doc (定稿)玉树县第三完全学校重建项目可行性论证立项报告(完整版) ㊣ 精品文档 值得下载

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记在玉树复课帐篷学校黑板上写下了这样句话新校园,会有,新家园,会有,从灾难开始那刻,党中央便迅速部署,总理迅速奔赴灾区,总书记立即中断在国外重要行程,返回祖国抗震救灾,因为,他们要与灾区人民在起,要与祖国人民在起从灾难开始那刻,全国人民心便与玉树灾民心紧紧联系在起,人们积极捐款捐物,踊跃赶赴灾区,个现代公民社会形象继汶川大地震救援之后,再度闪耀从灾难开始那刻,全国各地优秀媒体人不顾高原反应,第时间往玉树挺进,南方报业记者第批进入灾区,南方日报两位年轻记实,着眼未来,科学合理地确定城市建设标准和发展目标,通过三年重建,使结古镇各项设施得到明显改善,城市功能得到明显提升,为玉树可持续发展奠定良好基础。


我们要想尽切办法让灾区青少年早点复课早点学习知识我们要想尽切办法让灾区早日科学合理地重建,让玉树在地震之后重新屹立在青藏高原。


二项目概况建设地点拟建场地在原址扩建,项目位于玉树县民主路以南公园西路以东,南邻城市道路,东邻玉树县民族师范学校,东西长约米,南北深度约米,场地内现有地势西高东低。


该项目工程现状用地面积约平方米约亩,校区地理位置优越,交通便利,环境幽静。


建设范围内西高东低,地下水位低,土质良好,地基承载力高,三通平,是较理想学校建设用地。


二建设规模和主要建设内容根据灾后重建指示精神和教育事业发展状况,充分考虑青海玉树县第三完全学校现状,结合学校生源交通环境等因素,确定本项目建设规模和主要建设内容项目规划总占地面积平方米约合亩,总建筑面积平方米。


新建教学实验教学楼栋办公教工公寓楼栋图书艺术楼栋风雨操场楼栋,以及室外总图工程。


其中教学实验教学楼建筑面积平方米。


教学楼共布置两幢,分别置于主教学区南北各两幢,每幢均为四层,层层连廊与办公实验综合楼相连。


每层设置间标准教室,每间教室尺寸为,每间教室满足容纳人标准设置,设计单层独立合班教室,可容纳学生人。


教室后墙设置存衣柜,前墙设置清洁柜。


合计共设置间教室。


与教学楼相连均设有教师教学办公室,可分别设置年级教学办公用房办公室,便于班级教学管理工作。


学生卫生间层层设置在教学主楼西侧,又方便课间学生就近问题。


教学楼内另设教师专业卫生间,充分满足教学要求。


办公教工公寓楼总建筑面积平方米,其中办公部分建筑面积平方米,教工食堂建筑面积平方米。


办公教工公寓楼位于校区东北侧,办公楼位于入口广场北侧南临校园主入口,教工公寓位于北侧临民主路,办公楼与教工公寓之间形成院落空间,作为教师生活活动空间,层设置食堂餐厅等附属用房,西侧布置劳技教室,北侧是自行车库及小汽车库,办公楼二层通过西侧连廊可直接进入教学区,同时与城市主干道民主路相通,交通便捷流畅。


办公室根据规范要求分别设置校长办公室党支部教导处档案室总务办公室少先队办公室心理辅导室医务室等办公用房。


图书艺术楼建筑面积平方米,图书艺术楼位于校园东南角,北侧临校园主入口,南临景观大道,位着眼未来,科学合理地确定城市建设标准和发展目标,通过三年重建,使结古镇各项设施得到明显改善,城市功能得到明显提升,为玉树可持续发展奠定良好基础。


政策背景目标要求中央社会主义新玉树。


胡锦涛总书记要求通过灾后重建,使玉树人民群众生产生活水平上个大台阶,生态保护和建设上个大台阶。


温家宝总理强调玉树灾后重建要与体现民族特色和地域风貌相结合与促进民族地区经济社会发展相结合与扶贫开发和改善生产生活条件相结合与加强三江源保护相结合。


李克强副总理在现场调研后强调,玉树灾后重建要坚持科学规划,突出改善民生,促进可持续发展。


青海省布局合理功能齐全设施完善特色突出环境优美高原生态商贸旅游城市三江源地区中心城市青海藏区城乡体化发展先行地区。


强卫书记强调要通过火后重建,使新玉树更加美丽更加繁荣更加和谐。


马建堂副省长要求玉树灾后重建要突出民族风格康巴风情传统风貌地方特色,建设高原山水生态城市,文化旅游环保城市,充分展现玉树格萨尔文化唐蕃古道丝绸南路文成公主进藏通天河神话玛尼石奇观和康巴风貌。


重建指导思想安全第提高综合防灾能力,加强公共安全保障以人为本尊重当地宗教文化生活习俗和居民意愿,保护与传承康巴藏区特有物质和非物质文化遗产生态优先尊重自然,因地制宜,尊重科学,走低碳发展之路尊重传统保护和凸显城市山水格局风貌

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