动者。

教育事业九担负着培养高素质国民这艰巨历史重任，是全面推进素质教育，提高国民素质，增强综合国力重要力量。

新中国成立后，特别是改革开放以来，党中央国务院高度重视教育工作，确立了大力发展教育战略方针。

各级政府和有关部门加强了对教育工作领导和支持，以提高国民素质为导向改革与发展教育事业逐步成为社会共识，教育事业得到快速发展重视农村义务教育出现逐步回升良好势头。

农村义务教育主动服务经济社会意识明显增强。

但从总体上看，农村义务教育依然是我国教育薄弱环节，些地方和部门在统筹人力开发中仍存在着忽视农村人才培养和使用倾向，在统筹各类教育发展中仍存在着忽视农村义务教育倾向，推进农村义务教育改革与发展措施中华人民共和国教育法中华人民共和国主席令第号二中华人民共和国义务教育法中华人民共和国主席令第号三国务院关于进步加强农村教育工作决定国发„‟号四国务院办公厅关于成立国家中西部农村初中校舍改造工程领导小组通知国办发„‟号五国家教育事业发展十五规划纲要六中西部农村初中校舍改造工程总体方案七中西部农村初中校舍改造工程实施意见八教育部财务司国家发展改革委社会发展司关于编制农村初中校舍改造工程二期需求规划通知教财司函„‟号九四川省十五教育发展规划十达州市教育发展十五规划十项目区农村初中教育设施现状十二项目建设单位提供编制可研报告基础资料。

第四章项目区概况自然概况达州市通川区是长江中上游水土保持重点防治区，东邻宣汉，其余与达县接壤。

地理坐标为东经，北纬，东西宽公里，南北长公里，幅员面积平方公里。

河流属嘉陵江流域渠江水系。

区境河流以洲河为主要干流，较大支流有明月江双龙河，其余有三十余条小溪分布于沿河流域。

洲河境内流长公里，流域面积平方公里明月江境内流长公里，流域面积平方公里双龙河境内流长公里，流域面积平方公里。

地质概况本区地处川东平行岭谷区北端，境内山岭呈北东南西走向。

在地质构造上，本区位于川东弧构造带内之华蓥山平行褶皱带北段。

侏罗系红层遍布本区，地层岩主要为须家河组珍珠冲组自流井组新田沟组沙溪庙上亚组等，特别是沙溪庙上亚组出露面积约占全区总面积。

下部为砂石层或砂砾层，上部为棕黄色或紫色砂质粘土与砂质泥岩互层居多。

二地貌类型分布及特点本区属川东平行岭谷带，其地貌基本顺应地质构造形态。

可分以下几种地貌单元长垣状背斜低山西部铁山最高米，东部雷音铺山最高米及北部魏家山最高米。

丘陵山间广大地区为丘陵，其展布面积约占全面区积以上，海拔高度在米之间，相对高差米。

河成阶地主要在洲河沿岸，有二级阶地和河漫滩阶地。

级阶地阶面海拔高度在米之间，高出河水面米，属基座阶地。

二级阶地遭受剥蚀后，仅有局部残留，其阶面海拔高度米。

三气候特征本区属亚热带季风气候区。

其特点是空气湿润，雨量充沛，雨热同期。

年平均日照小时，其中夏季占，冬季只占。

年平均气温‴。

年均降雨量。

四土壤全区土壤以紫色土类为主，另有少量冲积土类和黄壤土类。

紫色土类由侏罗系各组地层残积物风化而成。

由于其母质物理风化强烈，而化学风化较弱，表现出发育程度较浅，表层更新频繁，保持着与母质基本致紫色色调，淋溶损失少盐基物质丰富，但速效磷和有机质缺乏。

红棕紫泥土分布于凤凰山边缘陡坡元，城镇居民可支配收入达到元，已整体进入小康行业。

随着生产生活条件得到较大改善，人们不断追求优质多样高品位生活。

第五章项目区农村办学现状项目区农村共有镇乡，共有所学校含镇中心校和所民办小学，共有名中小学生，名教职工，建筑面积平方米。

年，为提升农村教育水平，实现教育区域均衡发展，根据国务院关于基础教育改革与发展决定国发„‟号，并结合当时通川教育发展实际情况，区政府批转了区教育局关于全区城市中小学建设及农村中小学布局调整意见区府办„‟号文件，我区对农村中小学生源差地处偏远进行了撤并，校点布局按比例进行整合布点，共撤并了所学校，学生转移到附近村小学就读，有效解决了当时农村义务教育阶段发展。

目前，项目区在撤并停办学校中除北外镇田家塝村小磐石乡天坝村小魏兴镇大坪村小外，其余学校均没有学生在撤消学校入学就读。

学校撤并后，我区农村学生单程上学路程最多不超过至公里，交通比较方便，确保了每位学生就近入学。

全区撤并所村小，其中已撤并所村小学生均安排就近学校安全校舍里就读，另撤并三所村小由私人领办，并投资