欧洲启蒙时代,中国的儒家文化思想和君主专制深刻影响了欧洲的哲学家,成为西方启蒙思想家宣传思想的典范,进而促进了欧洲的启蒙运动。这观点得到了许多西方学者的认可,应该说中国的思想影响了启蒙思想的诞生与发展,这是与时代背景相符的。原创例证孟德斯鸠在论法的精神中写道“任何形式的政府,不管是君主制贵族制还是民主制,只要占支配地位的统治团体不尊重构成个国家传统的基本法律自然法或神圣律法,就可能变成专制......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....并对后来资产阶级革命产生了重大影响。促进了西欧各国民族文化和教育事业的发展。在政治上经济上加强了君主专制制度,加强了新兴的民族国家。名家评史观点“宗教改革”这个词样有误导作用,路德开始是个改革家,但最终却成为了个革命者,这是他与罗马教会坚定抗争导致的结果。表面上看,宗教改革可以解释为对教会些腐败落后现象作出的反应,其中包括部分牧师包括教皇的放荡生活不受教会法律约束的特权和豁免。尽管这些很能激起人们的抗议,但它们仅是清教徒进行宗教改革的借口而不是根源。斯塔夫里阿诺斯全球通史解读作者叙述了宗教改革的实质和影响。作者认为宗教改革表面看是场反对教会腐败压榨的宗教改革运动,实质是场资产阶级政治革命。马丁路德是位资产阶级革命家。罗马教会的腐朽生活特权等是宗教改革反对的目标,也是引发宗教改革的原因,但不是宗教改革的实质目的,其实质目的是资产阶级争取政治权利和经济利益的革命。原创例证陈乐民在欧洲文明十五讲中写道“所以我认为文艺复兴的影响侧重于知识分子......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....提倡个人奋斗,其共同本质是人文主义精神,反映了成长中的资产阶级要求解放发展资本主义的愿望和要求,是与当时时代背景相适应的。重难点二启蒙运动史料探究启蒙运动的原因这种氛围不可避免地产生了十八世纪占支配地位的观念科学方法是研究社会活动和自然现象的惟可行的方法。罗伯特勒纳西方文明史人的理性能力在近代西方集中体现为知识的获取与把握,科学技术的创造与发明„„资本主义市场经济的谋划与计算,乃至为掠夺财富和进行控制以血与火的方式有计划有步骤地实施的殖民扩张政策等。所有这些方面在启蒙运动中是体的,并且服务于“进步”与“解放”这基本目标。十八世纪启蒙哲学探究第段材料反映的主要观点是什么综合两段材料,归纳说明启蒙运动兴起的主要原因有哪些。提示观点反映科学与知识的进步推动了人文主义从文艺复兴时期肯定人性尊重人的价值发展到启蒙运动时期提倡科学与自由平等。原因随着资本主义发展,资产阶级要求摆脱封建统治和教会压迫的愿望在思想领域的反映。文艺复兴运动推动自然科学的发展......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....理解题干材料可知,任何政体形式的政府权力运作必须是占统治地位的政治团体尊重遵守国家的全部法律,以避免走向专制,说明了政府权力运作与法律的关系,故选。项材料未体现,说法错误两项题干未体现,排除。观点启蒙运动时期体现出个显著的特征人们热切地从各个层面来审视宗教信仰。虽然基督教在很多方面受到抨击,抨击者本身却潜心研究宗教信仰和神学直在探讨的问题„„人们考察宗教信仰的基础,运用启蒙运动的基本方法和观念来求得答案。宗教批判者和宗教学者充分运用理性比较分析和历史研究的方法„„确实,世纪下半叶,法国启蒙运动开启了使法国社会世俗化和非基督教化的运动,但他们对待宗教的态度只是启蒙人士所持的多种宗教观中的种。启蒙运动的个特点是强烈地要求实行宗教宽容。彼得赖尔等编启蒙运动百科全书解读本段材料主要论述了启蒙运动对宗教信仰的态度及影响。作者认为启蒙学者们运用理性考察宗教信仰的基础,以理性的历史的态度审视和探讨宗教神学问题。启蒙学者们主张批判宗教对人性自由的束缚,要求宗教宽容......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....殖民扩张与海外掠夺的推动等。启蒙运动的思想难道农民的儿子生来颈上戴着项圈,而贵族的儿子生来腿上带着踢马刺吗伏尔泰人生来平等,这是自切权利提供了基础的项神圣权利。然而这项权利决不是出于自然,而是建立在约定之上的。卢梭启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态不成熟状态就是不经别人的引导,就对运用自己的理智无能为力。康德探究分析三则材料,归纳启蒙运动时期启蒙思想家的主要主张有哪些。提示第则材料表明伏尔泰明确反对贵族特权等级观念第二则材料表明卢梭主张天赋人权人人平等与社会契约论的观点,主张构建“理性王国”的愿望第三则材料表明了康德提倡理性思考人与社会综合材料信息反映了启蒙思想家反对教权主义专制主义和贵族特权,提倡自由平等天赋人权反对封建制度,追求民主政治,构建“理性王国”的核心主张。启蒙运动的影响启蒙运动是欧洲文化史上光辉灿烂的页。在启蒙时代,欧洲知识界对西方文明传统信仰和价值观重新思考,强有力地扫荡了笼罩着西方世界的封建思想和宗教神学的迷雾......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....享受到了文艺复兴所开拓出来的人文主义的影响,而把人文主义普及到了社会。„„它把欧洲人民的觉悟,提高了步。”材料主要说明宗教改革极少受到文艺复兴思潮的影响在社会层面传播和发展了人文主义与文艺复兴的人文主义本质不同对上流社会和知识阶层没有影响解析选。据题干材料信息可知,文艺复兴与宗教改革的人文主义内涵不同,但其本质相同,宗教改革继承和发展了人文主义,同时文艺复兴推动了宗教改革的发展。从二者影响看,文艺复兴人文主义的传播仅局限于上流社会和知识阶层宗教改革从更广泛的社会层面和更内在的心灵角度,传播和发展了文艺复兴的人文主义,排除三项,答案为项。观点意大利人文主义者阿尔贝蒂认为,财富的日益增长是家庭幸福生活的重要组成部分,个家庭应当修建和装饰自己的房子,拥有珍贵的书籍和健壮的马匹。加尔文认为基督教学说必须适应经济生活的需要,每个基督徒都可以通过自己在现世的勤奋劳作与成功来证明自己是上帝的“选民”。摘编自裔昭印主编世界文化史增订版解读材料论述了文艺复兴与宗教改革的关系......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....中国中学教学百科全书历史卷探究材料从哪些角度分析了启蒙运动的影响提示从思想解放角度,启蒙运动丰富和发展了人文主义精神的内涵,将反封建反宗教神学的斗争推进到反对封建专制制度建立资产阶级“理性王国”上来,建立符合资产阶级利益的政治制度,为资产阶级取得统治地位提供了理论上的准备。从世界角度,推动欧美亚洲的仁人志士为改造旧社会而斗争,也是全人类的宝贵精神财富。从科学发展角度,启蒙运动同时推动了近代科学的发展。史论总结启蒙运动对文艺复兴时期人文思想的发展从批评对象看,文艺复兴矛头指向天主教会的神学世界观启蒙运动直指整个“黑暗的中世纪”。从涉及的领域看,文艺复兴主要集中在文艺领域,其核心是人文主义启蒙运动扩展到宗教思想政治等各个领域,其核心是理性主义。从批评形式看,启蒙运动彻底抛开了宗教的外衣,提倡理性思考和判断,公开向宗教神学挑战。从思想特点看,启蒙运动不再承认外界的切权威,主张把理性作为判断是非的唯标准,追求民主自由平等,弘扬科学精神......”

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