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思政课是落实立德树人根本任务的关键性课程,在成长成材所有课程中起着基础性核心性作用。
习近平总书记强调思政课不仅应该在课堂上讲,也应该在社会生活中来讲。
中国共产党百年党史以及党在百年征程中留下的红色足迹,无疑是最好的思政课教材和最鲜活的思政课堂。
让红色文化成为最鲜活的思政教材月日,新时代学校思政课建设推进会在北京召开,传达了习近平总书记重要指示,对新时代加强学校思政课工作做出了顶层安排,明确了方向任务。
推动红色文化进生活,让思政课堂活起来。
课堂教学仍然是思政教育的主要载体,把思政教育课堂从老师讲转变为老师引领学生参与的互动式融入式教育模式,更有助于提升教育效果。
要用好用足用活课堂教学载体,将革命老区的红色文化资源,通过定期开展身边的革命文物故事红色文化经典诗词朗诵红色情景剧革命故事小课堂革命故事话剧等教学活动,打造常态化思政教育品牌,让青少年学生成为讲述革命故事的主角,带着情感去感悟革命情怀,在潜移默化之中接受红色文化的洗礼,达到思想教育润物细无声的效果。
要充分运用新媒体新技术使红色文化活起来,采取图文影音相结合的形式,创作与革命文化息息相关的微视频情景剧等文创产品,触发青年学生对革命文化的情感认同和思想共鸣。
推动学生走进革命旧址,让思政课堂动起来。
让青少年学生走进革命老区走进革命旧址,通过沉浸式体验式的教学,触动会更深刻。
近年来很多革命老区也在打造体验式红色文化旅游方面做出了尝试,收到了很好的效果,青少年红色文化体验式研学活动越来越受到欢迎。
比如在太行山区的革命老区武乡县,在路军太行纪念馆基础上,打造了路军文化园太行山上大型实景剧太行少年军校等体验式旅游项目,开展了路军文化进高校暑期学生社会实践活动太行少年军校特训营行走的课堂小小路军讲解员等体验式活动,当天路军打场游击战住宿土窑洞吃顿小米饭的体验式教育,吸引了省内外许多大中小学生到武乡县开展红色研学活动。
各地各学校应充分利用好革命老区的红色资源,利用爱国主义教育示范基地红色革命纪念馆等场所,开辟思政教育第课堂,让思政课堂动起来,在场景叙事沉浸式体验的过程中提升青年学生学习红色文化的积极性,真正让红色基因走进学生心里融入学生血脉里,让青少年学生从厚重的红色文化里汲取精神滋养,努力成长为让党放心爱国奉献担当民族复兴重任的时代新人。
推动红色文化进生活,让思政课堂活起来。
课堂教学仍然是思政教育的主要载体,把思政教育课堂从老师讲转变为老师引领学生参与的互动式融入式教育模式,更有助于提升教育效果。
要用好用足用活课堂教学载体,将革命老区的红色文化资源,通过定期开展身边的革命文物故事红色文化经典诗词朗诵红色情景剧革命故事小课堂革命故事话剧等教学活动,打造常态化思政教育品牌,让青少年学生成为讲述革命故事的主角,带着情感去感悟革命情怀,在潜移默化之中接受红色文化的洗礼,达到思想教育润物细无声的效果。
要充分运用新媒体新技术使红色文化活起来,采取图文影音相结合的形式,创作与革命文化息息相关的微视频情景剧等文创产品,触发青年学生对革命文化的情感认同和思想共鸣学习心得:
让红色文化成为最鲜活的思政教材学习心得:
让红色文化成为最鲜活的思政教材。
让红色文化成为最鲜活的思政教材月日,新时代学校思政课建设推进会在北京召开,传达了习近平总书记重要指示,对新时代加强学校思政课工作做出了顶层安排,明确了方向任务学习心得:
让红色文化成为最鲜活的思政教材。
