1、解后溶液的体积恰好为,则溶液中的物质的量浓度为。问题导学即时检测二三问题导学即时检测二三思考与交流根据氯气的性质知氯气能溶于水氯气可与溶液溶液反应。请思考在实验室中为什么用溶液除去多余的氯气,而不用水或溶液呢答案和反应是可逆反应。是氯气反应不彻底,二是氯气在水中的溶解度较小,所以不用水除去多余的氯气。由于的溶解度较小,饱和溶液的浓度较小,所以。
2、可以用浸有定浓度种物质水溶液的毛巾捂住鼻子,以防中毒,该物质最适宜采用的是解析有强腐蚀性对人有很强的刺激作用不能与反应,所以选项错误无腐蚀性,吸收,因氯气溶于水生成盐酸和次氯酸,盐酸能与反应促进反应进行,吸收氯气的能力强且快。答案问题导学即时检测下面记录了对太空星球外层空间取回的气体样品进行分析的过程将样品溶于水,发现其主要成分气体极易溶于水。
3、用生成次氯酸,反应方程式为。预习导引问题导学即时检测二三探究氯气的生产原理活动与探究校化学兴趣小组的同学用如图所示仪器设计个包括电解饱和食盐水并测定电解时产生的氢气的体积和检验氯气的实验装置。提示可与反应生成,淀粉遇变蓝所选仪器连接时,各接口的顺序是填各接口的字母代号接接接接。证明产物是的实验现象是。实验测得产生的氢气体积已折算成标准状况为,。
4、烟氢气在氯气中燃烧发出苍白色的火焰点燃的镁条在氯气中燃烧出现白色的烟红热的铜丝在氯气中燃烧产生棕色的雾氯气跟水反应生成盐酸和次氯酸氯气跟碱反应,生成氯酸盐和金属氯化物解析错,红热铜丝在氯气中燃烧生成氯化铜固体小颗粒,是烟而不是雾错,氯气跟碱在常温下反应生成次氯酸盐而不是氯酸盐。答案问题导学即时检测当不慎有大量扩散到周围空间时,处在环境中的人们。
5、水溶液呈酸性。将的浓溶液与反应产生种黄绿色气体单质,将通入石灰乳可生成两种钙盐的混合物。的稀溶液与锌粒反应生成气体,与的气体充分混合经光照发生爆炸又生成气体,实验测得反应前后气体体积不变。请回答下列有关问题的化学式是。气体与反应的化学方程式是。混合物的俗名是。混合物中的有效成分与空气中的二氧化碳和水蒸气反应的化学方程式是。问题导学即时检测解析。
6、等产品的工业称为“氯碱工业”,它是目前化学工业的重要支柱之。预习交流在工业生产中为什么要把电解食盐水产生的气体隔离答案氢气和氯气混合,在光照或点燃条件下易发生爆炸,氯气有毒,所以电解中产生的氢气和氯气必须隔离,且要防止氯气泄漏。目标导航实验室制取氯气的化学方程式为浓↑,制取氯气的装置中的主要玻璃仪器有圆底烧瓶分液漏斗集气瓶酒精灯烧杯等。预习导。
7、可以用浸有定浓度种物质水溶液的毛巾捂住鼻子,以防中毒,该物质最适宜采用的是解析有强腐蚀性对人有很强的刺激作用不能与反应,所以选项错误无腐蚀性,吸收,因氯气溶于水生成盐酸和次氯酸,盐酸能与反应促进反应进行,吸收氯气的能力强且快。答案问题导学即时检测下面记录了对太空星球外层空间取回的气体样品进行分析的过程将样品溶于水,发现其主要成分气体极易溶于水。
8、目标导航预习导引目标导航氯气与水反应的化学方程式为,次氯酸能使有色物质褪色,因而次氯酸具有漂白性。预习交流新制氯水久置为什么会失去漂白性答案新制氯水久置后,因为↑,使氯水失去漂白性。氯气与碱的反应与反应实验室常用溶液吸收多余的,反应原理为。与乳浊液反应制取漂白粉的原理为。漂白粉的主要成分为和,其中有效成分为。漂白粉在空气中能与水蒸气二氧化碳作。
9、题的突破口有两点是黄绿色气体应为,说明中含有氯元素二是的稀溶液与锌反应生成气体,与反应生成。由这两点再认真分析推断,可推出各种物质。根据题意,黄绿色气体是,通入石灰乳发生反应酸与锌粒反应产生,与反应,则为。漂白粉的主要成分为和,其中与发生反应。答案漂白粉专题从海水中获得的化学物质第单元氯溴碘及其化合物第课时氯气的生产原理及其性质目标导航预习导。
10、引学习目标重点难点了解氯气的物理性质。初步掌握氯气与金属氢气等反应的化学性质。氯气的化学性质。通过对氯气的重要用途和氯气是有毒气体的介绍,使学生意识到化学对社会进步的促进作用。目标导航预习导引氯气的生产原理海水中的氯化物主要是氯化钠,其次是氯化镁氯化钾和氯化钙等。工业上制取通常采用电解食盐水的方法,反应的化学方程式是↑↑。以电解食盐水为基础制。
11、因而次氯酸具有漂白性。预习交流新制氯水久置为什么会失去漂白性答案新制氯水久置后,因为↑,使氯水失去漂白性。氯气与碱的反应与反应实验室常用溶液吸收多余的,反应原理为。与乳浊液反应制取漂白粉的原理为。漂白粉的主要成分为和,其中有效成分为。漂白粉在空气中能与水蒸气二氧化碳作用生成次氯酸,反应方程式为。预习导引问题导学即时检测二三探究氯气的生产原理活。
12、动与探究校化学兴趣小组的同学用如图所示仪器设计个包括电解饱和食盐水并测定电解时产生的氢气的体积和检验氯气的实验装置。提示可与反应生成,淀粉遇变蓝所选仪器连接时,各接口的顺序是填各接口的字母代号接接接接。证明产物是的实验现象是。实验测得产生的氢气体积已折算成标准状况为,电解后溶液的体积恰好为,则溶液中的物质的量浓度为。问题导学即时检测二三问题导。
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