1、，其内能大小由物体的和决定物体的内能与物体的位置高低运动速度大小答案热平衡分子热运动温度总和相对位置分子间距离体积动能分子势能温度体积无关多选的水和的水蒸气相比较，下列说法正确的是分子的平均动能和分子的总动能都相同分子的平均动能相同，分子的总动能不同内能相同的水的内能小于的水蒸气的内能解析温度相同则它们的分子平均动能相同又因为水和水蒸气的分子数相同，因而它们的分子总动能相同，正确错误当的水变成的水蒸气时，分子间距离变大，分子力做负功分子势能增加，该过程吸收热量，所以的水的内能小于的水蒸气的内能，错误正确答案热力学第定律改变物体内能的两种方式热力学定律与能量守恒定律热力学第定律内容个热力学系统的内能增量等于外界向它传递的与外界对它所做的功的和表达式热力学第二定律热力学第二定律的两种表述克劳修斯表述热量不能从低温物体传到高温物体开尔文。
2、，是能的转化和守恒定律的具体表现，适用于所有的热学过程，故正确，错误由热力学第二定律可知，热量不能自发地从低温物体传到高温物体，除非有外界的影响或帮助电冰箱把热量从低温的内部传到高温的外部，需要压缩机的帮助并消耗电能，故应选由能量守恒定律可知，制冷系统从冰箱内吸收了热量，同时消耗了电能，释放到外界的热量比从冰箱内吸收的热量多释放到外界的热量多总结提能热力学第定律反映功热量与内能改变量之间的定量关系，使用时注意符号法则简记为外界对系统取正，系统对外取负对理想气体，仅由温度决定，仅由体积决定，绝热情况下，热力学第二定律指明了哪些过程可能发生，哪些过程不可能发生如第二类永动机不可能实现，热现象中的能量耗散是不可避免的，揭示了自然界中涉及热现象的宏观过程都具有方向性，切自然过程总是沿着无序性增大的方向进行的第类永动机不可能制。
3、无规则固体颗粒无规则性无规则同时合力减小增大快引力斥力福建卷如图，横坐标表示分子速率，纵坐标表示各等间隔速率区间的分子数占总分子数的百分比图中曲线能正确表示温度下气体分子麦克斯韦速率分布规律的是曲线曲线曲线曲线解析分子速率从分布中，速率很大和很小的分子所占的分子数很少，大部分分子具有中等速率，故选项正确答案温度切达到的系统都具有相同的温度两种温标摄氏温标和热力学温标关系物体的内能分子的动能分子动能是所具有的动能分子热运动的平均动能是所有分子热运动的动能的平均值，是分子热运动的平均动能的标志分子热运动的总动能是物体内所有分子热运动动能的分子的势能意义由于分子间存在着引力和斥力，所以分子具有由它们的决定的势能分子势能的决定因素微观上决定于和分子排列情况宏观上决定于和状态物体的内能等于物体中所有分子热运动的与的总和，是状态量对于给定的物。
4、势能为零，下列说法正确的是填入正确选项前的字母在阶段，做正功，分子动能增加，势能减小在阶段，做负功，分子动能减小，势能也减小在时，分子势能最小，动能最大在时，分子势能为零分子动能和势能之和在整个过程中不变分子力做功与分子势能的变化有什么关系处，分子力和分子势能的大小情况如何由图可知在阶段，当减小时做正功，分子势能减小，分子动能增加，故选项正确在阶段，当减小时做负功，分子势能增加，分子动能减小，故选项错误在时，分子势能最小，动能最大，故选项正确在时，分子势能最小，但不为零，故选项错误在整个相互接近的过程中分子动能和势能之和保持不变，故选项正确总结提能分子势能在平衡位置有最小值，无论分子间距离如何变化，靠近平衡位置，分子温物体要消耗电能，并同时产生热量能量在转移和转化过程中总和不变热力学第定律是热现象中内能与其他形式能的转化规。
5、成是因为其违反了，第二类永动机不可能制成是因为其违反了在下列叙述中，正确的是定质量的理想气体，压强与体积都增大时，其分子平均动能有可能减小布朗运动就是液体分子的热运动定质量的理想气体，先等压压缩，再等容升温，其温度有可能等于起始温度分子间的距离存在值，当时斥力小于引力在个大气压下，水在沸腾时，水吸收的热量后由液态变成同温度的气态，其体积由变为，求水所含的分子个数体积膨胀时气体对外界做的功气体的内能变化大气压强，水的摩尔质量为，阿伏加德罗常数解析根据理想气体的状态方程可知压强与体积都增大时，温度定升高，其分子平均动能增大，选项错布朗运动是悬浮在液体中的颗粒的无规则运动，不是液体分子的热运动，选项错定质量的理想气体，等压压缩，温度降低，再等容升温，温度有可能等于起始温度，选项正确根据分子间引力和斥力变化的特点，选项正确水所含的分子个数。
6、体分子运动的平均动能小，选项正确物体做机械运动时的动能与物体分子做热运动时的动能不同，显然，选项错误答案第十章热学第节分子动理论热力学定律与能量守恒课堂效果检测课前知识梳理课堂考点演练课前知识梳理自主回顾打基础物体是由大量分子组成的分子的大小分子的直径视为球模型数量级为分子的质量数量级为分子动理论阿伏加德罗常数的任何物质都含有相同的粒子数通常可取阿伏加德罗常数是联系宏观物理量和微观物理量的桥梁分子永不停息地做无规则运动扩散现象定义物质能够彼此进入对方的现象叫做扩散实质扩散现象并不是外界作用引起的，也不是化学反应的结果，而是由物质分子的无规则运动产生的布朗运动定义悬浮在液体中的小颗粒的永不停息地运动叫做布朗运动特点永不停息，无规则颗粒越小，温度越高，布朗运动越显著布朗运动是由成千上万个分子组成的“分子集团”即的运动，布朗运动的无规则。
7、，是能的转化和守恒定律的具体表现，适用于所有的热学过程，故正确，错误由热力学第二定律可知，热量不能自发地从低温物体传到高温物体，除非有外界的影响或帮助电冰箱把热量从低温的内部传到高温的外部，需要压缩机的帮助并消耗电能，故应选由能量守恒定律可知，制冷系统从冰箱内吸收了热量，同时消耗了电能，释放到外界的热量比从冰箱内吸收的热量多释放到外界的热量多总结提能热力学第定律反映功热量与内能改变量之间的定量关系，使用时注意符号法则简记为外界对系统取正，系统对外取负对理想气体，仅由温度决定，仅由体积决定，绝热情况下，热力学第二定律指明了哪些过程可能发生，哪些过程不可能发生如第二类永动机不可能实现，热现象中的能量耗散是不可避免的，揭示了自然界中涉及热现象的宏观过程都具有方向性，切自然过程总是沿着无序性增大的方向进行的第类永动机不可能制。
8、性是液体气体分子运动的反映热运动分子的无规则运动和温度有关，温度越高，分子运动越激烈分子永不停息地运动叫做热运动分子间同时存在引力和斥力物质分子间存在空隙，分子间的引力和斥力是存在的，实际表现出的分子力是引力和斥力的分子力随分子间距离变化的关系分子间的引力和斥力都随分子间距离的增大而，随分子间距离的减小而，但斥力比引力变化得分子力与分子间距离关系图线由分子间的作用力与分子间距离关系图线如图所示可知当时，引斥，分子力为当时，引斥，分子力表现为当时，引斥，分子力表现为当分子间距离大于约为时，分子力很弱，可以忽略不计统计规律由于物体是由数量级多的分子组成的，这些分子并没有统的运动步调，单独来看，各个分子的运动都是不规则的带有偶然性的，但从总体来看，大量分子的运动却有定的规律，这种规律叫做统计规律大量分子的集体行为受到统计规律的支配答案不。
9、个气体体积膨胀时对外做的功为根据热力学第定律有答案能量守恒定律热力学第二定律思想方法用统计规律法理解温度的概念对微观世界的理解离不开统计的观点单个分子的运动是不规则的，但大量分子的运动是有规律的，如对大量气体分子来说，朝各个方向运动的分子数目相等，且分子的速率按照定的规律分布宏观物理量与微观物理量的统计平均值是相联系的，如温度是分子热运动平均动能的标志但要注意统计规律的适用对象是大量的微观粒子，若对“单个分子”谈温度是毫无意义的典题例证关于温度的概念，下列说法中正确的是温度是分子平均动能的标志，物体温度高，则物体的分子平均动能大物体温度高，则物体每个分子的动能都大物体内能增大时，其温度定升高甲物体温度比乙物体温度高，则甲物体的分子平均速率比乙物体的大物质分子由于不停地运动而具有的能叫分子动能分子的运动是杂乱的，同物体内各个分子的速。
10、大小和方向是不同的从大量分子的总体来看，速率很大和速率很小的分子数比较少，具有中等速率的分子数比较多在研究热现象时，有意义的不是个分子的动能，而是大量分子的平均动能从分子动理论观点来看，温度是物体分子热运动平均动能的标志，温度越高，分子的平均动能就越大反之亦然注意同温度下，不同物质分子的平均动能都相同，但由于不同物质的分子质量不尽相同，所以分子运动的平均速率不尽相同下列说法中正确的是温度低的物体内能小外界对物体做功时，物体的内能定增加温度低的物体分子运动的平均动能小做加速运动的物体，由于速度越来越大，因此物体分子的平均动能越来越大解析物体的内能跟物体所含的分子数物体的温度和体积等因素有关，所以温度低的物体内能不定小，选项错误做功和热传递均能改变物体的内能，当外界对物体做功，而物体放热时，物体的内能可能减小，选项错误物体的温度低表示。
11、生物质能风能水流能等答案做功热传递热量自发地不产生其他影响第二类减小无序性转化转移总量品质下降环境太阳能关于热力学定律，下列说法正确的是在定条件下物体的温度可以降到物体从单热源吸收的热量可全部用于做功吸收了热量的物体，其内能定增加压缩气体总能使气体的温度升高解析是绝对零度，不可能达到，项错由热力学第定律可知，选项错故选答案课堂考点演练课堂互动提能力两种分子模型物质有固态液态和气态三种情况，不同物态下应将分子看成不同的模型微观量的估算固体液体分子个个紧密排列，可将分子看成球形或立方体形，如图所示，分子间距等于小球的直径或立方体的棱长，所以球体模型或立方体模型气体分子不是个个紧密排列的，它们之间的距离很大，所以气体分子的大小不等于分子所占有的平均空间如上图所示，此时每个分子占有的空间视为棱长为的立方体，所以宏观量与微观量的相互关系微观。
12、量分子体积分子直径分子质量宏观量物体的体积摩尔体积，物体的质量摩尔质量物体的密度相互关系个分子的质量个分子的体积注对气体为分子所占空间体积物体所含的分子数或单位质量中所含的分子数例教育部办公厅和卫生部办公厅日前联合发布了关于进步加强学校控烟工作的意见意见中要求，教师在学校的禁烟活动中应以身作则带头戒烟，通过自身的戒烟，教育带动学生自觉抵制烟草的诱惑试估算个高约，面积约的两人办公室，若只有人吸了根烟人正常呼吸次吸入气体，根烟大约吸次求估算被污染的空气分子间的平均距离另不吸烟者呼吸次大约吸入多少个被污染过的空气分子被污染的空气分子数单位体积内被污染的空气分子数每个污染分子所占体积污染空气分子的平均距离吸烟者吸根烟吸入气体的总体积为，含有被污染的空气分子数个办公室单位体积空间内含被污染的空气分子数为个个每个被污染分子所占体积为所以平均距。
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高考物理总复习11.1分子动理论热力学定律与能量守恒课件