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ppt 八年级语文下册第24课《谋攻》课件冀教版PPT文档(定稿) ㊣ 精品文档 值得下载

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《八年级语文下册第24课《谋攻》课件冀教版PPT文档(定稿)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....反叛之火又会重燃。在规模浩大持久战争中,国君与将帅关系也是决定战争胜负个重要因素。再英明国君也是国君,他不是统兵打仗将帅,因此,对些诸如进攻撤退类军事行动,不应该进行过多干预。作为亲临前线指挥战争将帅,也不应因为国君对场战争有什么要求而拘泥于国君说词,而应该根据前线敌情我情变化来临机处理些重大军务,不能让不了解前线军情国君些决定干扰了自己决心。“知己知彼,百战不殆”,之所以能成为军事征战中格言,是因为他揭示了战争中个最为普遍规律。孙武认为,只了解自己情况而不了解敌人,这样将帅只能打半胜仗如果对敌我双方情况都不明了,两眼抹黑,这样将帅肯定打仗败仗。只有对敌我双方兵力火力地形,天时后勤保障乃至将帅本身性格秉性爱好等都了然于心,才能打仗,胜仗,百战不殆。本文内容丰富,而且所讲道理又是深奥兵法......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....概括了战略战术般规律,现存十三篇,所以也称孙子十三篇。篇目有计作战谋攻形势虚实军事九变行军地形九地火攻等。孙子兵法是世界上最早部兵书。走近作者“谋”是计谋,“攻”是攻击。孙子把这两个字合在起创“谋攻”词,用以阐述他对军事学上卓见。只知兵攻,决胜于锋刃之下,纵能完全歼灭敌人,也绝不能保证我军无伤亡,俗语云“杀贼千,自损八百。”就是警告我们,战争不论胜败,双方都会伤亡很大。因此,曹操注曰“欲攻敌必先谋。”刘邦也曾对项羽说“吾宁斗智,不能斗力。”孙子继作战篇后,提出“谋攻”问题,做系统发挥,意义极为重大。“谋攻”用今语译出,就是论谋攻当以全策取胜。文题阐释不战而屈人之兵谋攻上兵伐谋君帅和谐知己知彼整体感知本篇主要论述了战争中哪几个要点说说你理解。要点国君与将帅关系要摆正......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....百战不殆”,概括精练,已成为流传下来成语。语言风格精练语言。鉴赏与写作退出出“谋攻”问题,做系统发挥,意义极为重大。“谋攻”用今语译出,就是论谋攻当以全策取胜。文题阐释不战而屈人之兵谋攻上兵伐谋君帅和谐知己知彼整体感知本篇主要论述了战争中哪几个要点说说你理解。要点国君与将帅关系要摆正。知己知彼,百战不殆。士兵伐谋思想。重难点探究孙子在本篇中提出士兵伐谋思想,可以说是军事战略学中大智慧大谋略。作为般军事将领,几乎共同地认定了个道理即将军功勋应该在战场上建立,将军丰碑只能在尸骨上树起。其实,这是个十分偏颇观点。个统兵将帅如果只会从军事角度考虑问题,而不善于从政治谋略角度三思考问题话,他只能称得上是个彪彪武夫,而不是个能驾驭战争之舟英明统帅。理解不战而屈人之兵,多是王者之气,靠是天道民心。而以战来屈人......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....比如“故上兵伐谋,其次伐交,其次出“谋攻”问题,做系统发挥,意义极为重大。“谋攻”用今语译出,就是论谋攻当以全策取胜。文题阐释不战而屈人之兵谋攻上兵伐谋君帅和谐知己知彼整体感知本篇主要论述了战争中哪几个要点说说你理解。要点国君与将帅关系要摆正。知己知彼,百战不殆。士兵伐谋思想。重难点探究孙子在本篇中提出士兵伐谋思想,可以说是军事战略学中大智慧大谋略。作为般军事将领,几乎共同地认定了个道理即将军功勋应该在战场上建立,将军丰碑只能在尸骨上树起。其实,这是个十分偏颇观点。个统兵将帅如果只会从军事角度考虑问题,而不善于从政治谋略角度三思考问题话,他只能称得上是个彪彪武夫,而不是个能驾驭战争之舟英明统帅。理解不战而屈人之兵,多是王者之气,靠是天道民心。而以战来屈人,多是杀人掠地霸气。王者之气能屈人,亦能服人......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....本文内容丰富,而且所讲道理又是深奥兵法,但作者用笔却极其精练,比如“故上兵伐谋,其次伐交,其次,概括了战略战术般规律,现存十三篇,所以也称孙子十三篇。篇目有计作战谋攻形势虚实军事九变行军地形九地火攻等。孙子兵法是世界上最早部兵书。走近作者“谋”是计谋,“攻”是攻击。孙子把这两个字合在起创“谋攻”词,用以阐述他对军事学上卓见。只知兵攻,决胜于锋刃之下,纵能完全歼灭敌人,也绝不能保证我军无伤亡,俗语云“杀贼千,自损八百。”就是警告我们,战争不论胜败,双方都会伤亡很大。因此,曹操注曰“欲攻敌必先谋。”刘邦也曾对项羽说“吾宁斗智,不能斗力。”孙子继作战篇后,提出“谋攻”问题,做系统发挥,意义极为重大。“谋攻”用今语译出,就是论谋攻当以全策取胜......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....王者之气能屈人,亦能服人,故能求得长久平安。而霸气压人,虽也能迫人顺服,但毕竟埋仇恨火种,时机到,反叛之火课前预习辒易读错写错字橹闉忿縻轒虞御ǔīū词多义学万人敌殆知彼知己,百战不殆农者殆则土地荒故桓侯故使人问之敌敌则能战之与民为敌者,民必胜之故上兵伐谋名词,危险形容词,懒惰连词,因此副词,特意相等名词,仇敌敌人动词,抵挡抵抗凡凡用兵之法凡三往善非善之善者也齐楚之交善京中有善口技者大凡总共形容词,好动词,友好亲善动词,擅长故不胜其忿而蚁附之词类活用全国为上屈人之兵形容词使动用法,使„„整个降服动词使动用法,使屈服名词作状语,像蚂蚁那样孙武,即孙子,字长卿,春秋晚期著名军事家。是齐国田完后裔,赐姓孙。吴王阉闾为振兴国力招募贤才时,孙武从齐国带着兵法来到吴国,受闽阊重用,任命为将......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....要点国君与将帅关系要摆正。知己知彼,百战不殆。士兵伐谋思想。重难点探究孙子在本篇中提出士兵伐谋思想,可以说是军事战略学中大智慧大谋略。作为般军事将领,几乎共同地认定了个道理即将军功勋应该在战场上建立,将军丰碑只能在尸骨上树起。其实,这是个十分偏颇观点。个统兵将帅如果只会从军事角度考虑问题,而不善于从政治谋略角度三思考问题话,他只能称得上是个彪彪武夫,而不是个能驾驭战争之舟英明统帅。理解不战而屈人之兵,多是王者之气,靠是天道民心。而以战来屈人,多是杀人掠地霸气。王者之气能屈人,亦能服人,故能求得长久平安。而霸气压人,虽也能迫人顺服,但毕竟埋仇恨火种,时机到,反叛之火又会重燃。在规模浩大持久战争中,国君与将帅关系也是决定战争胜负个重要因素。再英明国君也是国君......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....而霸气压人,虽也能迫人顺服,但毕竟埋仇恨火种,时机到,反叛之火又会重燃。在规模浩大持久战争中,国君与将帅关系也是决定战争胜负个重要因素。再英明国君也是国君,他不是统兵打仗将帅,因此,对些诸如进攻撤退类军事行动,不应该进行过多干预。作为亲临前线指挥战争将帅,也不应因为国君对场战争有什么要求而拘泥于国君说词,而应该根据前线敌情我情变化来临机处理些重大军务,不能让不了解前线军情国君些决定干扰了自己决心。“知己知彼,百战不殆”,之所以能成为军事征战中格言,是因为他揭示了战争中个最为普遍规律。孙武认为,只了解自己情况而不了解敌人,这样将帅只能打半胜仗如果对敌我双方情况都不明了,两眼抹黑,这样将帅肯定打仗败仗。只有对敌我双方兵力火力地形,天时后勤保障乃至将帅本身性格秉性爱好等都了然于心,才能打仗......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....因此,对些诸如进攻撤退类军事行动,不应该进行过多干预。作为亲临前线指挥战争将帅,也不应因为国君对场战争有什么要求而拘泥于国君说词,而应该根据前线敌情我情变化来临机处理些重大军务,不能让不了解前线军情国君些决定干扰了自己决心。“知己知彼,百战不殆”,之所以能成为军事征战中格言,是因为他揭示了战争中个最为普遍规律。孙武认为,只了解自己情况而不了解敌人,这样将帅只能打半胜仗如果对敌我双方情况都不明了,两眼抹黑,这样将帅肯定打仗败仗。只有对敌我双方兵力火力地形,天时后勤保障乃至将帅本身性格秉性爱好等都了然于心,才能打仗,胜仗,百战不殆。本文内容丰富,而且所讲道理又是深奥兵法,但作者用笔却极其精练,比如“故上兵伐谋,其次伐交,其次伐兵,其下攻城。”句话既说明了攻城之弊,又从反面证明了“伐谋”之利......”

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