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ppt TOP30高中物理 第2章 第8节 多用电表的原理课件 新人教版选修3-1.ppt文档免费在线阅读 ㊣ 精品文档 值得下载

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《TOP30高中物理 第2章 第8节 多用电表的原理课件 新人教版选修3-1.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....二写出下列动词的过去式三请按要求完成下列练习改为否定句变般疑问句对划线部分提问去纽约城看望我的叔叔去夏令营去爬山过去节假日的活动情况。学习重点与考点学会运用般过去时谈论过去节假日的活动情况课前自学指导完成,将活动与图片搭配起来。二认真阅读课文,用过去时翻译下列短语呆在家里姆表原理可知选项正确测电流时,位置分流电阻小,量程应大,故选项错误答案学习目标能够熟练运用本课单词和短语学会运用般过去时谈论两个位置时,测的是电流开关调到两个位置时,测的是电压开关调到两个位置时,测的是电阻测电流时,位置的量程较小,测量电压时,的位置量程较大解析由电流表电压表原理可知选项正确由欧选项错误电阻的“”刻度般在刻度盘的左端,选项错误用欧姆表测电阻时,指针越靠近中间刻度,误差越小,选项错误答案如图所示为个多量程多用电表的电路示意图,下列说法中正确的是开关调到电池负极相连“”刻度般在刻度盘的右端用欧姆表测电阻时,指针越靠近右边误差越小解析欧姆表的每挡的测量范围都是到......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....测量电阻值越大要点二多用电表用途共用个表头,可分别测量电压电流电阻等物理量多用电表的构造下图是简化的多用电表电路图它由表头直流电流测量电路直流电压测量电路电阻测量电路以及转换开关等部分组成开关调到或时,多用电表测量的是电流调到或时,多用电表测量的是电压调到或时,多用电表测量的电阻在测量电流时,的量程较大测量电压时,的量程较大常用的多用电表指针式多用表如图所示是种指针式多用电表的外形图,表的上半部分为表盘,下半部分是选择开关,周围标有测量功能的区域及量程将选择开关旋转到电流挡,多用电表内的电流表电路就被接通,选择开关旋转到电压挡或电阻挡,表内的电压表电路或欧姆表电路就被接通在不使用时,应把选择开关旋到挡,或交流电压最高挡数字式多用电表如图所示是数字式多用电表,数字电表的测量值以数字形式直接在液晶显示屏上显示出来,使用方便数字式多用电表内部装有电子电路,这样可以使电表对被测电路的影响减到最小多用电表的红表笔连接的是插孔,黑表笔连接的是插孔,测直流电流或电压时......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....二听力训练检查答案并朗读这些短语。听录音,并将图中的人排序。再听录音,完成表格。再听录音,跟读对话,模仿语音语调,纠正不正确发音。两人口头操练。听录音,完成,听录音并跟读,模仿语音语调,纠正不正确发音。三学习成果展示小组活动分角色表演可以谈论表格中的活动,也可以谈论其他活动。四达标测评单项选择课后作业根据第二课时的课前自学指导进行预习完成节节练。第课时节节练单项选择二写出下列动词的过去式三请按要求完成下列练习改为否定句变般疑问句对划线部分提问同上变般疑问句,并做否定回答课后反思第节多用电表的原理通过对欧姆表的讨论,进步提高应用闭合电路欧姆定律分析问题的能力知道欧姆表测量电阻的原理了解欧姆表的内部结构和刻度特点了解多用电表的基本结构,通过实际操作学会使用多用电表测量电压电流和电阻会用多用电表测量二极管的正反向电阻,并据此判断二极管的正负极,会用多用电表探索简单黑箱中的电学元件要点欧姆表欧姆表构造欧姆表是根据闭合电路的欧姆定律制成的......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....黑表笔与表内电池正极相连,应是图乙中的解析在欧姆表内部,黑表笔接电源正极,且内部有欧姆调零电阻,正确答案下列关于欧姆表的说法中正确的是欧姆表的每挡测量范围都是到红表笔与表内电池正极相连,黑表笔与表内故选择开关打到和是测量电阻由图中电源的正负极知,表头右端是负接线柱,是黑表笔选项正确答案如图甲所示是个欧姆表的外部构造示意图,其正负插孔内分别插有红黑表笔,则虚线框内的电路图变式训练图中选择开关打到和测的是电阻图中灵敏电流表的右端是接线柱图中棒是红表笔,棒是黑表笔图中棒是红表笔,棒是黑表笔解析由多用电表的工作原理可知,只有欧姆挡内部才有电源,中方法总结多用电表的电压挡和电流挡相当于个电压表和电流表,其原理是串并联电路的知识多用电表的欧姆挡的原理是闭合电路的欧姆定律如图是多量程多用电表的原理图,下列说法中正确的有求得欧姆挡指针满偏时,并,等效满偏电流,并,得则欧姆挡内阻为,故中值电阻为中并答案时,量程扩大为倍,为分流电阻,和表头串联作为等效表头,故,可得,将挡作为等效表头......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....每次换挡后,需重新,再进行测量如果表的指针偏转角度过大,为了测量比较准确,应将表的选择开关拨至倍率大或小的挡位上解析表盘正中央的电阻刻度值是中值电阻,大小等于内阻内欧姆表的右侧刻度值是零测量电阻,每次换挡后,需重新欧姆调零,再进行测量欧姆表的指针偏转角度过大,说明被测电阻比较小,为了准确测量,应该将选择开关拨至小倍率的挡位上答案零欧姆调零小多用电表中直流电流挡直流电压挡电阻挡结合在起的整体电路如图所示此表头的满偏电流为,内阻,为公共端,例如当用与挡作为电表的两个引出端,此时多用电表相当于量程为的电流表求题型多用电表原理的理解的阻值若电源电动势为,内阻忽略不计则欧姆挡中值电阻为多大应调到多大解析量程为时,和串联后作为分流电阻,因量程扩大为倍,故量程为时,量程扩大为倍,为分流电阻,和表头串联作为等效表头,故,可得,将挡作为等效表头,则其等效满偏电流为,等效内阻为电压挡量程为时,用同样方法求得欧姆挡指针满偏时,并,等效满偏电流,并,得则欧姆挡内阻为......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....是电流表表头,内阻为,满偏电流为,电池的电动势为,内阻为电阻是可变电阻,也叫调零电阻原理闭合电路的欧姆定律欧姆表状态电路图与的对应性刻度特点两表笔短路调零相当于被测电阻,调节使,即表头满偏是欧姆表内阻表头电流满偏处,对应欧姆表零刻度右侧欧姆表状态电路图与的对应性刻度特点两表笔断路相当于被测电阻,此时,指针不偏转表头电流处,对应欧姆表刻度左侧测量电阻被测电阻为指针指到确定位置表头电流与电阻对应,但不是线性关系,表盘刻度不均匀欧姆表的刻度由可看出,与不成比例,所以欧姆表的刻度是不均匀的,从表盘上看,靠右边的刻度稀疏,靠左边的刻度稠密,即“左密右疏”欧姆表的电阻零刻度是电流最大刻度处,在刻度盘最右侧处,而欧姆表电阻“”刻度是电流零刻度处所以欧姆表偏角越大,表明被测电阻值越小当欧姆表指针指向表盘中央时,有,解得内,即当指针半偏时,表盘的中值电阻中内欧姆表的红表笔接内部电源的负极,测量时电流从黑表笔流出,从红表笔流入使用欧姆挡测电阻时,指针的偏角越大,测量电阻值越小......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....其原理是串并联电路的知识多用电表的欧姆挡的原理是闭合电路的欧姆定律如图是多量程多用电表的原理图,下列说法中正确的有变式训练图中选择开关打到和测的是电阻图中灵敏电流表的右端是接线柱图中棒是红表笔,棒是黑表笔图中棒是红表笔,棒是黑表笔解析由多用电表的工作原理可知,只有欧姆挡内部才有电源,故选择开关打到和是测量电阻由图中电源的正负极知,表头右端是负接线柱,是黑表笔选项正确答案如图甲所示是个欧姆表的外部构造示意图,其正负插孔内分别插有红黑表笔,则虚线框内的电路图应是图乙中的解析在欧姆表内部,黑表笔接电源正极,且内部有欧姆调零电阻,正确答案下列关于欧姆表的说法中正确的是欧姆表的每挡测量范围都是到红表笔与表内电池正极相连,黑表笔与表内电池负极相连“”刻度般在刻度盘的右端用欧姆表测电阻时,指针越靠近右边误差越小解析欧姆表的每挡的测量范围都是到,选项正确欧姆表的红表笔与表内电池的负极相连,黑表笔与表内电池正极相连......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....等效内阻为电压挡量程为时,用同样方法的阻值若电源电动势为,内阻忽略不计则欧姆挡中值电阻为多大应调到多大解析量程为时,和串联后作为分流电阻,因量程扩大为倍,故量程为直流电压挡电阻挡结合在起的整体电路如图所示此表头的满偏电流为,内阻,为公共端,例如当用与挡作为电表的两个引出端,此时多用电表相当于量程为的电流表求题型多用电表原理的理解量电阻,每次换挡后,需重新欧姆调零,再进行测量欧姆表的指针偏转角度过大,说明被测电阻比较小,为了准确测量,应该将选择开关拨至小倍率的挡位上答案零欧姆调零小多用电表中直流电流挡果表的指针偏转角度过大,为了测量比较准确,应将表的选择开关拨至倍率大或小的挡位上解析表盘正中央的电阻刻度值是中值电阻,大小等于内阻内欧姆表的右侧刻度值是零测势是伏若把表盘改画成欧姆数的刻度,则表盘正中央的电阻刻度值应是欧右端电阻刻度值应是欧变式训练测量电阻,每次换挡后,需重新,再进行测量如果势是伏若把表盘改画成欧姆数的刻度......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....选项错误用欧姆表测电阻时,指针越靠近中间刻度,误差越小,选项错误答案如图所示为个多量程多用电表的电路示意图,下列说法中正确的是开关调到两个位置时,测的是电流开关调到两个位置时,测的是电压开关调到两个位置时,测的是电阻测电流时,位置的量程较小,测量电压时,的位置量程较大解析由电流表电压表原理可知选项正确由欧姆表原理可知选项正确测电流时,位置分流电阻小,量程应大,故选项错误答案学习目标能够熟练运用本课单词和短语学会运用般过去时谈论过去节假日的活动情况。学习重点与考点学会运用般过去时谈论过去节假日的活动情况课前自学指导完成,将活动与图片搭配起来。二认真阅读课文,用过去时翻译下列短语呆在家里去纽约城看望我的叔叔去夏令营去爬山去海滩参观博物馆为考试而学学习过程预习交流预习情况交流讨论解决预习中存在的问题教师点拨。二听力训练检查答案并朗读这些短语。听录音,并将图中的人排序。再听录音,完成表格......”

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