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ppt 人教版高中语文课件8《小狗包弟》课件(共30张PPT) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:30 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 20:20

《人教版高中语文课件8《小狗包弟》课件(共30张PPT)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....见证沧桑百年,刻画历史巨变,个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情,点亮多少人灵魂的灯塔他在人生中真诚的行走,叩响多少人心灵的大门。他贯穿于文字和生命中的热情忧患良知,将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。•整体感知跳读课文•小狗包第是条怎样的狗要求跳读段,圈划出描写小狗包第的句子......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....见证沧桑百年,刻画历史巨变,个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情,点亮多少人灵魂的灯塔他在人生中真诚的行走,叩响多少人心灵的大门。他贯穿于文字和生命中的热情忧患良知,将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。•整体感知跳读课文•小狗包第是条怎样的狗要求跳读段,圈划出描写小狗包第的句子......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....•代表作品长篇小说灭亡,主要作品有“激流三部曲”家春秋“爱情三部曲”,雾雨电中篇小说春天里的秋天寒夜憩园等,散文集新声集赞歌集随想集等......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....你认为包第会怎样做•如何看待巴金对包第始爱终弃的行为了解背景“文革”那些事罪魁祸首是“文革”刘少奇惨遭批斗两位元帅遭批斗三位被迫害致死的文人代表从左往右吴晗老舍傅雷故宫改名为“血泪宫”大量书籍被撕毁清华大学校门被毁批斗成为家常便饭“人们咬着匕首,抬着尸体游行。”“天早上,当我走回报社的时候,路看到在树上吊尸的景象。那些尸体,大多是被打破头颅鲜血迸流的。在德路到人民中路短短段路程中,我竟见到八具这样的尸体。”秦牧“文革”期间广州街头所见•巴金又是如何看待自己的行为的呢思考讨论为何要以条小狗来反映“文革”现实呢提醒人们,小狗也是有生命的,善良的生命应获得生存权。写小狗是为了表现自己的心灵历程,写小狗是实写,写心灵是虚写......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....内容上奠定了文章的感情基调悲伤交代了故事发生的背景文革时期读到了小狗的忠诚和命运的惨烈,人们的冷酷无情,前后形成对比,以狗性衬托人性,反衬出“我”抛弃小狗包弟的冷漠自私可耻,深化了主题。三语言艺术探究对比手法的运用•文章第段写艺术家和狗的故事,艺术家被“专政队打得头破血流,腿也断了,还拖着游街示众,”“认识的人看见半死不活的他,都掉开头去。”“忽然只小狗从人丛中跑出来,非常高兴地朝着他奔去。”这里,人的冷漠势利残酷与小狗的热情单纯讲友情形成了对比,突出了人不如狗的主题,揭露了那个是非颠倒时代的罪行反复手法的运用•文中还多次写日本友人由起女士看见“我”就问“你的小狗怎样”,这是反复手法的运用......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....见证沧桑百年,刻画历史巨变,个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情,点亮多少人灵魂的灯塔他在人生中真诚的行走,叩响多少人心灵的大门。他贯穿于文字和生命中的热情忧患良知,将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。•整体感知跳读课文•小狗包第是条怎样的狗要求跳读段,圈划出描写小狗包第的句子。包第的结局怎样文本研读•作者为什么要送走包第•如果巴金与包第互换处境......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....是从侧面衬托了小狗包弟的可爱,连见过它面的日本友人也对它念念不忘。二是反衬“杀”狗者的凶残,这里的“凶手”不是具体的,而是个时代。三是在结构上起到了过渡的作用,将小狗的命运由无忧无虑的时代过渡到被送上医院解剖台的结局。说说这句话中加粗词语的好处“在三年困难时期,我们每次到文化俱乐部吃饭,她都要向服务员讨点骨头回去喂包弟•“每次”和“都”说明了行为次数多,频繁,无例外。“讨”,说明了行为者要付出尊严的代价,作者的夫人萧珊也是位高级知识分子,向服务员“讨”骨头是需要勇气的。这三个词合在起,表现了萧珊对小狗包弟的爱,表达了人与狗之间关系的融洽。四主题归纳•文章通过叙述小狗包弟的故事,以及自己的情感体验......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....我竟见到八具这样的尸体。”秦牧“文革”期间广州街头所见•巴金又是如何看待自己的行为的呢思考讨论为何要以条小狗来反映“文革”现实呢提醒人们,小狗也是有生命的,善良的生命应获得生存权。写小狗是为了表现自己的心灵历程,写小狗是实写,写心灵是虚写。连小狗都不能逃过劫难,更能体现文革时期任何生命都不能免受侵害的现实。这是种“以小见大”的写作手法。“以小见大”从细小的事物中发现和展示社会的变迁大众命运的痕迹。时间是否抚平巴金心灵的创痛•齐读最后三段思考作者写了时光的流逝,又写了庭院的改变目的是什么“现在,我的座右铭是尽可能多说真话尽可能少做违心的事”巴金随想录篇序文•为什么作者要先写艺术家和小狗的故事结构上是为引出下文话题......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....连狗都难以幸免,任何生灵都可能遭受不测。从而深刻的揭露了文革的罪恶,体现了作者呼唤人性,提倡人道主义,具有可贵的严于自我解剖的精神。个人惟有忏悔自己的罪过才能获得新生。个民族只有忏悔自己历史上的过失才会远离偏执,专制和野蛮,走向理性与文明。人类惟有忏悔自己的行为才能与自然和谐相处,互存互进。惟有忏悔我们的社会才会走向和谐,人类才会走向美好的大同。学科网巴金巴金巴金巴金,原名李尧棠,字芾甘。年月日生于四川成都的个官宦家庭,年月日于上海逝世,享年岁。他被公认为世纪不多的几位文学大师之,他的作品代表着世纪中国现代文学与人文精神的颠峰。作者简介•巴金•年生于四川官宦之家,祖籍浙江嘉兴,原名李尧棠年当选中国文联副主席和中国作协副主席......”

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