1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....第课时实验测定金属的电阻率学会使用螺旋测微器理解该实验的原理掌握实验操作，会处理数据实验目的学会使用电流表和电压表以及正确读数学会使用螺旋测微器以及正确读数掌握测定金属电阻率的方法二实验原理螺旋测微器构造原理螺旋测微器是测量长度的仪器之在实验中常用它测量小球的直径金属丝的直径和薄板的厚度等用它测量长度，可以精确到，还可以估读到即毫米的千分位，因此螺旋测微器又称为千分尺下图所示是常用的螺旋测微器它的小砧和固定刻线框中画出测量的电路图，并标明所用器材的代号解析游标卡尺读数的规则是主尺读数加上游标读数，不需估读，图中主尺读数为，游标读数为，最终读数为螺旋测微器的固定动变阻器阻值范围，允许通过的最大电流滑动变阻器阻值范围，允许通过的最大电流开关导线若干已知该电阻的阻值约为，为使实验误差较小，要求测得多组数据进行分析，请在如图所示的虚测圆柱体外，还有如下供选择的实验器材电流表量程，内阻约电流表量程，内阻约电压表量程，内阻约电压表量程......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....间接表达法分钟，表示“分钟数点钟数”。读作分钟，“分钟数点钟数点钟数”即“差„几分„几点”。读作注意分钟常用表示半小时常用表示。读作读作读作四反馈提升用两种方式写出下列时间。第课时实验测定金属的电阻率学会使用螺旋测微器理解该实验的原理掌握实验操作，会处理数据实验目的学会使用电流表和电压表以及正确读数学会使用螺旋测微器以及正确读数掌握测定金属电阻率的方法二实验原理螺旋测微器构造原理螺旋测微器是测量长度的仪器之在实验中常用它测量小球的直径金属丝的直径和薄板的厚度等用它测量长度，可以精确到，还可以估读到即毫米的千分位，因此螺旋测微器又称为千分尺下图所示是常用的螺旋测微器它的小砧和固定刻度固定在框架上，旋钮微调旋钮和可动刻度测微螺杆连在起，通过精密螺纹套在上精密螺纹的螺距是，即每旋转周，前进或后退可动刻度分成等份每等份表示，即可动刻度每转过等份，前进或后退，因此，从可动刻度旋转了多少个等份就知道长度变化了多少个使用方法找出零误差测物前将两小砧并拢......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....允许通过的最大电流开关导线若干已知该电阻的阻值约为，为使实验误差较小，要求测得多组数据进行分析，请在如图所示的虚线框中画出测量的电路图，并标明所用器材的代号解析游标卡尺读数的规则是主尺读数加上游标读数，不需估读，图中主尺读数为，游标读数为，最终读数为螺旋测微器的固定刻度读数为，可动刻度读数为，所以最终读数为电源电动势为，故电压表应选，最大电流约为，则电流表应选，滑动变阻器的电阻值相对比较小，所以选择分压式接法根据可知，电流表应选外接法，如图所示答案见解析课题课型预展课课时五达标测评根据汉语意思，完成下列句子，每空词。你想和我起去购物吗恐怕我不能和你起去。今天，内阻约电压表量程，内阻约直流电源电动势，内阻不计滑动变阻器阻值范围，允许通过的最大电流滑动变阻器阻值范围，允许通过的最大电流开关导线若干已知该电阻的阻值约为，为使实验误差较小，要求测得多组数据进行分析，请在如图所示的虚线框中画出测量的电路图......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....内阻不计滑用游标为分度的卡尺测量其长度如图，由图可知其长度为用螺旋测微器测量其直径如图，由图可知其直径为变式训练用伏安法测定该圆柱体在不同长度时的电阻，除被最大值考虑能否使电流表和电压表有较大角度的偏转选择合适量程的电压表和电流表，合适阻值的滑动变阻器，电动势合适的电源湖北孝感高中期中研究小组欲测新材料制成的均匀圆柱体的电阻率步骤如下分压接法中，应选择电阻小而额定电流大的变阻器在限流接法中，应选择电阻值与电路中其他电阻比较接近的变阻器对器材选择的般步骤先找出实验中唯性器材画出实验原理图估算待测电路中的的用内阻小电表，应用内阻大的电表为减小偶然误差电表的读数应不小于量程的正常情况下电压表和电流表的指针应指到满偏的三分之二附近耗电因素般较少用到变阻器的选择除了搞清限流法和分压法外，在上错误采用了电流表内接法方法总结实验器材的选择仪器选择的原则安全因素电表读数不能超过量程......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....用螺旋测微器测量金属丝直径，示数为电压表的量程为，分度值为，示数为答案偏小甲威海模用螺旋测微器测圆形工件的直径，情况如图所示，读数为变式训练解析螺旋测微器的固定采用图甲电路测量，电压表准确，电流表偏大，所以的测量值比真实值偏小，电压表内阻约为，电流表内阻约为，若所测电阻为，则电流表应采用外接法，应选图甲所示电路图电流表的量程为采用图甲电路测量，电压表准确，电流表偏大，所以的测量值比真实值偏小，电压表内阻约为，电流表内阻约为，若所测电阻为，则电流表应采用外接法，应选图甲所示电路图电流表的量程为，示数为电压表的量程为，分度值为，示数为答案偏小甲威海模用螺旋测微器测圆形工件的直径，情况如图所示，读数为变式训练解析螺旋测微器的固定刻度中半毫米刻度线已露出，固定刻度读数为，中心轴线对准可动刻度上的第刻度线，可动刻度读数为，最终读数为答案在“测定金属的电阻率”的实验中，用螺旋测微器测量金属丝直径时的刻度位置如图所示，用米尺测出金属丝的长度......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....不需估读，图中主尺读数为，游标读数为，最终读数为螺旋测微器的固定刻度读数为，可动刻度读数为，所以最终读数为电源电动势为，故电压表应选，最大电流约为，则电流表应选，滑动变阻器的电阻值相对比较小，所以选择分压式接法根据可知，电流表应选外接法，如图所示答案见解析课题课型预展课课时五达标测评根据汉语意思，完成下列句子，每空词。你想和我起去购物吗恐怕我不能和你起去。今天下午你有空吗和我起去放风筝怎么样现在差刻钟七点。我们去动物园吧。单项选择,总结与反思学法指导栏学习目标掌握单词掌握时间表达方式,会用掌握句型学习重点怎样表达时间学习难点用表达时间教师“复备栏”或学生“笔记栏”学习过程情景引入或知识回顾问展示出动物的图片，二自主学习阅读并找出生词三问题探究,现在几点了让学生先自学然后回答问题，听有关动物的描述把图片标上序号把学生分成小组后，并提问学生表演他们的对话精讲点拨用来询问时间的句子几点了,能告诉我下现在几点吗回答用“时间”。具体的表达方式有两种直接表达法“点钟数可省略几点几分......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....先用伏安法测出金属丝的电阻，然后根据电阻定律计算出该金属材料的电阻率题型仪器选择及电路图的连接从图中读出金属丝的直径为为此取来两节新的干电池电键和若干导线及下列器材电压表，内阻电压表，内阻电流表，内阻电流表，内阻滑动变阻器，滑动变阻器，要求较准确地测出其阻值，电压表应选，电流表应选，滑动变阻器应选填序号实验中同学的实物连线如图所示，请指出该同学实物接线中的两处明显错误错误错误解析从螺旋测微器的固定刻度上可以看出，半毫米刻度线已经露出来，因此主尺上应读，可动刻度上接近第个刻度线，可以估读或，所以该金属丝直径应为或或由电路图知电源是两节干电池，电动势是，用量程的电压表因为电阻丝的电阻大约为，如果把的电动势全加在电阻丝上，电流才是，因此用量程是的电流表此题中金属丝的电阻大约为，为了减小实验误差，应选的滑动变阻器答案或错误导线连接在滑动变阻器的滑片上错误采用了电流表内接法方法总结实验器材的选择仪器选择的原则安全因素电表读数不能超过量程......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....电流才是，因此用量程是的电流表此题中金属丝的电阻大约为，为了减小实验误差，应选的滑动变阻器答案或错误导线连接在滑动变阻器的滑片，可动刻度上接近第个刻度线，可以估读或，所以该金属丝直径应为或或由电路图知电源是两节干电池，电动势是，用量程的电压表因为电阻丝的电阻大约为错误解析从螺旋测微器的固定刻度上可以看出，半毫米刻度线已经露出来，因此主尺上应读地测出其阻值，电压表应选，电流表应选，滑动变阻器应选填序号实验中同学的实物连线如图所示，请指出该同学实物接线中的两处明显错误错误为此取来两节新的干电池电键和若干导线及下列器材电压表，内阻电压表，内阻电流表，内阻电流表，内阻滑动变阻器，滑动变阻器，要求较准确时的刻度位置如图所示，用米尺测出金属丝的长度，金属丝的电阻大约为，先用伏安法测出金属丝的电阻，然后根据电阻定律计算出该金属材料的电阻率题型仪器选择及电路图的连接从图中读出金属丝的直径为刻度中半毫米刻度线已露出，固定刻度读数为，中心轴线对准可动刻度上的第刻度线，可动刻度读数为......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....应用内阻大的电表为减小偶然误差电表的读数应不小于量程的正常情况下电压表和电流表的指针应指到满偏的三分之二附近耗电因素般较少用到变阻器的选择除了搞清限流法和分压法外，在分压接法中，应选择电阻小而额定电流大的变阻器在限流接法中，应选择电阻值与电路中其他电阻比较接近的变阻器对器材选择的般步骤先找出实验中唯性器材画出实验原理图估算待测电路中的的最大值考虑能否使电流表和电压表有较大角度的偏转选择合适量程的电压表和电流表，合适阻值的滑动变阻器，电动势合适的电源湖北孝感高中期中研究小组欲测新材料制成的均匀圆柱体的电阻率步骤如下用游标为分度的卡尺测量其长度如图，由图可知其长度为用螺旋测微器测量其直径如图，由图可知其直径为变式训练用伏安法测定该圆柱体在不同长度时的电阻，除被测圆柱体外，还有如下供选择的实验器材电流表量程，内阻约电流表量程，内阻约电压表量程，内阻约电压表量程，内阻约直流电源电动势，内阻不计滑动变阻器阻值范围......”。