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ppt 第2单元课题2.1海水的综合利用16张pptPPT文档( 16页) ㊣ 精品文档 值得下载

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《第2单元课题2.1海水的综合利用16张pptPPT文档( 16页)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....你能设计个合理顺序逐除杂吗思考粗盐水过量过量过量精制食盐水电解食盐水思考以惰性材料作电极,电解滴有几滴酚酞饱和食盐水,观察实验现象以活性材料作电极,电解滴有几滴酚酞饱和食盐水,观察实验现象由此可得出什么结论活性材料作电极阴极上,阳离子放电顺序同惰性电极阳极上,电极材料溶解氯碱工业饱和食盐水氢气氯气氢氧化钠盐酸漂白剂冶炼金属等合成农药等造纸玻璃肥皂纺织等除净这些杂质......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....会使得到不纯离子交换膜电解槽简单构造如何离子交换膜作用是什么工业制碱简单生产流程怎样思考离子交换膜法制烧碱淡盐水溶液精制饱和溶液含少量离子交换膜阳极金属钛网阴极碳钢网生产设备名称离子交换膜电解槽阳极金属钛网涂钛钌氧化物阴极碳钢网有镍涂层阳离子交换膜只允许阳离子通过,把电解槽隔成阴极室和阳极室......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....阳离子放电顺序同惰性电极阳极上,电极材料溶解氯碱工业饱和食盐水氢气氯气氢氧化钠盐酸漂白剂冶炼金属等合成农药等造纸玻璃肥皂纺织等第二单元课题二浩瀚海洋是个巨大资源宝库,它不仅孕育着无数生命,还孕育着丰富矿产,而海水本身含有大量化学物质,又是宝贵化学资源海水中储有大量化学物质,储量可观就有多种化学元素,其中多种可以被人类提取利用,海洋是地球上最大矿产资源库。全世界每年都要从海洋中提取大量食盐镁溴碘钾等有用物质......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....电解滴有几滴酚酞饱和食盐水,观察实验现象以活性材料作电极,电解滴有几滴酚酞饱和食盐水,观察实验现象由此可得出什么结论活性材料作电极阴极上,阳离子放电顺序同惰性电极阳极上,电极材料溶解氯碱工业饱和食盐水氢气氯气氢氧化钠盐酸漂白剂冶炼金属等合成农药等造纸玻璃肥皂纺织等第二单元课题二浩瀚海洋是个巨大资源宝库,它不仅孕育着无数生命,还孕育着丰富矿产,而海水本身含有大量化学物质......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....食盐资源利用氯碱工业以食盐为原料制取再进步生产系列化工产品工业动手动脑分析图所示实验,溶液中离子运动,两极电极反应式电解饱和食盐水反应原理阴极阳极总反应↑↑↑↑电解↑↑电解思考上述装置弱点和混合不安全会和反应......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....海水中盐开发与利用结晶池蒸发池盐是人类日常生活中必需品,也是很多工业部门原料之,而海盐又是盐主要来源之。海水制盐方法主要有三种,即盐田法电渗析法和冷冻法。盐田法历史最悠久,而且也是最简便和经济有效方法,现在还在广泛采用。食盐资源利用氯碱工业以食盐为原料制取再进步生产系列化工产品工业动手动脑分析图所示实验,溶液中离子运动......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....把电解槽隔成阴极室和阳极室。离子交换膜作用防止氯气和氢气混合而引起爆炸避免氯气与氢氧化钠反应生成次氯酸钠影响氢氧化钠产量生产流程用什么方法除去泥沙用什么试剂除去所用试剂只有过量才能除净这些杂质,你能设计个合理顺序逐除杂吗思考粗盐水过量过量过量精制食盐水电解食盐水思考以惰性材料作电极,电解滴有几滴酚酞饱和食盐水,观察实验现象以活性材料作电极......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....储量可观就有多种化学元素,其中多种可以被人类提取利用,海洋是地球上最大矿产资源库。全世界每年都要从海洋中提取大量食盐镁溴碘钾等有用物质,海水素有“液体工业原料”之美誉。海水中盐开发与利用结晶池蒸发池盐是人类日常生活中必需品,也是很多工业部门原料之,而海盐又是盐主要来源之。海水制盐方法主要有三种,即盐田法电渗析法和冷冻法。盐田法历史最悠久,而且也是最简便和经济有效方法......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....观察实验现象由此可得出什么结论活性材料作电极阴极上,阳离子放电顺序同惰性电极阳极上,电极材料溶解氯碱工业饱和食盐水氢气氯气氢氧化钠盐酸漂白剂冶炼金属等合成农药等造纸玻璃肥皂纺织等除净这些杂质,你能设计个合理顺序逐除杂吗思考粗盐水过量过量过量精制食盐水电解食盐水思考以惰性材料作电极,电解滴有几滴酚酞饱和食盐水,观察实验现象以活性材料作电极,电解滴有几滴酚酞饱和食盐水......”

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