帮帮文库

ppt 【学海风暴】2015-2016学年七年级英语下册Unit2Whattimedoyougotoschool课件(新版)人教新目标版.ppt格式【16页】 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:16 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 02:40

《【学海风暴】2015-2016学年七年级英语下册Unit2Whattimedoyougotoschool课件(新版)人教新目标版.ppt格式【16页】》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....已知物块与传送带之间的动摩擦因数,。求物块刚滑上传送带时的加速度大小物块到达传送带顶端时的速度大小整个过程中,摩擦力对物块所做的功。分如图所示,水平地面上静止放置辆小车,质量,上表面光滑,小车与地面间的摩擦力极小,可以忽略不计。可视为质点的物块置于的最右端,的质量。现对施加个水平向右的恒力,运动段时间后,小车左端固定的挡板发生碰撞,碰撞时间极短,碰后粘合在起,共同在的作用下继续运动,碰撞后经时间,二者的速度达到。求开始运动时加速度的大小碰撞后瞬间的共同速度的大小的上表面长度参考答案解析试题分析自动扶梯上的人随扶梯斜向上做加速运动,人的加速度斜向上,将加速度分解到水平和竖直方向,根据牛顿第二定律即可求解除重力以外的力对物体做的功,等于物体机械能的变化量,而合外力对人做的功等于人动能的增加量解除重力以外的力对物体做的功,等于物体机械能的变化量,所以踏板对人做的功等于人的机械能增加量,故正确人的加速度斜向上,将加速度分解到水平和竖直方向得,方向水平向右,方向竖直向上,水平方向受静摩擦力作用水平向右,竖直方向受重力和支持力所以,故由动能定理可知......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....人的加速度斜向上,将加速度分解到水平和竖直方向,根据牛顿第二定律即可求解除重力以外的力对物体做的功,等于物体机械能的变化量,而合外力对人做的功等于人动能的增加量解除重力以外的力对物体做的功,等于物体机械能的变化量,所以踏板对人做的功等于人的机械能增加量,故正确人的加速度斜向上,将加速度分解到水平和竖直方向得,方向水平向右,方向竖直向上,水平方向受静摩擦力作用水平向右,竖直方向受重力和支持力所以,故由动能定理可知,人所受合力做的功等于人的动能的增加量,故正确故选点评解决本题时可以把加速度进行分解,结合牛顿第二定律求解,难度适中同时学会由运动去受力分析,并掌握功与能的关系注意重力做功必导致重力势能变化除重力之外的力做功,必导致系统机械能变化合力做功必导致动能变化解析试题分析由题,物体对地面恰好无压力时,了功率公式的基本运用,知道,结合和的变化判断功率的变化解析试题分析溜溜球上下运动中,动能和势能不断的转化,由于摩擦,机械能会损耗,故人要通过做功补充机械能解溜溜球边转动边向下运动,由于重力做功,溜溜球越转越快......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....每个畜禽标识记载了该源金额申请财政补助省级资金地级以上市财政县及县以下财政二项目单位自筹三吸引社会资金四其他投入合计二项目实施方案摘要效益分析实施畜禽标识和养殖档案管理的目的是规范畜禽生产经营行为,逐步实施畜禽产品生产经营的全过程质量安全监督管理,落实畜禽产品质量责任追究制度,保障畜禽产品的消费安全。这就要求畜牧兽医行政主管等有关部门必须采取有效措施,依法加强畜禽生产经营的监督管理,及时发现和处理违法行为,真正落实畜禽产品质量责任追究制度,保障人民群众的身体健康和生命安全。畜禽标识的主要作用是食品安全的需要。实行动物的可追溯性计划,是个全球性的趋势,尤其是英国发生疯牛病之后,人们认识到动物疫病潜在危害加大,定要能够从产品追踪到出生场及其亲本。二是加速市场准入。欧盟等国把建立动物标识制度作为准入的个条件。三是疫病防治的需要。建立标识制度有利于动物疫病的检测控制和消灭,为建立全国性有效的应急反应机制提供了基础。四是促进遗传改良。准确的动物标识增加遗传评估的可靠性,为开展后裔测定提供了良好的基础......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....故正确故选点评解决本题时可以把加速度进行分解,结合牛顿第二定律求解,难度适中同时学会由运动去受力分析,并掌握功与能的关系注意重力做功必导致重力势能变化除重力之外的力做功,必导致系统机械能变化合力做功必导致动能变化解析试题分析由题,物体对地面恰好无压力时,了功率公式的基本运用,知道,结合和的变化判断功率的变化解析试题分析溜溜球上下运动中,动能和势能不断的转化,由于摩擦,机械能会损耗,故人要通过做功补充机械能解溜溜球边转动边向下运动,由于重力做功,溜溜球越转越快,动能不断增大,溜溜球的势能部分转化为动能,部分通过克服摩擦转化为内能,故正确溜溜球上下运动中,由于摩擦,机械能会损耗,故,正确在溜溜球转到最低点绳子要开始向上缠绕时,轻抖手腕,向上拉下绳子,给溜溜球提供能量,保证其能够返回最高点,故正确故选点评本题关键是明确溜溜球运动过程的受力情况和能量转化情况,明确功能关系,基础题目解析试题分析解决本题需掌握小球只受电场力时,小球的动能和电势能之和保持不变正确判断小球在电场中所受电场力方向以及电场力做功情况解小球自点运动到时......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....图中为小车,为打点计时器,为力传感器测绳子的拉力,为小桶内有砂子,是端带有定滑轮的水平放置的足够长的模板不计绳子与滑轮间的摩擦要顺利完成该实验,除图中实验仪器和低压交流电源含导线外,还需要的实验仪器是填刻度尺天平或秒表平衡摩擦力后再按上述方案做实验,是否要求砂桶和砂子的总质量远小于小车的质量填是或否已知交流电源的频率为,次实验得到的纸带如图所示,图中相邻计数点之间还有个点未画出,由该纸带可求得小车的加速度结果保留位有效数字分用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律实验所用的电源为学生电源,输出电压为的交流电和直流电两种重锤从高处由静止开始下落,重锤上拖着的纸带打出系列的点,对纸带上的点痕进行测量,即验证机械能守恒定律下面列举了该实验的几个操作步骤按照图示的装置安装器件将打点计时器接到电源的直流输出上用天平测出重锤的质量先释放悬挂纸带的夹子......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....各地畜禽规模养殖的发展情况也存在较大的差异,因此本条第三款授权省级人民政府根据本行政区域畜牧业发展状况制定畜禽养殖场养殖小区的规模标准和备案程序。三项目实施方案实施方案详细实施方案见附件四县市畜牧兽医和财政主管部门审核意见表县级畜牧兽医主管部门意见项目及所附相关材料的真实性必要性完整性和可行性审核意见公章二年月日市级畜牧兽医主管部门意见项目及所附相关材料的真实性必要性完整性和可行性审核意见公章二年月日备注省直管县不需要市级审核省属单位不需要填写此表市属单位不需填报审核。五项目评审论证传送带方向以的速度滑上传送带,已知物块与传送带之间的动摩擦因数,。求物块刚滑上传送带时的加速度大小物块到达传送带顶端时的速度大小整个过程中,摩擦力对物块所做的功。分如图所示,水平地面上静止放置辆小车,质量,上表面光滑,小车与地面间的摩擦力极小,可以忽略不计。可视为质点的物块置于的最右端,的质量。现对施加个水平向右的恒力,运动段时间后,小车左端固定的挡板发生碰撞,碰撞时间极短,碰后粘合在起,共同在的作用下继续运动,碰撞后经时间,二者的速度达到......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....根据打出的纸带,选取纸带上的连续的五个点,测出距起始点的距离为,点间的距打点计时器纸带夹子重物离为,点间的距离为,使用交流电的频率为,根据这些条件计算重锤下落的加速度在上述验证机械能守恒定律的实验中发现,重锤减小的重力势能总是大于重锤动能的增加,其原因主要是因为在重锤下落的过程中存在阻力作用,可以通过该实验装置测阻力的大小若已知当地重力加速度公认的较准确的值为,还需要测量的物理量是试用这些物理量和上图纸带上的数据符号表示出重锤在下落的过程中受到的平均阻力大小三计算题分分如图所示,在无限长的竖直边界和间充满匀强电场,同时该区域上下部分分别充满方向垂直于平面向外和向内的匀强磁场,磁感应强度大小分别为和,为上下磁场的水平分界线,在和边界上,距高处分别有两点,和间距为质量为带电量为的粒子从点垂直于边界射入该区域,在两边界之间做圆周运动,重力加速度为求该电场强度的大小和方向。要使粒子不从边界飞出,求粒子入射速度的最小值。若粒子能经过点从边界飞出,求粒子入射速度的所有可能值。分如图所示,传送带长,与水平方向的夹角,以的恒定速度向上运动。个质量为的物块可视为质点......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....故电势差的大小关系有从到电场力做正功,根据动能定理有联立可得由于只有电场力做功,电势能和动能和保持不变,故在点即电势能和动能之和为,因此当电势能等于时动能为,故选点评学习电场中的功能关系时可以类比在重力场的功能关系,如只有重力做功,动能和电势能之和保持不变那么只有电场力做功,电势能和动能之和保持不变解析试题分析线框进入磁场前,对整体,根据牛顿第二定律得,线框的加速度为故正确设线框匀速运动的速度大小为,则线框受力平衡,安,而安,解得,选项正确根据右手定律可知,线框进入磁场时这些条件计算重锤下落的加速度在上述验证机械能置安装器件将打点计时器接到电源的直流输出上用天平测出重锤的质量先释放悬挂纸带的夹子,然后接通电源开关打出条纸带测量纸带上些点间的距离根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重电源为学生电源,输出电压为的交流电和直流电两种重锤从高处由静止开始下落,重锤上拖着的纸带打出系列为,次实验得到的纸带如图所示,图中相邻计数点之间还有个点未画出,由该纸带可求得小车的加速度结果保留位有效数字分用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律实验所用的速度与力的关系......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....自建站以来在市委市政府的正确领导和上级业务部门的大力支持下,动物防疫工作直走在孝感市前,更名为动物疫病预防控制中心。中心现有兽医师人,助理兽医师人,技术人员人,共人。中心服务宗旨和业务范围负责全市畜禽疫病防治,促进畜牧业发展畜禽疾病医治预防疫情测报负责全市六种重大动物疫病疫苗的采购储藏发放以及动物血防的查治预防。自建站以来在市委市政府的正确领导和上级业务部门的大力支持下,动物防疫工作直走在孝感市前列。市疫控中心认真贯彻执行预防为主,防重于治的方针和有关法律法规,动物防疫工作取得了长足的发展。经过几代人的不懈努力,有效地控制了严重危害畜牧业发展的烈性传染病已消灭了牛瘟牛肺疫马传贫等疾病,牛羊体内外寄生虫和幼畜疾病防治也取得了可喜的成绩,猪瘟高致病性蓝耳病牲畜口蹄疫高致病性禽流感新城疫羊痘等重大动物疫病常年免疫密度保持在以上。近几年来动物防疫基础设施得到了较大的改善,动物防疫和冷链体系建设项目已全部建成。畜禽标识即耳标。主要加施在牲畜耳部,用于证明牲畜身份,承载牲畜个体信息的标志物。畜牧兽医局要求全市防疫员对市境范围内存栏的家畜全部佩戴免疫标识,家畜免疫标识佩戴率达到......”

下一篇
【学海风暴】2015-2016学年七年级英语下册Unit2Whattimedoyougotoschool课件(新版)人教新目标版.ppt格式【16页】
【学海风暴】2015-2016学年七年级英语下册Unit2Whattimedoyougotoschool课件(新版)人教新目标版.ppt格式【16页】
1 页 / 共 16
【学海风暴】2015-2016学年七年级英语下册Unit2Whattimedoyougotoschool课件(新版)人教新目标版.ppt格式【16页】
【学海风暴】2015-2016学年七年级英语下册Unit2Whattimedoyougotoschool课件(新版)人教新目标版.ppt格式【16页】
2 页 / 共 16
【学海风暴】2015-2016学年七年级英语下册Unit2Whattimedoyougotoschool课件(新版)人教新目标版.ppt格式【16页】
【学海风暴】2015-2016学年七年级英语下册Unit2Whattimedoyougotoschool课件(新版)人教新目标版.ppt格式【16页】
3 页 / 共 16
【学海风暴】2015-2016学年七年级英语下册Unit2Whattimedoyougotoschool课件(新版)人教新目标版.ppt格式【16页】
【学海风暴】2015-2016学年七年级英语下册Unit2Whattimedoyougotoschool课件(新版)人教新目标版.ppt格式【16页】
4 页 / 共 16
【学海风暴】2015-2016学年七年级英语下册Unit2Whattimedoyougotoschool课件(新版)人教新目标版.ppt格式【16页】
【学海风暴】2015-2016学年七年级英语下册Unit2Whattimedoyougotoschool课件(新版)人教新目标版.ppt格式【16页】
5 页 / 共 16
【学海风暴】2015-2016学年七年级英语下册Unit2Whattimedoyougotoschool课件(新版)人教新目标版.ppt格式【16页】
【学海风暴】2015-2016学年七年级英语下册Unit2Whattimedoyougotoschool课件(新版)人教新目标版.ppt格式【16页】
6 页 / 共 16
【学海风暴】2015-2016学年七年级英语下册Unit2Whattimedoyougotoschool课件(新版)人教新目标版.ppt格式【16页】
【学海风暴】2015-2016学年七年级英语下册Unit2Whattimedoyougotoschool课件(新版)人教新目标版.ppt格式【16页】
7 页 / 共 16
【学海风暴】2015-2016学年七年级英语下册Unit2Whattimedoyougotoschool课件(新版)人教新目标版.ppt格式【16页】
【学海风暴】2015-2016学年七年级英语下册Unit2Whattimedoyougotoschool课件(新版)人教新目标版.ppt格式【16页】
8 页 / 共 16
【学海风暴】2015-2016学年七年级英语下册Unit2Whattimedoyougotoschool课件(新版)人教新目标版.ppt格式【16页】
【学海风暴】2015-2016学年七年级英语下册Unit2Whattimedoyougotoschool课件(新版)人教新目标版.ppt格式【16页】
9 页 / 共 16
【学海风暴】2015-2016学年七年级英语下册Unit2Whattimedoyougotoschool课件(新版)人教新目标版.ppt格式【16页】
【学海风暴】2015-2016学年七年级英语下册Unit2Whattimedoyougotoschool课件(新版)人教新目标版.ppt格式【16页】
10 页 / 共 16
【学海风暴】2015-2016学年七年级英语下册Unit2Whattimedoyougotoschool课件(新版)人教新目标版.ppt格式【16页】
【学海风暴】2015-2016学年七年级英语下册Unit2Whattimedoyougotoschool课件(新版)人教新目标版.ppt格式【16页】
11 页 / 共 16
【学海风暴】2015-2016学年七年级英语下册Unit2Whattimedoyougotoschool课件(新版)人教新目标版.ppt格式【16页】
【学海风暴】2015-2016学年七年级英语下册Unit2Whattimedoyougotoschool课件(新版)人教新目标版.ppt格式【16页】
12 页 / 共 16
【学海风暴】2015-2016学年七年级英语下册Unit2Whattimedoyougotoschool课件(新版)人教新目标版.ppt格式【16页】
【学海风暴】2015-2016学年七年级英语下册Unit2Whattimedoyougotoschool课件(新版)人教新目标版.ppt格式【16页】
13 页 / 共 16
【学海风暴】2015-2016学年七年级英语下册Unit2Whattimedoyougotoschool课件(新版)人教新目标版.ppt格式【16页】
【学海风暴】2015-2016学年七年级英语下册Unit2Whattimedoyougotoschool课件(新版)人教新目标版.ppt格式【16页】
14 页 / 共 16
【学海风暴】2015-2016学年七年级英语下册Unit2Whattimedoyougotoschool课件(新版)人教新目标版.ppt格式【16页】
【学海风暴】2015-2016学年七年级英语下册Unit2Whattimedoyougotoschool课件(新版)人教新目标版.ppt格式【16页】
15 页 / 共 16
温馨提示

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批