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ppt 北师大版生物七年级下册课件9.1血液(共44张PPT)(最新) ㊣ 精品文档 值得下载

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《北师大版生物七年级下册课件9.1血液(共44张PPT)(最新)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....血红蛋白能与氧结合,也能与氧分离.血红蛋白是种含铁的蛋白质.血红蛋白旦与氧结合,就不能分离学以致用返回目录.挑战中考青岛图是显微镜下观察到的人血涂片图象,下列有关叙述错误的是学以致用返回目录.含有细胞核,能吞噬入侵的病菌.主要成分是水,能运输养料和废物.数量最多,具有运输氧的功能.输血时血型不合,会凝集成团学以致用返回目录南充临床上根据病人病情需要,有针对性地选用不同的血液成分进行输血,对于贫血大面积烧伤和血小板缺乏者......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....会凝集成团学以致用返回目录南充临床上根据病人病情需要,有针对性地选用不同的血液成分进行输血,对于贫血大面积烧伤和血小板缺乏者,应分别输入.血小板血浆红细胞.红细胞血浆血小板.血浆红细胞血小板.红细胞血小板血浆学以致用返回目录长沙下列有关献血与输血的说法不正确的是.安全输血应以输同型血为原则.提倡周岁的健康公民自愿献血.用艾滋病患者或携带者献出的血液来救治伤者.符合献血条件的健康成年人每次献毫升是不会影响健康的学以致用返回目录.•广东血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合,在氧含量低的地方又容易与氧分返回目录能力提升.临床上对大面积烧伤的病人,应输入的血液成分是.血浆.红细胞.白细胞.血小板.用显微镜观察血涂片......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....请据图回答合作学习返回目录甲试管出现分层现象,原因是试管内加入了。乙图中细胞主要位于甲试管中的处填写字母。的功能是。血友病患者受伤后血流不止,这主要与乙图标号这种成分有关。柠檬酸钠运载血细胞,运输营养物质和废物合作学习返回目录病人经检验的数量比般人第单元生物圈中的人第章人体内的物质运输第节血液学习目标重难点概述血液的组成和功能学会观察人血的永久涂片,尝试识别红细胞和白细胞解读和识别血常规化验单,体验生活和科学的紧密联系识记输血及其血量.重点说出血液的成分和主要功能.难点学会使用显微镜观察人血的永久涂片......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....•广东血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合,在氧含量低的地方又容易与氧分,这使红细胞具有的功能是.运输蛋白质.运输氧气.运输二氧化碳.运输废物学以致用返回目录.•厦门人的血液组成包括.血清和血细胞.血浆和血细胞.血浆和红细胞.红细胞白细胞和血小板谢谢观看!得多,该病人身体部位可能出现。如果血型不合,输血时会导致乙图标号凝集成团。炎症合作学习返回目录探究二.解读血常规化验单合作学习返回目录从张检查的结果中,推测张可能患了什么病为什么合作学习返回目录答贫血。红细胞数量过少时,会造成人体贫血。归纳总结目录返回目录归纳总结返回目录血液的组成和功能血浆水蛋白质无机盐.葡萄糖.代谢废物功能运载血细胞......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....人体出现炎症时,血液中白细胞会比红细胞多些.血液分层时,上层是血浆,下层是红细胞,两层的交界面还有白细胞和血小板.成熟的红细胞以及白细胞都没有细胞核学以致用返回目录对急性阑尾炎病人进行验血,往往会出现的现象是.红细胞增多.白细胞增多.血小板增多.血红蛋白增多学以致用返回目录动脉血是指的血液。.含氧丰富,颜色暗红.含氧少,颜色暗红.含二氧化碳少,颜色鲜红.含氧丰富,颜色鲜红学以致用返回目录下列有关血红蛋白的叙述中,错误的是.血液中血红蛋白的数量可以作为贫血的依录小亮经血液检查,发现他的红细胞个数偏少。小亮可能得的病症是.贫血.遗传病.扁桃体发炎.缺钙学以致用返回目录.人体血液中能运输氧气的血细胞是红细胞白细胞血小板以上都可以当身体由于意外而轻微出血时......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....血浆的主要功能是。血细胞包括和。血型系统,把血液分为型型型和型。血浆血细胞运输养料和废物红细胞白细胞血小板温故知新返回目录般来说,输血应以为原则,如找不到同型血,型血的人为万能,型血的人为万能。输血时若血型不合,受血者体内会凝集。输同型血输血者受血者红细胞自主预习目录返回目录自主预习返回目录血液的组成教材.血液是种据.血红蛋白能与氧结合,也能与氧分离.血红蛋白是种含铁的蛋白质.血红蛋白旦与氧结合,就不能分离学以致用返回目录.挑战中考青岛图是显微镜下观察到的人血涂片图象,下列有关叙述错误的是学以致用返回目录.含有细胞核,能吞噬入侵的病菌.主要成分是水,能运输养料和废物.数量最多......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....当地居民血液中哪种细胞含量较高白细胞红细胞血小板血细胞学以致用返回目录.血液由血浆和血细胞组成,其中被称为人体与疾病斗争的“卫士”的是红细胞血小板白细胞血浆健康成人次性献血不超过不会影响健康,使人发生危险的次性失血量是学以致用返回目录.刑因为车祸而进了医院,医生检查后发现必须进行输血,经化验刑的血型是型,你认为最好输哪种血.型.型.型.型学以致种组织。向装有家兔血液的试管中加入抗凝剂的柠檬酸钠轻摇动后静置段时间,血液出现如下的分层现象。结缔自主预习返回目录上层占呈淡黄色半透明,是。中层呈白色,是和。下层呈深红色,是......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....血浆和血细胞.血浆和白细胞.血浆和血小板.红细胞白细胞和血小板.血液的组成包括学以致用返回返回目录能力提升.临床上对大面积烧伤的病人,应输入的血液成分是.血浆.红细胞.白细胞.血小板.用显微镜观察血涂片,在同视野中所见到数目最多的细胞白细胞红细胞血小板淋巴细胞学以致用返回目录个人受伤感染后,伤口流出的脓液,其主要成分是.死亡的白细胞和血小板.死亡的病菌和白细胞.死亡的淋巴细胞.死亡的红细胞和血小板学以致用返回目录.下列关于血液的叙述正确的是......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....还有蛋白质和代谢废物。主要功能是运载,运输和。水葡萄糖无机盐血细胞营养物质废物自主预习返回目录血细胞特点细胞核数量个功能红细胞数量男女运输氧和部分二氧化碳白细胞体积血小板形状,体积最多成熟的红细胞无细胞核最大不规则最小有细胞核防御保护无细胞核止血凝血自主预习返回目录贫血与血液类型教材.贫血是指血液中数量过少或含量过少。血红蛋白是含的蛋白质,能运输氧气,在氧含量高的地方容易与氧气,在氧含量低的地方容易与氧气。.贫血患者应多吃含和的食物。红细胞血红蛋白铁结合分离蛋白质铁自主预习返回目录.动脉血含氧,呈色。.静脉血含氧,呈色。四血清教材通常血液凝固后,血块周围出现些黄色透明的液体是,与血浆相比,没有......”

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