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【南方新课堂 金牌学案】2015-2016学年高中化学 专题3 从矿物到基础材料 第二单元 铁、铜的获取及应用(第2课时)铁、铜及其化合物的应用课件 苏教版必修1 【南方新课堂 金牌学案】2015-2016学年高中化学 专题3 从矿物到基础材料 第二单元 铁、铜的获取及应用(第2课时)铁、铜及其化合物的应用课件 苏教版必修1

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1、化还原红氧化问题导学即时检测二的性质探究实验步骤实验现象结论及有关离子方程式加入溶液,再滴加氯水后溶液呈色具有性,离子方程式溶液由色变为色具有性,离子方程式有色沉淀生成,在空气中迅速变成色,最后变成色不稳定,易被氧化。化学方程式问题导学即时检测二答案无明显现象红还原浅绿无氧化白灰绿红褐氧气思考与交流在中燃烧生成价铁的化合物,在中燃烧生成,说明了什么答案将全部氧化。

2、合物分别是黑色固体和无色液体,这些化合物和单质之间有如下图所示的关系。据此判断元素有可变化合价,则单质是,化合物甲是。写出反应的化学方程式。问题导学即时检测解析具有可变化合价符合的特征,因此可假设为铁元素,点燃条件下与反应可生成黑色,与无色液体在高温下也能生成黑色,同时生成,而在高温下又能被还原得到和与题意相符。答案。问题导学即时检测同学为了检验家中的瓶补铁药成。

3、性,需加入氧化剂,如等。证明有氧化性,需加入还原剂,如证明其有还原性,需加入氧化剂,如等。答案铁粉铜片锌片氯水稀硫酸锌片氯水问题导学即时检测二实验步骤实验现象的性质探究实验内容实验现象结论及有关离子方程式加入溶液,溶液呈色,加入足量铁粉后,溶液具有性,具有性,离子方程式加入溶液,溶液呈色,加入足量片后,溶液红色消失,变为蓝色具有较强性,离子方程式答案红红色消失氧。

4、他可溶性硫氰化物溶液不变红色,再加入强氧化剂如氯水后溶液变为血红色,则说明含有。碱液法加入碱液氨水亦可先生成白色沉淀,又迅速变为灰绿色,最后变为红褐色沉淀,说明含有。问题导学即时检测下列溶液有时会显黄色,其中是由于久置时被氧化而变色的是硫酸亚铁溶液高锰酸钾溶液工业盐酸浓硝酸解析具有较强的还原性,易被氧化。答案问题导学即时检测是中学化学中常见的单质,常温下甲乙两种。

5、分为是否变质,查阅了有关资料,得知能被酸性高锰酸钾溶液氧化而使高锰酸钾溶液褪色,并结合已学的知识设计了如下实验将药片除去糖衣研细后,溶解过滤,取滤液分别加入两支试管中,在支试管中滴入酸性高锰酸钾溶液,在另支试管中滴入溶液。请你填出该同学实验中出现了以下现象时应得出的结论若滴入酸性高锰酸钾溶液后褪色,滴入溶液后不变红,结论是。若滴入酸性高锰酸钾溶液后不褪色,滴入溶。

6、液等发生反应。铁分别与氯气稀硫酸硫酸铜溶液反应的化学方程式为↑。预习交流能否用铁制容器盛放浓硫酸答案能。常温下铁遇浓硫酸发生钝化,从而阻止反应进步发生。但加热时能解除钝化。预习导引目标导航化学上常用硫氰化钾溶液检验,反应的离子方程式是,现象是溶液变成血红色。预习导引目标导航在配制含的溶液时,向溶液中加入少量铁粉,目的是使被氧气氧化形成的还原为,该反应的离子方程式。

7、合物分别是黑色固体和无色液体,这些化合物和单质之间有如下图所示的关系。据此判断元素有可变化合价,则单质是,化合物甲是。写出反应的化学方程式。问题导学即时检测解析具有可变化合价符合的特征,因此可假设为铁元素,点燃条件下与反应可生成黑色,与无色液体在高温下也能生成黑色,同时生成,而在高温下又能被还原得到和与题意相符。答案。问题导学即时检测同学为了检验家中的瓶补铁药成。

8、为。为除去废水中的,常先将废水中的氧化为,再调节溶液的使转化为红褐色的沉淀析出。预习导引问题导学即时检测二探究铁及其化合物的氧化性或还原性活动与探究为了比较及单质的氧化还原性,化学兴趣小组在实验室进行了如下探究实验预测与假设只有氧化性的微粒。只有还原性的微粒。既有氧化性又有还原性的微粒。答案问题导学即时检测二实验方案证明只有氧化性,需加入还原剂,如等。证明只有还。

9、变红,结论是。若滴入酸性高锰酸钾溶液后褪色,滴入溶液变红,结论是。能不能将和滴入到同试管中进行验证,为什么试进行解释。问题导学即时检测解析变质后会被氧化成,因此在检验的时候,关键看溶液中是否含有。同时,我们还要验证溶液中是否还含有,方法是利用具有定的还原性和具有强氧化性的酸性高锰酸钾溶液发生反应,使紫色褪去。答案补铁药没有被氧化补铁药完全被氧化补铁药部分被氧化不。

10、能,原因是溶液呈紫红色,影响的检验具有还原性,影响的检验第课时铁铜及其化合物的应用目标导航预习导引学习目标重点难点掌握铁及其化合物的性质。掌握“铁三角”的关系。掌握的检验方法。了解铜及其化合物的性质。铁及其化合物的性质。的检验方法。目标导航预习导引铁是种可被磁铁吸引的银白色金属,铜是紫红色金属,它们都是热和电的良导体。目标导航铁和铜在定条件下可以与些非金属酸和盐。

11、探究铁及其化合物的氧化性或还原性活动与探究为了比较及单质的氧化还原性,化学兴趣小组在实验室进行了如下探究实验预测与假设只有氧化性的微粒。只有还原性的微粒。既有氧化性又有还原性的微粒。答案问题导学即时检测二实验方案证明只有氧化性,需加入还原剂,如等。证明只有还原性,需加入氧化剂,如等。证明有氧化性,需加入还原剂,如证明其有还原性,需加入氧化剂,如等。答案铁粉铜片锌。

12、片氯水稀硫酸锌片氯水问题导学即时检测二实验步骤实验现象的性质探究实验内容实验现象结论及有关离子方程式加入溶液,溶液呈色,加入足量铁粉后,溶液具有性,具有性,离子方程式加入溶液,溶液呈色,加入足量片后,溶液红色消失,变为蓝色具有较强性,离子方程式答案红红色消失氧化还原红氧化问题导学即时检测二的性质探究实验步骤实验现象结论及有关离子方程式加入溶液,再滴加氯水后溶液呈。

参考资料:

[1]九年级数学下册课件:第27章 相似三角形复习课(3课时)(第42页,发表于2022-06-24 20:48)

[2]九年级数学下册课件:27.3 图形的位似(2课时)(第23页,发表于2022-06-24 20:48)

[3]九年级数学下册课件:27.2.1 相似三角形的判定预备定理(1课时)(第33页,发表于2022-06-24 20:48)

[4]九年级数学下册课件:27.2.1 相似三角形的判定(3课时)(第32页,发表于2022-06-24 20:48)

[5]九年级数学下册课件:27.1.1 相似图形(1课时)(第38页,发表于2022-06-24 20:48)

[6]鉴赏诗歌形象47张ppt(第44页,发表于2022-06-24 20:48)

[7]济南版七年级下册(新)第三单元第三章《人体内的物质运输》复习课件(共44张PPT)(第44页,发表于2022-06-24 20:48)

[8]济南版七年级上册(新)第二单元第一章第三节《绿色植物有光合作用》复习课件(共19张PPT)(第19页,发表于2022-06-24 20:48)

[9]华师大版七年级历史上册课件:20青铜铸鼎 (共32张PPT)(第32页,发表于2022-06-24 20:48)

[10]湖北省丹江口市2016年春八年级语文教学课件:《石榴》(共27张PPT)(第27页,发表于2022-06-24 20:48)

[11]高中政治人教版必修1第8课第一框《国家财政 财政与税收》课件(共30张PPT)(第30页,发表于2022-06-24 20:48)

[12]高中数学新课标人教A版选修1-1:2.1.2 演绎推理 课件(共26张ppt)(第26页,发表于2022-06-24 20:48)

[13]高中数学新课标人教A版选修1-1:2.1.1 合情推理 课件(共41张ppt)(第41页,发表于2022-06-24 20:48)

[14]高中数学人教B版必修四《2.1.4数乘向量》课件(共20张PPT)(第20页,发表于2022-06-24 20:48)

[15]高中数学人教B版必修四《2.1.2向量的加法》课件(共24张PPT)(第24页,发表于2022-06-24 20:48)

[16]高中地理人教版必修1《3.1自然界的水循环》课件(共35张PPT)(第35页,发表于2022-06-24 20:48)

[17]高二英语学考复习《被动语态》课件(共27张PPT)(第27页,发表于2022-06-24 20:48)

[18]高二数学人教版选修2-2课件 1.3.2《函数的极值与导数》课件(人教A版选修2 2第一章)共24张ppt(第24页,发表于2022-06-24 20:48)

[19]复习课件:2016年《决战中考》中考历史一轮复习 中国近代化的艰难起步【人教版】 19张 (共19张PPT)(第19页,发表于2022-06-24 20:48)

[20]复习课件:2016年《决战中考》中考历史一轮复习 新民主主义革命的兴起【人教版】 29张 (共29张PPT)(第29页,发表于2022-06-24 20:48)

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