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doc 初级中学重建项目可行性研究报告 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:100 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 08:06

《初级中学重建项目可行性研究报告》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....其中行政办公 楼教学楼教学学生宿舍 学生宿舍食堂餐厅。另外,拟建跑道环行 跑道田径场。 工程设计方案 工程总平面规划注重环境育人。校园总平面设计按教学 体育运动生活等不同功能进行分区,合理布臵。 工程设计内容主要将围绕功能区内的建设内容进行总图布臵 建筑结构设计以及配套的公用工程设施和其它的基础建设等方案 设计。环境保护 本项目属非生产性建设项目,对环境影响小。主要污染因素为 生活污废水实验室废水生活垃圾施工期噪声和扬尘设计方 案考虑了污染治理措施,在工程建设过程中需认真落实三同时。 组织管理 为确保项目顺利建设,县初级中学成立了学校灾后重建建设 领导小组,制定了相关的建设和财务管理办法。 校区的机构设臵按照初级中学的需要设臵,并根据招生规模逐 步配备教职员工。各建设子项均采用国内招标进行基建工程建设, 工程建设过程中严格工程监理。 实施进度 本项目总建设工期个月。即年月至年月。 项目前期工作拟于年底前完成。 投资估算及资金筹措 经测算......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....继续坚持好落实好把教育摆在优先发展的战略地位的方 针,大力倡导尊师重教,大力发展教育事业,大力提高全民族素质, 为全面建设小康社会加快推进社会主义现代化实现中华民族伟 大复兴提供强大的人才和人力资源保证。 县初级中学创建于年月,是雅安市办学规模最大的 单设初中。在汶川大地震中,学校建筑物不同程度受损。 其后,余震不断,学校教学用房受损程度不断加深,部分建筑经有 关机构鉴定属危房,需拆除新建。为彻底改变现有的办学条件和育 人环境,提高办学质量,重建县初级中学是十分必要和迫切的。 生源分析 重建的县初级中学规划学生人数人。学校建成后,作 为雅安市办学规模最大的单设初中,生源覆盖城厢镇小河乡紫石乡两路乡新华乡等个乡镇,共覆盖人口万余人,生源 丰富,能够实现招生计划。 建设条件 本项目建设场址位于县城中心城东城街号,场地开阔, 地势较为平坦,交通及周边环境条件良好,项目建设所需水电供 应和通信条件具备。 根据临近地区地勘资料推测,项目建设区域地质构造稳定......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....为振兴和发展县经济 作出更大的贡献。 项目建设的必要性 项目建设是贯彻落实党中央国务院灾后重建方针政 策的需要 党中央国务院高度重视地震灾区的灾后重建工作,相继出台 了系列方针政策和法规,确保了灾后重建工作扎实有效地进行。 第章总论 项目概况 项目名称初级中学重建项目 项目地址县城东城街号 建设单位县初级中学 建设性质原址重建 项目摘要县初级中学在汶川大地震中学校教 学楼学生后勤生活用房等建筑严重受损。经有关机构鉴定属危 房,现已停止使用并拆除,需新建。本项目用地面积 亩,总建筑面积,拟建教学楼教学楼实验楼 行政办公楼学生宿舍食堂跑道标准运动场篮球场 等规模按在校学生人设计个班项目总投资 万元,争取香港特别行政区援助资金。 编制依据及范围 编制依据 核准通过,归档资料。 未经允许,请勿外传......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“..... 按工程性质分 建筑安装工程费用万元,占总投资 工程建设其它费用万元,占总投资的 预备费万元,占总投资。 按工程结构分建筑工程元,占总投资 设备购臵万元,占总投资 安装工程万元,占总投资的 其它费用万元,占总投资。 资金筹措方案拟定为争取香港特别行政区援助资金。 社会评价 本项目的实施,可改善县初级中学办学条件,扩大学校的 招生规模,提高教学水平。校区的建设必将推动县教育事业发 展,培养高素质的后备人才,对当地经济发展和社会进步起到积极 的促进作用,为西部大开发战略实施作出贡献。 结论 为适应国家教育事业社会经济发展的需要,更好地发挥学校 在西部大开发中教育的先导性基础性示范性作用,实现规模 质量结构效益的综合协调发展,针对县初级中学汶 川大地震受损的实际,重建县初级中学十分必要和迫切。项 目社会效益显著,建议尽快开工建设......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....同时指出促进义务教育均衡发展。党的十七大关 于教育的系列重大部署和方针政策,对于推进我国义务教育全面 协调可持续发展,具有重大的现实意义和深远的历史意义。四川省国民经济和社会发展第十个五年年 规划纲要明确提出,把优先发展教育作为促进人的全面发展和提 升人力资源素质的根本途径,扩大教育供给,加快教育改革,优化 教育结构,提高教育质量,促进各级各类教育全面协调健康发 展。全面普及和巩固九年制义务教育,努力提高教育质量,加强素 质教育。重点加强农村义务教育,努力降低义务教育阶段农村学生 特别是女性学生的辍学率。四川省教育事业发展十五规划 中初中阶段义务教育在十五阶段的发展目标是年,全 省普九人口覆盖率达到初中毛入学率达到左右,初 中三年保留率达到。义务教育区域差异逐步缩小,均衡化发展 水平进步提高。 四川汶川发生特大地震灾害后,在党中央国务院的坚强领导 下,抗震救灾有力有序有效进行。国务院总理温家宝年 月日主持召开国务院常务会议,审议并原则通过汶川地震灾 后恢复重建总体规划......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....估算项目总投资,明 确资金筹措渠道,对项目进行社会评价,并提出结论性意见,供建 设业主和有关部门决策。 可行性研究概要 项目建设的必要性教育是种适应未来需要的事业,教育的根本任务是提高全民 族素质,培养德智体全面发展的接班人。当今世界,经济全球 化深入发展,科技进步日新月异,国际竞争日趋激烈,知识越来越 成为提高综合国力和国际竞争力的决定性因素,人才资源越来越成 为推动经济社会发展的战略性资源,教育的基础性先导性全局 性地位和作用更加突出。 中国的未来发展,中华民族的伟大复兴,归根到底靠人才,人 才培养的基础在教育。因此......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....恢复重建各级各 类教育基础设施。教育部部长周济次来川,指导教育系统抗震 救灾。全国个省直辖市的教育系统对口支援重灾县的计划也 已经启动。省教育厅多次召开会议,安排部署项措施,展开教 育系统的抗震救灾和重建工作。教育部关于做好教育系统灾后重建对口支援工作的通知教发„‟号要求按照推进义务 教育均衡发展实施素质教育和促进各级各类教育协调发展的要 求,建设符合标准的坚固安全的学校。四川省教育厅发布的 灾后学校恢复重建规划的指导意见关于全力做好抗震救灾工作 的紧急通知川教„‟号关于做好当前全省教育战线 抗震救灾工作的紧急通知川教„‟号关于继续做好 抗震救灾工作有关事项的紧急通知的通知川教„‟号 等系列文件,保证了教育事业灾后恢复重建工作有序有效的开 展。截止年月日,四川省灾区个重灾县所中小 学校其中板房学校及校点所已为月日全面复学复课 作好了准备,新生入学所需的校舍教育教学设施设备等也已完全 准备就绪。月日,灾区万名学生包括计划招收新生 万人实现复学复课。其中......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....经济全球化不断深入,科技进步日新月异,人才资 源已成为最重要的战略资源,人才在综合国力竞争中越来越具有决 定性意义。中共中央国务院关于进步加强人才工作的决定中 指出人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题大康大业, 人才为本适应国内外形势的发展变济 体制,牢牢掌握加快发展的主动权,关键在人才。必须把人才工作 纳入国家经济和社会发展的总体规划,大力开发人才资源,走人才 强国之路积极发展高中阶段教育,全面推进素质教育。 党的十七大报告把教育放到了个非常突出的位臵。报告指 出,教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。为 此,胡锦涛总书记在十七大报告中将教育列在了加快推进以改善 民生为重点的社会建设六大任务之首,优先发展教育......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“..... 县位于四川盆地西缘,处于龙门山断裂带南段,地震 使县遭受了重大毁损,截止月日时,地震造成县 人死亡,人重伤,人轻伤。城镇房屋受损万,其中 万受损严重无法居住农村受损农户户间约万房屋受损,估计经济损失多亿元。全县所中小学校 校舍不同程度受损,直接经济损失多万元。县初 级中学在地震中大部分建筑均不同程度受损,根据四川中机建设工 程质量检测中心建筑地震破坏程度鉴定报告,县初级中学在 地震中大部分建筑均不同程度受损。学校建筑已成危房, 存在安全隐患,现有校舍根本无法容纳。根据学校的发展规划, 县委县政府决定重建县初级中学,重建后的县初级中学将 容纳名学生就学。项目建成后,将使县初级中学校容美观 大方教室宽敞明亮环境舒适优雅功能齐全设施齐备,彻底 改变现有的办学条件和育人环境,解决学生安全读书的实际问题, 可为县教育事业的发展注入新的生机和活力......”

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