校舍改造工程建设规划通知和有关建设单位具体情况，年洛宁县农村初中校舍改造工程各学校新建建筑面积及投资估算如下各学校新建面积及投资估算表序号学校名称建设面积平方米其中投资万元学生宿舍学生食堂洛宁县乡初中洛宁县镇第初中洛宁县乡初中建设内容本项目主要内容为洛宁县农村初中校舍改造工程建设。

主要为学生生活用房，包括学生宿舍食堂厕所锅炉房水房浴室卫生室等房舍建设。

投资估算与融资方案项目总投资估算为万元。

融资方案申请国家专项资金万元。

项目结论本项目建成后，不但增加了学校接纳寄宿学生能力，而且改善了学校教学条件，为学生生活学习创造了比较适宜环境，使他们能够全身滞后局面，切实发挥农村义务教育在经济社会发展中基础作用，促进社会主义和谐社会构建具有重要意义。

跨入新世纪以后，我国进入全面建设小康社会加快推进社会主义现代化建设新发展阶段，农村义务教育改革与发展也正进入个重要历史时期。

因此，随着中央和地方财政不断加大对农村义务教育投入，加强师资培养和农村学校基础设施建设，必将为我国农村义务教育发展带来勃勃生机。

河南省作为全国第大省，虽然经济总量居全国第五位，但多项人均指标还排在全国中后列，人口负担还没有完全转化为人力资源优势经济增长方式还没有从根本上得到转变，工农业生产中科技含量偏低，技术创新水平不高，科技成果转化率只有。

造成这种状况很重要个原因是河南省教育事业不够发达，人口整体素质还不够高。

根据河南省统计年鉴显示，目前河南省人口平均受教育年限不足年，专业技术人员仅占全省人口。

人民素质和科技创新水平不高。

已成为制约河南省经济发展和综合竞争能力增强个主要因素。

因此，近年来河南省委省政府从省情出发，充分认识农村义务教育在各类教育中与经济建设联系紧密性。

把农村义务教育摆在经济社会发展重要战略地位。

通过制定政策，采取有力措施促进农村义务教育改革和发展。

由此可见，农村义务教育正面临着难得发展机遇，并将作为今后个时期内我国教育改革与发展战略重点之。

实现农村义务教育新发展，对于加快我国社会主义现代化建设，实现全面建设小康社会和谐社会宏伟目标，具有重要现实意义和深远历史意义。

项目建设必要性洛宁县位于河南省洛阳市西部，总面积约平方公里，辖个乡镇，个行政村，总人口万人。

全县概貌为七山二塬分川。

县城距省会郑州公里，距洛阳公里。

洛宁历史悠久，文化灿烂，钟灵毓秀，人杰地灵。

版图似灵龟翘首迎曦，是中华文明发祥地之洛宁县自然资源丰富，农业是洛宁传统产业，这里土质肥沃，气候适宜，极适合小麦大豆烟叶等农作物生长全县宜林用地万亩，有林面积万亩，林木蓄积量万立方米洛宁矿产资源丰富多样，截至年底，境内已发现各类矿藏种洛宁县境内交通便利，条省道，条县道纵贯全境，个村通上了水泥路，实现了乡乡通油砼路，村村通汽车洛宁县通信畅通，移动通信数据通信网络宽带覆盖了境内乡镇，通讯方便，快捷洛宁县电力供应充足全县已建成水电站座，年发电量万。

此外，洛宁县还具有十分丰富旅游资源。

古老而灿烂历史文化，富饶而优美自然风光，使这片土地成为镶嵌在豫西山区颗璀璨明珠。

随着经济发展和社会进步，洛宁县教育事业有了很大发展，取得了显著成绩，为社会主义现代化建设培养了大量人才。

乡初中镇中乡初中等三所中学均始建于年代，虽然历经多年发展，但办学条件改善缓慢，现仍处在较为落后浴室卫生室等。

建设条件建设场址农村初中校舍改造工程均位于现有学校院内，学校周边没有任何工业污染，环境适宜，基础设施齐全。

地质气象条件地质条件洛宁县地处豫西山区，地势西高东低，南北高中间低，熊耳崤山雄踞南北，三面环山，面开阔，洛河自西向东贯穿全境，地貌多以山地为主，总体概括为七山二塬分川。

地理位置洛宁县位于河南省洛阳市西部，东接宜阳县南与嵩县栾川县相交西与卢氏县接壤北邻渑池县陕县。

距洛阳市区公里。

气象条件洛宁县属暖温带大陆性半干旱气候，季风盛行，四季分明，春节多风，夏季多雨，秋季凉爽，冬季寒冷。

各项指标如下极端最高气温极端最低气温年平均气温年平均相对湿度年平均降雨量最高气压最低气压年日照最高时数年日照最低时数年平均日照时数年主导风向东北风西北风最大风速良好气象条件使工程施工不需要进行特殊处理。

水文条件项目区水资源丰富，有洛河等主要河流，均属黄河水系，地下水资源埋藏相对较浅，水质良好，便于开采。

抗震设防该地区地质结构稳定，根据中国地震烈度区划图