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ppt 【金版教程】2017高考地理一轮复习1.2.5常见的天气系统课件湘教版 51页(完稿) ㊣ 精品文档 值得下载

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《【金版教程】2017高考地理一轮复习1.2.5常见的天气系统课件湘教版 51页(完稿)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....形成锋面气旋。它主要活动在中高纬度,更多见于温带地区,因而也称温带气旋,其结构图北半球及天气状况图如下所示确定锋面位置锋面出现在低压槽中,锋线往往与槽线重合。确定风向依据风向相对于水平气压梯度力偏转关系可确定各点风向。如图中处为偏北风,处为偏南风。确定气流气团性质图中都在锋面北侧,位于较高纬度地区,而正好相反,故处气温比南面处气温低,确定为冷气团,为暖气团。确定锋面类型锋面应随气旋起呈逆时针方向移动。由此可确定锋面是冷气团主动向暖气团移动形成,为冷锋为暖锋。般来说,无论是北半球还是南半球,气旋中心东侧低压槽处形成暖锋,西侧低压槽处形成冷锋,即“左冷右暖”。只不过南北半球冷锋和暖锋锋前锋后相反而已。确定天气状况由图中可知,气旋右方低压槽为暖锋控制,故在锋前处等地出现宽阔暖锋云系及相伴随连续性降水天气气旋左较大而暖气团运动速度慢,暖气团势力强大时,形成暖锋锋面坡度较小。根据雨区范围及位置来判断不论冷锋还是暖锋,降水都主要在冷气团控制范围内......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....冷锋均出现在低气压西半部低压槽区域,暖锋均出现在低气压东半部低压槽区域。课标全国卷Ⅱ年月日,我国西北地出现强沙尘暴。下图示意该地当日时气温气压随时间变化。据此完成题。强沙尘暴经过该地时间段是时时时时与正常情况相比,强沙尘暴经过时,该地气温水平差异减小水平气压梯度增大地面吸收太阳辐射增多大气逆辐射减弱助思导航信息解密名师说法该组题以沙尘暴为背景材料,以该地当日时气温气压随时间变化示意图为情境,考查冷锋天气系统知识。首先应该明白沙尘暴属于快行冷锋,锋线两侧冷暖气团差异较大。第小题具体考查冷锋过境阶段,强沙尘暴属第部分自然地理重在理解第章自然环境中物质运动和能量交换第讲常见天气系统考纲展示考情报告锋面天气系统特点。低压气旋高压反气旋天气系统特点。以等压线图统计图等为载体,考查天气系统判读天气现象及风向风力等变化。考查频度高,考查方式主要是选择题。板块课前基础全面梳理主干回顾填填,印象更深刻锋面系统与天气锋面特征气团图中为暖气团为冷气团。锋面附近天气状况常伴有系列等天气......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....故在锋前处等地出现宽阔暖锋云系及相伴随连续性降水天气气旋左方低压槽为冷锋控制,故在锋后处等地出现比较狭窄冷锋云系和降水天气。冷锋与暖锋之间为暖气团控制。天津高考读年月日时海平面等压线分布图下图,单位百帕,回答题。此时出现大风降温雨雪天气地点是此时最可能出现灾害性海浪是黄海沿岸台湾海峡海南岛周围海域菲律宾附近海域助思导航信息解密名师说法正确解答该组题要求明确大风降温雨雪天气形成条件大风等压线密集,降温冷空气过境,雨雪湿润气流强烈上升,冷却凝结,结合图示分析等压线图中不同区域在气压场中位置及等压线分布情况。灾害性风浪是在巨风条件下形成,分析图中指定区域所在气压场类型等压线疏密情况可判定是否有灾害性风浪发生。武汉高三调研下图中气压形势常见于月。据此完成题。上图中此时日照市风向为东南风东北风西北风西南风解析日照以东有高压区存在,在水平气压梯度力地转偏向力摩擦力共同作用下形成东南风......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....冷锋均出现在低气压西半部低压槽区域,暖锋均出现在低气压东半部低压槽区域。课标全国卷Ⅱ年月日,我国西北地出现强沙尘暴。下图示意该地当日时气温气压随时间变化。据此完成题。强沙尘暴经过该地时间段是时时时时与正常情况相比,强沙尘暴经过时,该地气温水平差异减小水平气压梯度增大地面吸收太阳辐射增多大气逆辐射减弱助思导航信息解密名师说法该组题以沙尘暴为背景材料,以该地当日时气温气压随时间变化示意图为情境,考查冷锋天气系统知识。首先应该明白沙尘暴属于快行冷锋,锋线两侧冷暖气团差异较大。第小题具体考查冷锋过境阶段,强沙尘暴属于冷锋天气系统,当强沙尘暴经过时,冷气团迅速代替暖气团,气温迅速降低,气压迅速升高,是气温和气压变化最剧烈时段,读图可以看出时气温气压变化最剧烈,因而判断强沙尘暴经过该地时间段是时。第小题考查冷锋附近空间差异,在锋线附近,锋线两侧分属于冷暖气团,气温气压差异最大,是气温气压变化剧烈时段,空间差异最大,并伴随有天气转阴现象,找到这点,题目迎刃而解。绍兴模拟年月......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....该处为锋面气旋,般锋面气旋左侧为冷锋,则甲地气压高于丙地,且图中锋线位于低压槽位置,据此可判断甲地当前为偏西风。考点低压气旋高压反气旋与天气利用手势判断大气运动方法借助手势快速判断风向如下图所示,北半球用右手定则,南半球用左手定则,手心向着自己,四个手指头伸直方向代表水平气压梯度力方向,大拇指方向就代表风向。用“左右手法则”判断气旋反气旋南半球,用左手,方法同上如下图所示锋面气旋图判读应用近地面气旋般与锋面联系在起,形成锋面气旋。它主要活动在中高纬度,更多见于温带地区,因而也称温带气旋,其结构图北半球及天气状况图如下所示确定锋面位置锋面出现在低压槽中,锋线往往与槽线重合。确定风向依据风向相对于水平气压梯度力偏转关系可确定各点风向。如图中处为偏北风,处为偏南风。确定气流气团性质图中都在锋面北侧,位于较高纬度地区,而正好相反,故处气温比南面处气温低,确定为冷气团,为暖气团。确定锋面类型锋面应随气旋起呈逆时针方向移动。由此可确定锋面是冷气团主动向暖气团移动形成,为冷锋为暖锋......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....高压控制下日照天气晴朗干燥,但并不寒冷。我国西北内陆冷高压东移后形成此天气形势。高压控制下不会出现台风,故正确。谚语“南风吹到底,北风来还礼”形象道出了天气阴晴气压风向之间影响与联系。下图中虚线为北半球中纬度地区低压中心两条槽线。读图完成题。用上述谚语来预测未来天气变化趋势,最适用处是解析根据所学天气知识,从谚语“南风吹到底,北风来还礼”获取信息锋面过境前吹南风,过境后吹北风,说明描述天气系统为冷锋,图示天气系统为北半球锋面气旋,处即将受到冷锋影响。选。受之间槽线影响,处将可能出现晴暖天气台风寒潮连绵阴雨解析之间槽线应为暖锋,冷锋降水主要在锋后,暖锋降水主要在锋前,而处位于暖锋锋前,受暖锋影响,将出现连续性阴雨天气。选。较大而暖气团运动速度慢,暖气团势力强大时,形成暖锋锋面坡度较小。根据雨区范围及位置来判断不论冷锋还是暖锋,降水都主要在冷气团控制范围内......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....无论是北半球还是南半球,气旋中心东侧低压槽处形成暖锋,西侧低压槽处形成冷锋,即“左冷右暖”。只不过南北半球冷锋和暖锋锋前锋后相反而已。确定天气状况由图中可知,气旋右方低压槽为暖锋控制,故在锋前处等地出现宽阔暖锋云系及相伴随连续性降水天气气旋左团势力强,不可能是冷暖气团势力相当地形因素直存在,并不是主要原因。浙江嘉兴二模右图为地锋面气旋示意图,据此完成题。此时甲丙两地多阴雨天乙地气温高于甲地丙丁两地气流上升丁地风力大于乙地解析冷锋箭头指向为冷气团移动方向,即风向。图中显示乙丁主要吹东南风,受地形影响,丁处于峡谷中,风受狭管效应影响而加剧乙地南部山脉对东南风有阻挡作用。故丁地风力大于乙地。锋面气旋降水主要分布在冷气团侧,而甲丙位于暖气团侧,乙丁位于冷气团侧。甲地当前风向可能为东北风西北风东南风西南风解析注意材料中告知,该处为锋面气旋,般锋面气旋左侧为冷锋,则甲地气压高于丙地,且图中锋线位于低压槽位置,据此可判断甲地当前为偏西风......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....下图为月日北美部分地区天气形势图。完成题。图中等压线数值大小关系是解析依据图中等压线数值递变,可以判断大小关系也可依据之间冷锋来判断,该冷锋由西北向东南移动,结合等压线与风向关系,也可判断三者大小关系。该次暴雪强度大持续时间长影响范围广,其主要原因是多个天气系统叠加冷暖气团势力相当滞留时间长暖气团势力强水汽多中部地形平坦利于冷空气运行解析图中显示有三次冷锋过境过程,故项正确。暴风雪说明冷气团势力强,不可能是冷暖气团势力相当地形因素直存在,并不是主要原因。浙江嘉兴二模右图为地锋面气旋示意图,据此完成题。此时甲丙两地多阴雨天乙地气温高于甲地丙丁两地气流上升丁地风力大于乙地解析冷锋箭头指向为冷气团移动方向,即风向。图中显示乙丁主要吹东南风,受地形影响,丁处于峡谷中,风受狭管效应影响而加剧乙地南部山脉对东南风有阻挡作用。故丁地风力大于乙地。锋面气旋降水主要分布在冷气团侧,而甲丙位于暖气团侧,乙丁位于冷气团侧......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....北半球用右手定则,南半球用左手定则,手心向着自己,四个手指头伸直方向代表水平气压梯度力方向,大拇指方向就代表风向。用“左右手法则”判断气旋反气旋南半球,用左手,方法同上如下图所示锋面气旋图判读应用近地面气旋般与锋面联系在起,形成锋面气旋。它主要活动在中高纬度,更多见于温带地区,因而也称温带气旋,其结构图北半球及天气状况图如下所示确定锋面位置锋面出现在低压槽中,锋线往往与槽线重合。确定风向依据风向相对于水平气压梯度力偏转关系可确定各点风向。如图中处为偏北风,处为偏南风。确定气流气团性质图中都在锋面北侧,位于较高纬度地区,而正好相反,故处气温比南面处气温低,确定为冷气团,为暖气团。确定锋面类型锋面应随气旋起呈逆时针方向移动。由此可确定锋面是冷气团主动向暖气团移动形成,为冷锋为暖锋。般来说,无论是北半球还是南半球,气旋中心东侧低压槽处形成暖锋,西侧低压槽处形成冷锋,即“左冷右暖”。只不过南北半球冷锋和暖锋锋前锋后相反而已。确定天气状况由图中可知......”

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【金版教程】2017高考地理一轮复习1.2.5常见的天气系统课件湘教版        51页(完稿)
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