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以案为鉴，不能有蛇吞象的贪婪。
习近平总书记强调，鱼和熊掌不能兼得，当官发财两条道，当官就不要发财，发财就不要当官。
纵观党员干部违纪违法案例，没有个不是既想当官又想发财的，他们妄想用手中权力谋取泼天富贵，以各种形式搞贪污腐败，最终身陷囹圄，受到党纪国法的严惩。
以案为鉴让党纪学习具象化近日，中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知，明确自年月至月在全党开展党纪学习教育。
以案促学是本次党纪学习教育的重要途径和载体，通过加强警示教育，剖析违纪典型案例，用同类事教育同类人用身边事教育身边人，让党纪学习更加可感可及，更加入脑入心。
以案为鉴，不能有寒号鸟的侥幸。
翻阅落马党员干部案例，不难发现，他们不是不懂法不明纪，而是心存侥幸。
他们参观过廉政教育基地，观看过警示教育片，参加过廉政教育课，但是依然抱有行事周密无人知晓偶尔为之不会有事的幻想和妄念，殊不知天网恢恢，疏而不漏。
新修订的中国共产党纪律处分条例，将习近平总书记相关重要论述转化为纪律要求，并增写了把严的基调严的措施严的氛围长期坚持下去，释放出从严治党越来越严越往后执纪越严的强烈信号和动辄则咎的处置态度。
党员干部应牢记莫伸手，伸手必被捉的道理，见善如不及，见不善如探汤，始终对纪法心存敬畏，对权力心存敬畏。
以案为鉴，不能有温水蛙的麻痹。
唐朝宰相陆贽严于律己，任何礼物概拒绝，德宗皇帝劝他，马鞭靴子之类的，收下也没什么关系。
陆贽回答说，旦开了受贿这个口子，必定胃口越来越大。
在众多违纪违法案例中，可以发现，许多走向人民对立面的党员干部，并不是夜之间就变坏的，都有个从小贪小占惶惶不安到大肆敛财心安理得的过程。
有的认为吃点喝点是小事，慢慢自身防线就被撕开口子；有的认为收点小礼物是人情往来，逐渐什么都敢收敢要。
党员干部应当保持小题大做的政治敏锐，勿以恶小而为之，在诱惑和围猎面前看住自己，算好政治账经济账名誉账，绝不让腐败打开缺口让自己深陷其中。
以案为鉴，不能有寒号鸟的侥幸。
翻阅落马党员干部案例，不难发现，他们不是不懂法不明纪，而是心存侥幸。
他们参观过廉政教育基地，观看过警示教育片，参加过廉政教育课，但是依然抱有行事周密无人知晓偶尔为之不会有事的幻想和妄念，殊不知天网恢恢，疏而不漏。
新修订的中国共产党纪律处分条例，将习近平总书记相关重要论述转化为纪律要求，并增写了把严的基调严的措施严的氛围长期坚持下去，释放出从严治党越来越严越往后执纪越严的强烈信号和动辄则咎的处置态度。
党员干部应牢记莫伸手，伸手必被捉的道理，见善如不及，见不善如探汤，始终对纪法心存敬畏，对权力心存敬畏学习心得：
以案为鉴让党纪学习具象化学习心得：
以案为鉴让党纪学习具象化。
以案为鉴让党纪学习具象化近日，中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知，明确自年月至月在全党开展党纪学习教育。
以案促学是本次党纪学习教育的重要途径和载体，通过加强警示教育，剖析违纪典型案例，用同类事教育同类人用身边事教育身边人，让党纪学习更加可感可及，更加入脑入心学习心得：
以案为鉴让党纪学习具象化。
学习心得：以案为鉴让党纪学习具象化
