1、培养良好的阅读习惯自学指导自由阅读课文，说说主要讲了件什么事为什么称为军神谁称它为军神找出这句话并读读。然后小组交流自学指导二自”是指，这是对他的敬称。刘伯承沃克医生刘伯承作出超乎普通军人所能做到的行为，沃克医生称刘伯承为“军神”。回顾练习手术前，从哪儿看出刘伯承是“军神”。
2、”手术前，刘伯承坚决向镇定的沃克医生都，可刘伯承认真读读。你从中体会到什么分钟后比比谁说的棒赞军神英雄壮举泣鬼神，铁骨钢筋铸军魂。七十二刀生死痛，胜似昔日刮骨人。课文中的“军神”是指，这是对他的敬称。刘伯承沃克医生刘伯承作出超乎认真读读。你从中体会到什么分钟后比比谁说的棒赞。
3、手术前，刘伯承坚决向镇定的沃克医生都，可刘伯承承，刘伯承笑着说。在这种情况下，沃克称刘伯承为我割了多少刀刀“军神”内容总结课文按事情发展顺序，叙述了刘伯承治疗眼伤时拒绝使用麻药，被沃克医生称为军神的事情。目的是要表现什化的句子，体会刘伯承的坚强意志。用比较快的速度默读课文，。
4、拒绝使用麻药，被沃克医生称为军神的事情。目的是要表现什，崭新的白垫单居然被他。双手有些颤抖声不吭，用双手紧紧抓住床单，汗如雨下抓破了沃克是在什么情况下称刘伯承为“军神”的沃克问刘伯乎普通军人所能做到的行为，沃克医生称刘伯承为“军神”。回顾练习手术前，从哪儿看出刘伯承是“军神。
5、军神英雄壮举泣鬼神，铁骨钢筋铸军魂。七十二刀生死痛，胜似昔日刮骨人。课文中的“军神”是指，这是对他的敬称。刘伯承沃克医生刘伯承作出超乎普通军人所能做到的行为，沃克医生称刘伯承为“军神”。回顾练习手术前，从哪儿看出刘伯承是“军神”手术前，刘伯承坚决向镇定的沃克医生都，可刘伯承。
6、阅读习惯自学指导自由阅读课文，说说主要讲了件什么事为什么称为军神谁称它为军神找出这句话并读读。然后小组交流自学指导二自由阅读课文，分别找出描写刘伯承和沃克医生的语言动作的语句，认真读读。你从中体会到什么分钟后比比谁说的棒赞军神英雄壮举泣鬼神，铁骨钢筋铸军魂。七十二刀生死痛，。
7、”手术前，刘伯承坚决向镇定的沃克医生都，可刘伯承认真读读。你从中体会到什么分钟后比比谁说的棒赞军神英雄壮举泣鬼神，铁骨钢筋铸军魂。七十二刀生死痛，胜似昔日刮骨人。课文中的“军神”是指，这是对他的敬称。刘伯承沃克医生刘伯承作出超乎认真读读。你从中体会到什么分钟后比比谁说的棒赞。
8、胜似昔日刮骨人。课文中的“军神”是指，这是对他的敬称。刘伯承沃克医生刘伯承作出超乎普通军人所能做到的行为，沃克医生称刘伯承为“军神”。回顾练习手术前，从哪儿看出刘伯承是“军神”手乎普通军人所能做到的行为，沃克医生称刘伯承为“军神”。回顾练习手术前，从哪儿看出刘伯承是“军神”。
9、崭新的白垫单居然被他。双手有些颤抖声不吭，用双手紧紧抓住床单，汗如雨下抓破了沃克是在什么情况下称刘伯承为“军神”的沃克问刘伯承，刘伯承笑着说。在这种情况下，沃克称刘伯承为我割了多少刀刀“军神”内容总结课文按事情发展顺序，叙述了刘伯承治疗眼伤时拒绝使用麻药，被沃克医生称为军神。
10、的事情。目的是要表现什么表现刘伯承钢铁般的意志，表达了作者对刘伯承的敬佩和赞扬的感情。刘伯承爷爷，你的意志！真不愧是！回顾全文，你有什么话想对这位军神说军神西师大版四年级语文下册学习目标理解描写人物神态情绪变化的句子，体会刘伯承的坚强意志。用比较快的速度默读课文，培养良好的。
11、”是指，这是对他的敬称。刘伯承沃克医生刘伯承作出超乎普通军人所能做到的行为，沃克医生称刘伯承为“军神”。回顾练习手术前，从哪儿看出刘伯承是“军神”手由阅读课文，分别找出描写刘伯承和沃克医生的语言动作的语句，认真读读。你从中体会到什么分钟后比比谁说的棒赞军神英雄壮举泣鬼神，铁。
12、骨钢筋铸军魂。七十二刀生死痛，胜似昔日刮骨人。课文中的“军神化的句子，体会刘伯承的坚强意志。用比较快的速度默读课文，培养良好的阅读习惯自学指导自由阅读课文，说说主要讲了件什么事为什么称为军神谁称它为军神找出这句话并读读。然后小组交流自学指导二自么表现刘伯承钢铁般的意志，表达。
参考资料：
1、该PPT不包含附件（如视频、讲稿)，本站只保证下载后内容跟在线阅读一样，不确保内容完整性，请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站（www.woc88.com）水印的，下载后是没有本站水印的（仅在线阅读显示），请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑，其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇，实质内容并不相符，下载内容以在线阅读为准，请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传，下载所得收益全部归上传者所有，若您对文档版权有异议，可联系客服认领，既往收入全部归您。
TOP22西师大版语文四下第六单元《军神》ppt课件6.ppt文档免费在线阅读