1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....寻着草坡上道血痕追去，不远处发现只恶狼正将母鬃羊按在深草处撕食。牧人大怒，抬手枪，打中了恶狼的后胯，恶狼摇摇晃晃地支起三条腿落荒而逃。牧人看母鬃羊已死，只好来救小羊羔，终于救活了只雄羊羔。秋天，这只雄羊羔长成了头高大威武的大鬃羊。有天，牧人忽地又听到阵奇怪的鬃羊嘶叫声。他奔过去看，发现大鬃羊正钉腿而立，异常愤怒地拼死与恶狼对峙着。拓展延伸牧人大喝声，恶狼当即就跛着脚溜了。牧人发现这恶狼曾袭击过鬃羊母子，所以大鬃羊才“仇人相见，分外眼红”地摆出副你死我活的架势呢。入冬后，牧人就下决心捕杀这头跛脚狼。于是他把大鬃羊圈在矮树林边引诱跛脚狼。跛脚狼终于出现了。大鬃羊猛地撞开挡风圈，径直向恶狼奔去。后来牧人在山坳里布下地夹子，逮住了跛脚狼。当牧人把死狼抗进院时，大鬃羊忽地双目圆睁，头撞将过来。牧人将狼皮剥下，钉在老树干上晾干。大鬃羊经过时，纵身跃起，狠狠地撞向那张狼皮，角断头破，当场气绝身亡。对敌人透入骨髓地恨拓展延伸事例二位著名的动物标本制作师爱克兰在非洲索马里热带雨林张望......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....”“突然，镰刀头羊咩咩发出声吼叫透露出种坚定不移地决心。”“镰刀头羊本来站在年轻斑羚那拨里迈着沉重的步伐走到老年斑羚那拨去了。”“这群斑羚不是偶数消失在片灿烂中。”镰刀头羊的形象沉着镇定的坚强品格高度的责任感和集体观念，有着较强的组织指挥能力和较高的威信。是个为种群的生存而勇于献身的领袖形象。板书设计跌入深渊陷入绝境成功飞渡飞渡之后斑羚的表现斑羚试渡惊慌无助主动分列走向彩虹拓展延伸把你了解的有关动物之间那些奇妙令人感动的事例讲出来与大家共享，好吗青藏高原户牧民家饲养的只母鬃羊在初春产下了雄雌两只小羊羔，转眼间，就长得活泼健壮伶俐可爱。初夏的天，只恶狼袭击了鬃羊，待牧人带着火铳赶到羊圈时，只见两只小羊羔哆嗦着滴着血躺在起，母鬃羊已不见踪影。寻着草坡上道血痕追去，不远处发现只恶狼正将母鬃羊按在深草处撕食。牧人大怒，抬手枪，打中了恶狼的后胯，恶狼摇摇晃晃地支起三条腿落荒而逃。牧人看母鬃羊已死，只好来救小羊羔，终于救活了只雄羊羔。秋天......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....史怀泽以“小斑羚的哀鸣”为题，给人类写封信。斑羚飞渡慷慨的死亡升华了生命，诠释了崇高学习目标有感情地朗读课文，能简单地复述出故事情节。体会文章真切细腻的描写中蕴含的强烈的情感。体会环境描写的作用。感悟斑羚在危难中所表现出的智慧勇气和自我牺牲的精神。联系生活，初步思考和认识人与动物的关系，培养珍视生命关爱动物的观念。给下面的生字词注音。肌腱逞能苍穹恍惚悲怆甜腻湛蓝娴熟蹿跃ěǎūā解释文中重点词语的意思。娴熟狩猎迥然不同稚气未脱对峙苍穹逞能湛蓝迥然不同稚气未脱进退维谷参差不齐眼花缭乱秩序井然略胜筹目瞪口呆哀咩沉郁熟练。打猎。形容差别很大。形容年龄小，孩子气十足。相对而立。书天空。也说穹苍。显示自己能干含贬义。深蓝多用来形容天空湖海等。形容差别很大。形容年龄小，孩子气十足。进退两难谷比喻困难的境地。长短高低大小不齐。眼睛看见复杂纷繁的东西而感到过乱。有条理不混乱的情况。稍微强些。筹，筹码，计数的工具。形容受惊而愣住的样子。拟声词，形容羊叫的声音凄楚哀惋。低沉郁闷。原名沈鸣......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....爱克兰被金钱豹扑倒在地，金钱豹咬住了他的右手腕。在这紧要关头，爱克咩发出声吼叫透露出种坚定不移地决心。”“镰刀头羊本来站在年轻斑羚那拨里迈着沉重的步伐走到老年斑羚那拨去了。”“这群斑羚不是偶数消失在片灿烂中。”镰刀头羊的形象沉着镇定的坚强品格高度的责任感和集体观念，有着较强的组织指挥能力和较高的威信。是个为种群的生存而勇于献身的领袖形象。板书设计跌入深渊陷入绝境成功飞渡飞渡之后斑羚的表现斑羚试渡惊慌无助主动分列走向彩虹拓展延伸把你了解的有关动物之间那些奇妙令人感动的事例讲出来与大家共享，好吗青藏高原户牧民家饲养的只母鬃羊在初春产下了雄雌两只小羊羔，转眼间，就长得活泼健壮伶俐可爱。初夏的天，只恶狼袭击了鬃羊，待牧人带着火铳赶到羊圈时，只见两只小羊羔哆嗦着滴着血躺在起，母鬃羊已不见踪影。寻着草坡上道血痕追去，不远处发现只恶狼正将母鬃羊按在深草处撕食。牧人大怒，抬手枪，打中了恶狼的后胯，恶狼摇摇晃晃地支起三条腿落荒而逃。牧人看母鬃羊已死，只好来救小羊羔，终于救活了只雄羊羔。秋天......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....等他回到原地时，金钱豹已不知去向了。他循着血迹来到棵大沙松树跟前，发现条长长的豹尾巴和两条无生气的后腿从树洞口耷拉下来，鲜血染红了洞口和树干，他大胆地踮脚向树洞望去，只见两只豹崽正依偎在金钱豹的怀中，起劲地吮吸着奶头。原来是伟大的母爱使这只金钱豹重新回到了自己孩子的身边。后来，爱克兰把这头母豹制成了个漂亮的标本。母爱的力量斑羚飞渡慷慨的死亡升华了生命，诠释了崇高第二课时用自己的话说说文章写了个什么故事“这是群的斑羚，我从文中第段中句子可以看出”舍己为人的牺牲精神，无私奉献顾全大局的团队精神，勇于牺牲视死如归临危不惧关爱后辈。找出文中描写镰刀头羊的三次叫声的句子并朗读，说说这三次叫声有什么不同。文中重点写了镰刀头羊的三次叫声第次，当发现斑羚们陷入绝境时，镰刀头羊悲哀地咩了数声，这是无能为力的表示第二次，在头母斑羚恍惚走进彩虹的斑斓光带时，镰刀头羊发出“咩”的吼叫，招回母斑羚，同时告诉斑羚群，它已想出自救办法，并指挥迅速实施第三次，在老年斑羚与年轻斑羚两队数量悬殊时......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....所著动物小说将故事性趣味性和知识性融为体，充满哲理内涵，风格独特。作品多次获奖。被称为“动物小说之王”。用自己的话说说文章写了个什么故事课文向我们讲述了个什么故事群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲半挽救另半的方法摆脱困境。斑羚飞渡历经了哪四个过程身陷绝境峰回路转斑羚飞渡走向深渊。从故事中你读出了斑羚的什么精神自我牺牲精神，团结互助精神。用自己的话说说文章写了个什么故事文中，人充当的到底是怎样种角色呢个不光彩的角色，是自然的侵害者和掠夺者。找出文中议论抒情的语段，这个语段表达了作者怎样的思想感情表达了作者浓郁的溢美敬重之情。用自己的话说说文章写了个什么故事当时的斑羚身处个怎样的环境从哪可以看出来这些描写有什么作用斑羚陷于进退维谷的绝境。前有悬崖，后有猎人。作用是为后文作铺垫。在绝境面前，老斑羚的试跳说明了什么老斑羚的试跳用生命向大家提示山涧是无法越过的。用自己的话说说文章写了个什么故事请你找到描写镰刀头羊的句子，并分析它的形象......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....这表示为了让更年轻的生命获救，只能牺牲正当盛年的包括自己在内的同类了。这叫声既是声忧伤的叹息，也是召唤补充注定死亡队伍的命令。课文中几次写到彩虹，有什么作用是渲染种神秘色彩二是烘托飞渡的气势渲染了飞渡的悲壮美三是渲染头羊自我牺牲的崇高之美。在文中圈出半大斑羚和老斑羚飞渡的动词并品析这些动词的表达效果。走退飞奔起跑跃跳钩蹿跃猛蹬起跳坠落落这些动词具体形象地写出了斑羚飞渡的全过程。七八十只斑羚，有三四十对，作者怎样描写这次飞渡的作者采用详写对，略写其他的方法，清楚而重点突出地写出了这群斑羚飞渡的情景。“老斑羚”和“半大斑羚”的试跳情景写得特别详细，从时间上说，不过是几秒钟的事情，作者用大段文字细细叙述。叙述中又加进作者的悬念，再写飞渡情景，更出人意料，产生惊心动魄的效果。山涧上空，和那道彩虹平行，又架起了座桥，那是座用死亡做桥墩架设起来的桥。怎样理解那座桥是“用死亡做桥墩”作者采用详写对，略写其他的方法，清楚而重点突出地写出了这群斑羚飞渡的情景......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....有天，牧人忽地又听到阵奇怪的鬃羊嘶叫声。他奔过去看，发现大鬃羊正钉腿而立，异常愤怒地拼死与恶狼对峙着。拓展延伸牧人大喝声，恶狼当即就跛着脚溜了。牧人发现这恶狼曾袭击过鬃羊母子，所以大鬃羊才“仇人相见，分外眼红”地摆出副你死我活的架势呢。入冬后，牧人就下决心捕杀这头跛脚狼。于是他把大鬃羊圈在矮树林边引诱跛脚狼。跛脚狼终于出现了。大鬃羊猛地撞开挡风圈，径直向恶狼奔去。后来牧人在山坳里布下地夹子，逮住了跛脚狼。当牧人把死狼抗进院时，大鬃羊忽地双目圆睁，头撞将过来。牧人将狼皮剥下，钉在老树干上晾干。大鬃羊经过时，纵身跃起，狠狠地撞向那张狼皮，角断头破，当场气绝身亡。对敌人透入骨髓地恨拓展延伸事例二位著名的动物标本制作师爱克兰在非洲索马里热带雨林张望，忽然被只金钱豹偷袭。爱克兰被金钱豹扑倒在地，金钱豹咬住了他的右手腕。在这紧要关头，爱克兰忍痛举起左手将梭子弹射入了金钱豹的腹中，鲜血从它体内汩汩流出。不会，金钱豹就浑身软绵绵地瘫倒在地上......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....从时间上说，不过是几秒钟的事情，作者用大段文字细细叙述。叙述中又加进作者的悬念，再写飞渡情景，更出人意料，产生惊心动魄的效果。怎样理解“它走了上去，消失在片灿烂中”这句话镰刀头羊为种群的存续感到欣慰，为老斑羚的牺牲精神感到自豪，在完成自己的使命之后，它用生命给这次飞渡添上了悲壮的笔。“灿烂”不只是指彩虹，还象征镰刀头羊行为和精神的闪光。伤心崖像被把利斧从中间剖开，从山底下的流沙河抬头往上看，宛如线天。运用比喻的修辞手法，形象生动地写出了伤心崖的陡峭。只老斑羚想跳过六米宽的山涧，结果在离对面山峰还有米多的空中哀咩声，像颗流星似的笔直坠落下去。运用比喻的修辞手法，形象生动地写出了伤心崖的艰险，说明要跳过这山涧，根本是不可能的。斑羚飞渡沈石溪凄美悲壮走向彩虹无悔新生斑羚飞渡积累与珍爱生命有关的名言。所有的动物都有它们的尊严，如果我们能得到动物的理解和喜爱，那将是我们人类的荣誉。金沃尔哈特善的本质是保持生命，促进生命，使生命达到最高度的发展恶的本质是毁灭生命，损害生命......”。