项目概况主要技术经济指标筋用量砼用量含量公共服务用房住宅资金筹措改扩建项目投资估算为万元不包括征地费用，项目地块为市政府行政划拨地块，建设资金由市财政拨款。第十二章经济社会效益分析经济效益是企业在经济活动中所取得劳动成果与劳动消耗比值。而对教育办学效益量化是非常困难，首先是社会效益本身不好量化二是教育投入直接作用于人，教育产出是具有各种素质人才，其经济效益量化也困难。从宏观上分析，假设学校人才合格，而改造，应立即停止使用并确保拆除。因此，拆除旧园区综合楼，对实验幼儿园进行重新规划建设，确保学校师生生命财产安全，提高教学质量已成为当务之急。项目建设必要性项目建设是保障师生生命财产安全需要福建省人民政府公办厅关于印发福建省中小学校舍安全工程实施方案通知闽政办号规定，应及时拆除经鉴定确认级校舍。综合楼经鉴定其安全性等级为级，存在着较大安全隐患，必须立即采取措施。本项目建设有利于确保学校师生生命财产安全，提供良好学习生活环境，对于创建平安校园，促进精神文明建设有着重要意义。项目建设解决湖滨片区学前教育总量供给不足问题幼儿教育是基础教育组成部分，是学校教育和终身教育起始阶段。幼儿教育应为幼儿近期和终身发展奠定良好素质基础。根据市发展总体规划，作为现代化工贸旅游港口城市，湖滨片区是经济社会发展核心区，是全市政治经济文化中心，教育科技研发中心休闲旅游与人居环境示范区，将是最具潜力发展地带。随着湖滨片区不断发展，人口规划将不断增加，因此，扩建，可以在很大程度上缓解园区现有规模与当前社会需求不适应矛盾，同时可在定程度逐步扩大学生生源。项目建设适应新形势下教育事业发展要求随着经济和社会事业发展，城乡人民生活水平日益提高，随着生产方式和人们生活方式改变，人们越来越渴求文化知识，越来越重视对子女们教育越来越多城乡居民希望把子女送到环境条件好，教学质量高学校去上学，希望子女赢在起跑线上，把子女培养成为有文化有素质有知识劳动者。人们旧观念改变和新观念树立对学前教育事业提出了更高要求。因此，加大学前教育教学设施建设投入，为学前教育发展创造条件，以满足城乡居民子女上学需求，适应新形势下教育事业发展要求。项目建设适应经济发展需要近年来经济快速发展，为教育事业提供强有力财力支持。综合楼建设，正是经济发展必然产物。通过扩大办学规模，改善办学条件，可加强教学设施建设，特别是加强素质教育，为培养德智体美劳全面发展跨世纪新型人才，为科教兴国战略实施打好基础，因此，该项目实施是经济发展需要。项目建设促进教育事业可持续发展学前教育是各级各类教育基础，是高级学校教育作铺石垫路准备教育。完好学前教育，可为其身心健康发展奠定了基础，同时为其接受基础教育提供了条件。本项目实施后，可有效缓解教学教学用房和办公用房不足问题，在定程度上缓解片区内幼儿入学难问题，以进步提高教学质量，促进教育事业可持续发展。第三章发展规划分析项目建设符合福建省教育发展规划十五时期是建设海峡西岸经济区和全面建设小康社会关键时期，也是我省教育改革发展承前启后至关重要阶段。福建省十五教育发展专项规划实施，对于深入推进科教省和人才强省战略，动员和组织各级各部门坚持教育优先发展，促进全省教育事业全面协调可持续发展，具有重要作用。十五时期教育发展主要目标是到年，基本建立起适应和支撑海峡西岸经济区建设现代化教育体系，教育事业发展总体水平达到全国中等水平以上，全省国民平均受教育年限年在教育规模持续发展基础上，调整优化教育结构，将工作重心转移到更加注重提高质量上来，全面推进素质教育，全面提高人才培养质量。幼儿教育具体目标是幼儿入园率保持在左右。加快发展农村学前教育，积极发展岁幼儿早期教育。