2016年高考历史备考艺体生百日突围系列：专题07祖国统一大业与对外关系（必修1含解析）.doc文档24页全文免费阅读 ㊣ 精品文档 值得下载

表团在会议上的积极作用，提高了新中国的国际声誉。

法及有关国家外长地点瑞士日内瓦成果在中国代表团团长周恩来的促进下，达成了关于恢复印度支原则在国际上产生深远影响，成为解决国与国之间问题的基本准则，也标志着我国外交政策的成熟三步入世界的政治舞台日内瓦会议时间年目的为了和平解决朝鲜问题和印度支那问题成员中苏美英部分内容简介出和平共处五项原则。

内容互相尊重主权和领土完整，互不干涉内政，互不侵犯，平等互利，和平共处发展年，周恩来在访问印度和缅甸时，又分别与两国总理发表联合声明，致同意以和平共处五项原则作为指导中印，中缅关系的基本原则。

影响和平共处五项原则在国际上产生深远影响，成为解决国与国之间问题的基本准则，也标志着我国外交政策的成熟三步入世界的政治舞台日内瓦会议时间年目的为了和平解决朝鲜问题和印度支那问题成员中苏美英法及有关国家外长地点瑞士日内瓦成果在中国代表团团长周恩来的促进下，达成了关于恢复印度支那和平的日内瓦公约意义是新中国第次以五大国之的地位参加重要的国际会议。

中国代表团在会议上的积极作用，提高了新中国的国际声誉。

万隆会议时间年地点印度万隆成员亚非个国家的政府首脑成果周恩来提出求同存异方针，促进会议取得圆满成功意义加强了中国同亚非国家的联系，中国与更多的亚非国家建立了外交关系四中国在联合国合法席位的恢复背景世纪年代，随着中国国际地位的日益提高，越来越多的国家，特别是广大发展中国家，要求恢复中国在联合国的合法席位。

时间年月日会议第届联合国代表大会结果通过阿尔巴尼亚阿尔及利亚等个国家提案，恢复中华人民共和国在联合国的切合法权利，包括安理会常任理事国席位，并将国民党集团的代表从联合国驱逐出去。

意义这是中国外交的重大胜利。

此后，中国在国际事务中发挥着越来越重要的作用。

美国孤立中国政策破产了增强了第三世界在联合国的力量。

技能方法融合知识方法，塑造解题能力要点和平共处五项原则的内在联系和特点知识点睛内在联系和平共处五项原则是个不可分割的整体。

和平共处是目标，前四项原则是实现和平共处的基础和前提条件。

只有遵循前四项原则，才能实现和平共处。

特点包容性和平共处五项原则既适用于社会制度相同的国家，也适用于社会制度不同的国家既适用于发展中国家，也适用于发达国家既适用于国家间的政治关系，也适用于国家间的经济关系。

开放性和平共处五项原则不是成不变的，它是不断发展的，在不同历史时期能容纳不同的时代内容，其内涵也随着时代的发展而不断得到充实和丰富。

小试牛刀典例届江苏灌云县第中学高三第二次学情检测历史试卷下列日程是周恩来参加次国际会议过程中其中天的行程安排。

这次会议提出求同存异的方针加强中国与不结盟国家的合作推动印度支那问题的解决恢复中国在联合国的合法席位答案解析试题分析由信息会见柬埔寨王国外交大臣狄普芳与苏联外长莫洛托夫越南代外长范文同会谈访晤法国总理兼外长弗朗斯，结合所学知识可知。

这次会议应该是年的日内瓦会议。

进步可知这次会议讨论的主题是朝鲜和印度支那的和平问题，项符合史实和题意。

均不符合史实，排除。

故选。

考点现代中国的对外关系新中国初期的外交日内瓦会议典例二届江苏启东中学高三上期第次月考历史试卷年亚非会议最后公报中指出切国家应有权按照联合国宪章的宗旨和原则，自由选择他们自己的政治和经济制度和它们自己的生活方式。

以此材料切合的主张是边倒另起炉灶不结盟互不干涉内政答案考点现代中国的对外关系新中国初期的外交内容专题突破新时期的外交成就中美关系正常化根本原因新中国成立二十多年来，中国国际地位不断提高，在国际事务中的作用重大。

背景中国国际地位的提高，在联合国恢复了合法席位中国面临着被孤立的危险，苏联陈兵中国北方，改善中美关系成为迫在眉睫的大事对实现祖国统，解放台湾，也有着重要作用。

尼克松访华年月尼克松总统的国家安全事务助理基辛格秘密访华，同周恩来总理进行会谈。

年月，尼克松总统访华，毛泽东抱病会见尼克松。

双方在上海签署中美联合公报，阐述了台湾是中国领土部分和只有个中国的原则，并确认从台湾撤出全部美国武装力量和军事设施的最终目标。

标志着中美关系开始走向正常化。

中美建交年，中美两国正式签署中美建交公告，正式确立外交关系。

二中日关系正常化背景中美关系的改善直接影响了中日建交。

时间年标志日本首相田中角荣访华，签署了建立外交关系的联合声明。

影响国际上出现了个同中国建交的热潮，世纪年代美国遏制中国所形成的外交局面被打破，我国建交出现了新局面。

三改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动背景中国进入改革开放的新时期。

国际形势的发展和和国内建设社会主义建设的需要。

表现关于战争与和平的看法改变。

提出和平与发展是当今世界两大主题的新论断。

新时期自主的外交政策具体表现为不结盟政策。

实行对外开放，坚持和平共处五项原则活跃的多边外交开展以联合国为中心造条件。

据此判断，该会议是万隆会议不结盟运动会议日内瓦会议第届联合国大会答案解析试题分析本题考查新中国建国初期的外交成就，依据材料内容并结合选项内容，可知项正确。

日内瓦会议主要讨论如何和平解决朝鲜问题和关于恢复印度支那和平问题。

所以答案选择项。

本题的干扰项为项，这次会议主要是讨论亚非地区的问题。

考点现代中国的对外关系新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则日内瓦会议届四川宜宾高三高考适应性测试文综历史试卷我国著名外交家吴建民在回顾年以来的外交成就时，用了句话概括形势大变化，政策大调整，外交大发展。

对此理解正确的是提出了不同任何国家或国家集团结盟的外交新战略新时期外交政策的目标是反对霸权主义，维护世界和平全党全国工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放④提出了自主的和平外交方针，维护国家与主权④④④答案考点现代中国的对外关系新时期的外交新时期外交的政策调整年浙江卷文综学习历史，重在培养史料分析和历史思维能力。

阅读材料，回答问题。

分材料领事裁判权发生于条约之中，欲去领事裁判权，必先改正条约„„非先编订完全之法律，断不能达改正条约之望。

条约不改正，则领事裁判权永无撇废之日，我国国权，亦永无恢复之时矣。

杨廷栋论改正条约与编订法律有连结之关系年材料二在国内反帝爱国运动的压力下，华盛顿会议上，中国代表据理力争，达成山东问题之解决。

随后，会议通过的九国公约又规定施用各种之权势，以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则。

摘编自齐世荣世界史现代史编上材料三中央人民政府决定，西方国家如果要同新中国建立外交关系，就得按平等原则。

„„保留香港作为大陆的国际通道。

„„为进步解决历史遗留问题，邓小平提出，在个中国前提下，国家的主体坚持社会主义制度，港澳台作为特别行政区保持原有制度和生活方式不变。

据金冲及二十世纪中国史纲等整理阅读材料，指出作者的核心观点，并写出列强最早在中国取得领事裁判权的时间与影响。

分根据材料二，结合所学知识，分析中国代表据理力争的背景及其结果，揭示九国公约的实质。

分根据材料三和所学知识，概述新中国成立后，为解决殖民主义的历史遗留问题，先后采取了怎样的方针和主张简析上述方针和主张的影响。

分综上，请用句话概括三则材料所贯穿的主题。

分答案分通过法律途径修订不平等条约，废除领事裁判权。

世纪年代鸦片战争后。

破坏了中国司法主权完整，使中国逐步沦为半殖民地国家。

背景中国人民日益高涨的恢复领土和主权完整的要求帝国主义调整在华利益。

结果收回山东主权日本被迫放弃二十条中的些条款。

实质打破日本对中国的独占，使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。

另起炉灶打扫干净屋子再请客声明将在适当时机收回香港主权国两制。

建立起自主的外交关系，取消帝国主义在华特权。

促使香港澳门回归祖国，彻底结束外国列强的占领，为国际社会以和平方式解决历史遗留问题提供了新的范例。

外争国权，是中国世纪后半期至世纪历史叙事的重要主题。

第小问背景，依据材料二中国内反帝爱国运动的压力下达成山东问题之解决并结合所学可得出中国人民日益高涨的恢复领土和主权完整的要求以及帝国主义调整在华利益第二小问结果，结合所学从五四运动斗争结果的角度回答第三小问实质，结合所学九国公约影响从列强对中国的侵略局面进行回答。

另外，据理力争的背景主要是强调两点，是国内的背景，即国内有收回主山东权的强烈要求，二是国际背景，列强在侵华过程中已经出现了矛盾。

分歧，中国定要利用这个机会收回山东的主权。

至于结果主要是强调山东问题在会后得到了解决，山东主权被中国收回即可。

九国公约的实质也是非常简单的，因为它是教材上的基本知识点，主要是强调九国公约使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。

解决殖民主义的历史遗留问题主要属于外交方面的问题，所以采取了怎样的方针和主张主要还是从新中国初期的外交方针来进行解答即可，主要是突出另起炉灶打扫干净屋子再请客。

而其影响主要突出建立起自主的外交关系，取消帝国主义在华特权。

当然港澳台问题也是属于解决殖民主义的历史遗留问题，所以采取了怎样的方针和主张还应该包括国两制，而其影响主要突出港澳已经回归海峡两岸交往日益频繁国际意义为国际社会以和平方式解决历史遗留问题提供了新的范例等等均可。

三则材料所贯穿的主题就是维护国家主权收回国家主权而进行不断的斗争，本题属于开放题型，回答时依据材料中并结合所学从中国世纪后半期至世纪历史叙事的重要主题的角度回答即可。

本大题中华民族外争国权为切入点，命题设计立意高远，爱国主义教育与近代中国历史巨变有机结合，知识点横跨必修选修三，涉及四个专题，蕴含命题者深刻的价值引领思考。

考点近代中国的民主革命•西方列强侵略与中国人民的