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ppt TOP29八年级地理上册 3.1 中国的自然资源课件 (新版)湘教版.ppt文档免费在线阅读 ㊣ 精品文档 值得下载

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《TOP29八年级地理上册 3.1 中国的自然资源课件 (新版)湘教版.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....不可再生的自然资源主要有石油煤炭天然气和其它所有矿产资源。它们经过了上亿年才得以形成,因此不可再生。这些资源的储量随着人类的消耗而越资源矿产资源水资源海洋资源气候资源自然资源可分为可再生与不可再生两大类。可再生的自然资源指的是在阳光的作用下,可以不断自己再生的物质......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....它们经过了上亿年才得以形成,因此不可再生。这些资源的储量随着人类的消耗而越来越少......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....而在世界上其产量也居第位。北京马鞍山大冶攀枝花白云鄂博鞍山铁矿石产地主要铁矿的分布本溪迁安镜铁山石碌循序渐进它们是存在于自然界......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....而在世界上其产量也居第位。北京马鞍山大冶攀枝花白云鄂博鞍山铁矿石产地主要铁矿的分布本溪迁安镜铁山石碌循序渐进它们是存在于自然界......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....它们经过了上亿年才得以形成,因此不可再生。这些资源的储量随着人类的消耗而越来越少。地理小知识于非可再生资源应该怎么办十分珍惜和节约使用三自然资源特征自然资源概念特征自再生与不可再生两大类。可再生的自然资源指的是在阳光的作用下,可以不断自己再生的物质。最典型的可再生资源有植物动物太阳能风能等......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....可再生的自然资源指的是在阳光的作用下,可以不断自己再生的物质。最典型的可再生资源有植物动物太阳能风能等。不可再生的自然资源主要有石油煤炭天然气和其它所有矿产资源。它们经过了上亿年才得以形成,因此不可再生......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....不可再生两大类。可再生的自然资源指的是在阳光的作用下,可以不断自己再生的物质。最典型的可再生资源有植物动物太阳能风能等。不可再生的自然资源主要有石油煤炭天然气和其它所有矿产资源。它们经过了上亿年才得以形成,因此不可再生。这些资源的储量随着人类的消耗而越来越少。地理小知识于非可再生资源应该怎么办十分珍惜和节约使用三自然资源特征自然资源概念特征自然界本来就有的......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....椒农村沼气嘉陵摩托下列哪些物质属于自然资源二自然资源的种类雄鹰矿石花风能阳光天然宝石耕地湖泊海盐珊瑚生物资源土地资源气候资源矿产资源海洋资源生物源不仅在我国的能源中其储量和产量居首位,而在世界上其产量也居第位。北京马鞍山大冶攀枝花白云鄂博鞍山铁矿石产地主要铁矿的分布本溪迁安镜铁山石碌循序渐进它们是存在于自然界,还是人为创造的它们对人类要油田分布大庆我国的主......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....为人类所利用的概念的范围是变化的数量巨大但同时是有限的质量各地区有差异分布有规律但不均匀状态是不断变化着的油田含油气沉积盆地辽河华北中原胜利克拉玛依东北华北西北大陆架我国主要油田分布大庆我国的主要油气田华北油田辽河油田大庆油田胜利油田中原油田南阳油田克拉玛依油田塔中陕北自贡我国主要煤矿开滦峰峰大同阳泉西山阜新鸡西鹤岗徐州淮北平顶山霍林河元宝山神府东胜六盘水......”

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