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ppt TOP55【优化方案】2017版高考生物大一轮复习 第五单元 遗传的基本规律与伴性遗传 第16讲 孟德尔的豌豆杂交实验(二)课件.ppt文档免费在线阅读 ㊣ 精品文档 值得下载

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《TOP55【优化方案】2017版高考生物大一轮复习 第五单元 遗传的基本规律与伴性遗传 第16讲 孟德尔的豌豆杂交实验(二)课件.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....结果及结论,则另对等位基因不位于号染色体上,则另对等位基因也位于号染色体上。观察统计中小鼠的毛色或观察统计子代小鼠的毛色若子代小鼠毛色表现为黄色∶鼠色∶白色∶∶或黄色∶鼠色∶白色∶∶若子代小鼠毛色表现为黄色∶白色∶或黄色∶白色∶解析如果的表现型基因型亲本类型不同于亲本的表现型,不同于亲本的基因型题型推断亲本或子代的基因型表现型黄粒高秆玉米与玉后代有种表现型∶所以的后代中有种表现型问题举例计算方法,求子代中不同于亲本现型种类数,后代中表现型出现的概率计算可分解为三个分离定律后代有种表现型∶后代有种表现型∶因此的后代中有种基因型表现型类型及概率的问题问题举例计算方法,求其杂交后代可能的表,后代中出现的概率计算可分解为三个分离定律后代有种基因型∶∶后代有种基因型∶后代有种基因型∶∶性配子间结合是随机的,因而与配子间有种结合方式......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....分别位于三对同源染色体上。已知基因型为的果实重克,基因型为的果实重克。现有果树甲和乙杂交,甲的基因型为,的果实重克。则乙的基因型是解析根据题中信息可知每含有个显性基因,果实重量在克的基础上增加克。甲产生的配子为,的果实重克时表示含个显性基因,则乙产生的配子中存在不含显性基因的情况,即,排除项的果实重克时表示含个显性基因,则乙产生的配子中最多含个显性基因,又排除项,故答案为。植物体有三对等位基因和和和,它们遗传并共同决定此植物的高度。当有显性基因存在时,每增加个显性基因,该植物会在基本高度的基础上再增加。现用产生,自交产生的后代中高度为的植株的基因型有多少种解析根据题目所给信息可知,后代中高度为的植株应具有个显性基因,基因型可能为,共种。自由组合定律中的“特殊比例”自交后代比例原因分析测交后代比例∶∶∶正常的完全显性∶∶∶∶当双显性基因同时出现时为种表现型,其余的基因型为另种表现型......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....山东烟台模二倍体结球甘蓝的紫色叶对绿色叶为显性,控制该对相对性状的两对等位基因和分别位于号和号染色体上。如表是甘蓝杂交实验的统计数据亲本组合株数株数紫色叶绿色叶紫色叶绿色叶紫色叶绿色叶紫色叶绿色叶解析该性状是由两对等位基因控制的,且这两对等位基因分别位于两对同源染色体上,故此性状遗传遵循基因的自由组合定律。组合的中紫色叶∶绿色叶约为∶,故含有两对等位基因,中基因型为的植株的叶片表现为绿色,基因型为的植株的叶片表现为紫色。下列说法正确的是结球甘蓝叶色性状的遗传遵循基因的自由组合定律表中组合的两个亲本的基因型分别为理论上组合的紫色叶植株中,纯合子所占比例为组合的与绿色叶甘蓝杂交,理论上后代表现型的比例为∶组合的紫色和绿色亲本基因型为和。中份紫色叶植株中有份为纯合子,即,故的紫色叶植株中,纯合子所占比例为。由组合的中分离比约为∶,推知中只含对等位基因,故亲本中紫色叶植株的基因型为或,植株的基因型为或......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....求它们后代的基因型种类数如与杂交过程中,求配子间的结合方式种数。先求各自产生多少种配子。产生种配子,产生种配子。再求两亲本配子间的结合方式。由于两产生种配子的概率每对基因产生配子种类数的乘积配子种类数为种每对基因产生相应配子概率的乘积产生配子的概率为配子间的结合方式问题。组合将用分离定律研究的结果按定方式相加或相乘进行组合。常见题型分析配子类型及概率的问题具多对等位基因的个体解答方法举例基因型为的个体产生配子的种类数题分别分析,最后将各组情况进行组合。分解组合法解题步骤分解将自由组合问题转化为若干个分离定律问题。在遗传的情况下,有几对基因就可以分解为几个分离定律问题。如可分解为基因的自由组合定律的应用及相关题型分析巧用分离定律解决自由组合问题基本原理由于任何对同源染色体上的任何对等位基因,其遗传时总遵循分离定律。因此,可将多对等位基因的自由组合现象分解为若干个分离定律问上......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....已知棉花短纤维由基因控制,现有基因型为的短纤维抗虫棉植株减数分裂时不发生交叉互换,也不考虑致死现象自交,子代表现型及比例为短纤维抗虫∶短纤维不抗虫∶长纤维抗虫∶∶,则导入的基因位于解析如果基因均在号染色体上,生成配子类型及比例为∶∶,自交子代的基因型及比例为∶∶∶∶,表现型及比例为长纤维不抗虫植株∶短纤维抗虫植株∶,错误。如果基因均在号染色体上,均在号染色体上均在号染色体上均在号染色体上基因在号染色体上,基因在号染色体上生成配子类型及比例为∶∶,自交子代的基因型及比例为∶∶∶∶,表现型及比例为短纤维抗虫植株∶短纤维不抗虫植株∶长纤维抗虫植株∶∶,正确。如果基因均在号染色体上,生成配子类型及比例为∶∶∶∶∶∶,自交子代的基因型及比例为∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶,有种表现型,错误。如果基因在号染色体上,基因在号染色体上......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....后代的表现型及比例为紫色叶∶绿色叶∶。利用基因式法解答自由组合遗传题根据亲本和子代的表现型写出亲本和子代的基因式,如基因式可表示为。根据基因式推出基因型此方法只适用于亲本和子代表现型已知且显隐性关系已知时。根据子代表现型及比例推测亲本基因型规律根据子代表现型比例拆分为分离定律的分离比,确定每相对性状的亲本基因型,再组合。如∶∶∶⇒∶∶⇒∶∶∶⇒∶∶⇒∶∶∶⇒∶∶⇒∶⇒∶⇒或或或。题型关于自由组合定律概率的相关计算有种软骨发育不全的遗传病,两个有这种病的人其他性状正常结婚,纯合子的概率是解析由中有灰兔黑兔和白兔,且比例为∶∶,说明家兔的毛色受两对等位基因控制,项错误。灰兔中能稳定遗传的个体占,项错误。假设控制家兔毛色的基因为和,则灰兔基因型有种,占占占占,则产生的四种配子中,占,项错误。白兔的基因型为或,占或,占占,项正确。基因累加类控制植物果实重量的三对等位基因和......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....自交子代的基因型及比例为短纤维不抗虫植株∶短纤维抗虫植株∶长纤维不抗虫植株∶∶,错误。考点二基因的自由组合定律的应用及相关题型分析巧用分离定律解决自由组合问题基本原理由于任何对同源染色体上的任何对等位基因,其遗传时总遵循分离定律。因此,可将多对等位基因的自由组合现象分解为若干个分离定律问题分别分析,最后将各组情况进行组合。分解组合法解题步骤分解将自由组合问题转化为若干个分离定律问题。在遗传的情况下,有几对基因就可以分解为几个分离定律问题。如可分解为。组合将用分离定律研究的结果按定方式相加或相乘进行组合。常见题型分析配子类型及概率的问题具多对等位基因的个体解答方法举例基因型为的个体产生配子的种类数产生种配子的概率每对基因产生配子种类数的乘积配子种类数为种每对基因产生相应配子概率的乘积产生配子的概率为配子间的结合方式问题如与杂交过程中,求配子间的结合方式种数。先求各自产生多少种配子。产生种配子......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....生成配子类型及比例为∶∶,自交子代的基因型及比例为短纤维不抗虫植株∶短纤维抗虫植株∶长纤维不抗虫植株∶∶,错误。考点二∶∶∶∶∶∶,自交子代的基因型及比例为∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶,有种表现型,错误。如果基因在号染色体自交子代的基因型及比例为∶∶∶∶,表现型及比例为短纤维抗虫植株∶短纤维不抗虫植株∶长纤维抗虫植株∶∶,正确。如果基因均在号染色体上,生成配子类型及比例为抗虫植株∶短纤维抗虫植株∶,错误。如果基因均在号染色体上,均在号染色体上均在号染色体上均在号染色体上基因在号染色体上,基因在号染色体上生成配子类型及比例为∶∶,虫∶∶,则导入的基因位于解析如果基因均在号染色体上,生成配子类型及比例为∶∶,自交子代的基因型及比例为∶∶∶∶,表现型及比例为长纤维不合成毒素蛋白的基因。已知棉花短纤维由基因控制,现有基因型为的短纤维抗虫棉植株减数分裂时不发生交叉互换,也不考虑致死现象自交......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....再求两亲本配子间的结合方式。由于两性配子间结合是随机的,因而与配子间有种结合方式。基因型类型及概率的问题问题举例计算方法与杂交,求它们后代的基因型种类数,后代中出现的概率计算可分解为三个分离定律后代有种基因型∶∶后代有种基因型∶后代有种基因型∶∶因此的后代中有种基因型表现型类型及概率的问题问题举例计算方法,求其杂交后代可能的表现型种类数,后代中表现型出现的概率计算可分解为三个分离定律后代有种表现型∶后代有种表现型∶后代有种表现型∶所以的后代中有种表现型问题举例计算方法,求子代中不同于亲本的表现型基因型亲本类型不同于亲本的表现型,不同于亲本的基因型题型推断亲本或子代的基因型表现型黄粒高秆玉米与玉米杂交,后代中黄粒高秆占黄粒矮秆占白粒高秆占白粒矮秆占,则亲本的基因型是解析黄粒高秆玉米与玉米杂交,后代中黄粒∶白粒∶,说明两亲本的基因型均为再根据后代中高秆∶矮秆∶,可知两亲本的基因型分别为......”

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