1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....随着砰的声，玉米变成玉米花下列说法正确的是玉米粒主要通过翻动铁锅对其做功，使其内能增加玉米粒主要通过与铁锅间的热传递，使其内能增加玉米粒内气体受热膨胀对粒壳做功爆开，内能不变玉米粒内气体受热膨胀对粒壳做功爆开，内能增加在空中喷洒干冰是人工增雨的种方法。干冰使空气中的水蒸气变成小冰粒，冰粒下降过来源学科网程中变成雨滴。水蒸气变成冰粒冰粒变成雨滴的物态变化过程分别属于凝华熔化凝华液化升华液化升华熔化如图所示，小东用力推放在水平地面上的木箱，木箱静止不动，下列说法正确的是木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是对平衡力木箱没有动，是因为推力小于摩擦力小东推木箱的过程中，木箱的运动状态没有改变小东推木箱的过程中，木箱的惯性变大关于热量温度内能之间的关系，下列说法正确的是物体吸收了热量，温度可能不变物体温度升高，定是吸收了热量温度为的物体没有内能物体内能减少时......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....月球车质量千克，以太阳能为能源，能够耐受月球表面真空强辐射摄氏零下度到零上度极限温度等极端环境。月球车具备度爬坡厘米越障能力，并配备有全景相机红外成像光谱仪测月雷达粒子激发射线谱仪等科学探测仪器。月球的吸引力是地球的六分之，月球车装有个车轮，每个车轮与月球表面接触面积为，表面土壤非常松软，凹凸不平，有石块有陨石坑，还有陡峭的高坡。在这种环境中，月球车既不能打滑，更不能翻车。目前已在月球上度过了个月，超出了设计寿命。它现在处于月夜休眠期，人们期待其接下来继续优秀的月面探险表现，同时也牵挂着它的安危。假设你是名航天员，驾驶飞船登上月球如果你手边有只灵敏电流表根直导体和导线若干，想探测月球表面附近是否有磁场，下列方案中合理的是直接将电流表置于月球表面附近，若电流表的示数为零，可判断月球表面无磁场用导线将电流表直导体连接起来，使直导体在月球表面附近沿方向运动时，若电流表的示数为零......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....理由是。分小敏小颖和小青在玩荡秋千时，感到秋千往返摆动时间有规律。于是对哪些因素决定秋千往返摆动的时间提出下列猜想，小敏猜想可能由秋千的绳长决定小颖猜想可能由人与秋千坐垫的总质量决定小青猜想可能由秋千摆动幅度摆动中人离开中心的最大距离决定。于是进行了如图实验，细绳端拴小球，端固定，让小球自由往返摆动，并记录数据如下表。实验序号小球到固定点距离摆长米小球质量克摆动幅度米小球往返摆动次的时间秒小球往返摆动次的时间秒图甲图乙,请回答下列问题要完成上述实验，除如图器材外，还必需的实验器材是天平从本次实验可以得到的结论是小球往返摆动次的时间由决定实验发现，小球只能摆动段时间。你认为造成小球停下来的原因可能是摆钟是利用本实验的原理制成的。摆钟变慢了，要调准它，应将摆钟的摆长调选填长或短。在测定小灯泡额定功率的实验中，电源电压为，小灯泡的额定电压为请在图甲中用笔画线代替导线......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....下列表述正确的是图可用来演示电磁感应现象图可用来演示电动机原理图可用来演示发电机原理图可用来演示电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系下列事例中，属于减小摩擦的是自行车刹车时用力捏刹把古人利用滚木移动巨石在二胡琴弓的弓毛上涂上松香玉兔号月球车车轮上刻有花纹如图所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明等功能。当开关闭合断开时，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用当开关和都闭合时，灭蚊网与照明灯都通电同时起到灭蚊和照明作用。下列电路设计符合这种要求的是关于家庭电路的说法中，正确的是教室内的插座和日光灯是串联的使用测电笔时，绝对不能触碰测电笔的任何金属部分接触不良会给我们的生活带来不便，不会带来严重后果熔丝熔断，是因为电路中用电器的总功率过大或短路来源学科网如图所示，容器中装有定质量的水，先后按甲乙两种方式使物体和小玻璃杯漂浮在水面上图中细线重力及体积均不计设甲乙两图中物体和小玻璃杯共同受到的浮力分别为甲和乙......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....小明用个滑轮组匀速提升重为的物体，物体在内上升的过程中，人所用的拉力为。此过程中，小明做的额外功是，拉力的功率是，滑轮组的机械效率是第题第题如图所示，路由器是种支持有线和无线连接的网络设备，通过后排接口可以同时连接多台电脑，各接口之间是选填串联或并联的工作时间长了，外壳发烫，是由于电能转化成了能随着我国人民生活水平的不断提高，汽车作为种普通的交通工具已走进千家万户汽车发动机常用循环流动的水来帮助它散热，主要是利用了水的较大的特点，在这个过程中是通过的方式使水的温度升高，内能增大汽车水箱中装有水，当温度升高时需要吸收的热量水•如图，保持蜡烛凸透镜的位置不变，调节光屏到图示位置时，光屏上得到了清晰的像利用这个成像规律可以制成若在蜡烛和凸透镜中间，给凸透镜戴上近视眼镜，则将光屏向选填左或右移动，光屏上仍可出现清晰的像。第题第题如图所示，是晨晨同学探究焦耳定律的部分实验装置。已知甲......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....闭合开关后，灯泡不亮，电压表有示数且接近电源电压，电流表指针几乎不动，产生这现象的原因可能是排除故障后，在将滑动变阻器的滑片从端缓慢移到另端的过程中，发现电压表示数与滑片移动距离的关系如图乙所示，电压调节非常不方便，这是由于选用了选填或滑动变阻器可供选用的滑动变阻器滑动变阻器阻值范围Ώ，滑片行程滑动变阻器阻值范围Ώ，滑片行程来源学科网换用了另个滑动变阻器并接通电路后，移动滑片位置，当电压表的示数为时，电流表的示数如图丙所示，其读数为实验中刚刚测完上述中的个数据，电流表突然损坏了他们找到了个阻值为Ώ的定值电阻和个单刀双掷开关并设计出电路图，重新进行了测量请完成以下步骤步骤与接线柱接通，闭合，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数为步骤二分保持滑动变阻器阻值选填变大不变变小，将来源学科网改与接线柱接通，读取电压表读数。步骤三断开，整理器材......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....在探究电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系时，应将两电阻丝联在电路。若电路中的电流为，则甲电阻丝在内产生的热量为。小明探究物质熔化和沸腾的实验如图甲所示现把种固体碾碎后放入试管中，插入温度计，在电路。若电路中的电流为，则甲电阻丝在内产生的热量为。小明探究物质熔化和沸腾的实验如图甲所示现把种固体碾碎后放入试管中，插入温度计，再将试管放在装有水的烧杯中加热。根据实验数据画出的图像如图乙所示根据图像回答问题这种物质是选填晶体或非品体判断的依据是这种物质的沸点是如下图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关，调节滑动变阻器，两电压表的示数随电路中电流的变化的图像如图所示，根据图像的信息可知选填甲或乙是电压表示数变化的图像，电源电压为，电阻的阻值为Ώ来源学科网三解答题本题共小题，共分分请按要求作图如图所示是个重为的物体静止在斜面上，它对斜面的压力为，请在图中画出物体所受重力和支持力的示意图......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....则甲乙甲乙甲乙小灯泡的，图像如图甲所示，把小灯泡接人如图乙所示的电路中，先将滑动变阻器的滑片移至端，闭合开关，电压表示数为再将滑片向左移动直到电压表示数为，此时小灯泡刚好正常发光，已知电源电压恒定，滑动变阻器的铭牌标有下列说法中正确的是电源电压为小灯泡的额定功率为小灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的阻值为小灯泡正常发光时，滑动变阻器消耗的功率为来源学科网二填空题本题共小题，每空分，共分甲图中物体的长度为，乙图中电阻箱的阻值为小强同学利用托盘天平测量瓶饮料和瓶的总质量。调节天平平衡时，将游码调到刻度线处，发现指针停在分度盘的左侧，如图甲所示。要使天平平衡，应使平衡螺母向移动。天平平衡后，在左盘放饮料和瓶，右盘添加砝码，移动游码后，指针停在分度盘中央，所加砝码和游码的位置如图乙所示，饮料和瓶的总质量是。甲乙两小车在牛顿的水平拉力作用下，在水平面上同时同地同方向做直线运动，它们的图象如图所示乙车的速度为运动秒时......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....导线不交叉来源学科网图图分小宇骑车时发现，不踩踏脚板，车也能滑行段距离，他在不同的路面上多次尝试后猜想车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和速度有关。为探究其中的奥秘，他在水平桌面上搭成斜面，用小球做实验，并用毛巾棉布木板等改变水平桌面的粗糙程度。为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系小宇应先后三次将小球从斜面的选填同或不同高度处释放，比较小球在选填同或不同粗糙面上滑行的路程。为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系小宇应先后三次将小球从斜面上的选填同或不同高度处释放小宇认为，通过进步推理可以得出结论运动的物体如果不受阻力作用，物体将。在上述的三次实验中，若小球克服毛巾的摩擦力做的功为，小球克服木板的摩擦力做的功为，则选填大于等于或小于。为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患，李斌同学设计了如图乙所示的探究实验将两个小球先后从同装置，高分别为的位置滚下推动小木块运动段距离后静止......”。