帮帮文库

doc {高中生物5.5生态系统的稳定性导学案新人教版必修3} ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:6 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 20:12

《{高中生物5.5生态系统的稳定性导学案新人教版必修3}》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....生态系统各成分的比例适宜。正确,水藻是生产者小鱼是消费者,分解者存在于河水及池泥中。正确,丙瓶放在黑暗中,没有稳定的能量来源,因而不能维持生态平衡。基础智能检测全新视角拓展负反馈自我调节使生态系统达到动态平衡并保持稳定解析通过对图分析,发现兔子种群的数量增加,植被减少,植被减少又反过来抑制兔子种群数量的增加,因此,这种反馈调节属于负反馈调节生态系统通过负反馈调节使其在结构和功能上达到动态平衡。思维导图构建自我抵抗力恢复力④营养结构哈尔滨工业大学华德应用技术学院本科毕业设计论文 摘 要 随着计算机技术的飞速发展,计算机在企业管理中应用 的普及,利用计算机实现管理企业势在必行。而仓库管理系统是典型的 信息管理系统,其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对前者要求建立起数据致性和完整性强数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。 本文通过分析浏览器 服务器结构的特点并结合企业仓储管理的实际情况......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....其自动调节能力就越强,抵抗力稳定性就越高。生态系统在受到不同的干扰破坏后,其恢复速度除与生态系统本身的组分营养结构和自我调节能力有关外,还与阳光温度水分等非生物因素有关。重点难点探究知识点生态系统的稳定性生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节。原因生态系统具有自我调节能力规律生态系统成分越单纯,营养结构越简单,自动调节能力就越小,抵抗力稳定性就越弱如北极苔原生态系统,反之则抵抗力稳定性就越强如热带雨林生态系统。抵抗力稳定性生态系统的组分越多,营养关系越复杂,自动调节能力就越强,抵抗力稳定性就越高。生态系统的组分及营养关系简单,自动调节能力就越弱,恢复力稳定性就越高,破坏后更容易恢复。抵抗力稳定性越高,恢复力稳定性就越低。知识点二生态缸的设计制作及结果的观察与分析原理根据生态系统原理,将生态系统的基本成分进行组织,构建个人工微型生态系统。要使微型生态系统正常运转,要考虑系统内不同营养级生物之间的合适比例......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....其抵抗力稳定性提高在块牧草地上栽种乔木形成树林后,其恢复力稳定性下降块弃耕后的牧草地上形成灌木林后,其抵抗力稳定性提高例生物兴趣小组的同学用河水池泥水藻植食性小鱼广口瓶凡士林等材料制作了个生态瓶如下图所示。下列说法中的是。甲瓶中的小鱼很快死亡是因为瓶内分解者数量过少乙瓶中的生物存活的时间相对较长丙瓶中的分解者主要存在于河水及池泥中若想维持生态平衡,丙瓶不应放在黑暗中野火烧不尽,春风吹又生是对草原生态系统的种描述,此现象能说明。草原生态系统的抵抗力稳定性很高草原生态系统的更新速度很快,生产力很高草原生态系统的恢复力稳定性很高草原生态系统的生物组成结构复杂,不易受破坏森林遭到持续干旱,树木往往扩展根系的分布空间,保证获得足够水分,维持生态系统的正常功能。这反映了森林生态系统。恢复力稳定性较强抵抗力稳定性较强恢复力稳定性较弱抵抗力稳定性较弱般说来,生物种类繁多的生态系统,自动调节能力强,当种生物减少或灭绝后,生态平衡仍能维持......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....简要介绍了系统各功能模块及数据库的设计,着重讨论了用 技术和 开发企业仓库管理系统时的数据库访问技术和动态网页制作技术 ,并给出了部分实现代码。通过该系统,使学生可以方便地在企业内部网上进行仓储管理。该 结构的系统在 系统和 平台下开发完成,使用 作为 的开发语言, 作为后台数据库 ,该数据库系统在安全性准确性运行速度方面均有绝对的优势,并且能够对容量较大的数据库进行处理,效率高 。系统有较高的安全性和较好的性能。其中连接数据库的字符串可以随时在 里修 改,增加了灵活性和安全性。代码尽量减少数据库连接的打开时间等手段来提高性能。 本文中除了有对程序的系统分析总体设计数据库设计功能实现等主体部分外,在这之前还介绍了与企业仓库管理系统相关的信息 与 的无缝链接技术等......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“..... 添加成功  用户修改代码 密码中不能含有非法字符 , , 密码修改成功 第课时生态系统的稳定性能阐明生态系统的自我调节能力。简述生态系统的稳定性的概念,阐明生态系统的反馈调节。举例说明抵抗力稳定性和恢复力稳定性。列举提高生态系统的稳定性的措施。认同生态系统稳定性的重要性,关注人类活动对生态系统稳定性的影响,形成生态平衡的观点。设计并制作生态缸,观察其稳定性......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....其中不合理的是。应定时向瓶内通气,以保证生物有氧呼吸瓶内各种生物的数量搭配合理瓶内各种生物之间应有营养物质的联系瓶内生态系统应获得充足的能量供应下图是草原生态系统中兔子种群数量与植物种群数量之间的反馈示意图,请据图回答问题兔子种群和植物种群数量的这种调节属于调节,它是生态系统的能力的基础。这种调节对生态系统有何意义。第课时生态系统的稳定性知识体系梳理保持或恢复自我调节负反馈④微生物的分解负反馈干扰因素抵抗保持原状组分⑩食物网越强破坏恢复控制对生态系统干扰的程度物质能量投入基础学习交流在个系统中,系统本身的工作效果反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫作反馈调节。生态系统抵抗外界干扰并使自身结构和功能保持原状的能力,叫作抵抗力稳定性。生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力,叫作恢复力稳定性。生态系统的组分越多......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....原因生态系统具有自我调节能力,其基础是负反馈调节,这种调节方式在生态系统中普遍存在,是生态系统自我调节能力的基础。二生态系统的自我调节能力⒈实例河流受到轻微污染,通过物理沉降化学分解和④微生物的分解,很快消除污染。森林中,害虫食虫鸟类等生物的数量之间通过负反馈调节方式相互制约,从而达到数量的相对稳定。生态系统的自我调节能力是有限的,当外界干扰因素的强度超过定限度时,生态系统的自我调节能力迅速丧失,生态系统难以恢复。三抵抗力稳定性和恢复力稳定性抵抗力稳定性概念生态系统抵抗外界干扰并使自身结构和功能保持原状的能力。原理生态系统内部具有定的自我调节能力,生态系统的组分越多,食物网越复杂,自我调节能力越强,抵抗力稳定性就越高反之则低。恢复力稳定性生态系统在受到外界干扰因素的破坏后,恢复到原状的能力。提高生态系统的稳定性的措施控制对生态系统干扰的程度,对生态系统的利用应该适度,不应超过生态系统的自我调节能力......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“..... , , , , , , 密码中不能含有非法字符 , 验证码 , 用户名或者密码,请重新输入......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....应实施相应的物质能量投入,保证生态系统的内部结构和功能的协调。什么叫反馈调节什么叫抵抗力稳定性什么叫恢复力稳定性系统的稳定性大小的影响因素有哪些知识点生态系统的稳定性生态系统自我调节能力的基础是什么你能构建教材上的食虫鸟种群与害虫种群之间的负反馈调节的概念模型吗生态系统具有稳定性的原因是什么有什么规律并举例。下图为生态系统抵抗力稳定性恢复力稳定性与组分及营养结构的关系示意图,据图你能得出什么结论知识点二生态缸的设计制作及结果的观察与分析本实验的原理是什么稳定性的观察指标是什么你能分析下列生态缸设计的相关要求吗设计要求相关分析生态缸必须是封闭的生态缸中投放的几种生物必须具有很强的生活力,成分齐全具有生产者消费者和分解者生态缸的材料必须透明生态缸宜小不宜大,缸中的水量应占其容积的,要留出定的空间生态缸的采光用散射光选择生命力强的生物,动物不宜太多,个体不宜太大例下列关于生态系统稳定性的叙述,的是。在块牧草地上播种杂草形成杂草地后......”

下一篇
{高中生物5.5生态系统的稳定性导学案新人教版必修3}
{高中生物5.5生态系统的稳定性导学案新人教版必修3}
1 页 / 共 6
{高中生物5.5生态系统的稳定性导学案新人教版必修3}
{高中生物5.5生态系统的稳定性导学案新人教版必修3}
2 页 / 共 6
{高中生物5.5生态系统的稳定性导学案新人教版必修3}
{高中生物5.5生态系统的稳定性导学案新人教版必修3}
3 页 / 共 6
{高中生物5.5生态系统的稳定性导学案新人教版必修3}
{高中生物5.5生态系统的稳定性导学案新人教版必修3}
4 页 / 共 6
{高中生物5.5生态系统的稳定性导学案新人教版必修3}
{高中生物5.5生态系统的稳定性导学案新人教版必修3}
5 页 / 共 6
{高中生物5.5生态系统的稳定性导学案新人教版必修3}
{高中生物5.5生态系统的稳定性导学案新人教版必修3}
6 页 / 共 6
  • 内容预览结束,喜欢就下载吧!
温馨提示

1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批