，迄今为止已有各类职业教育学校近所，在校生人数近万人。

职业教育发展对拉动渭南市社会经济发展产业结构协调教育文化水平提高起到了重要作用，但由于历史原因，其在发展过程中也存在诸多问题。

为了更好发展职业教育，使其在渭南社会经济发展中发挥更大作用，同时提高职业教育办学质量，渭南兴华职业学校积极响应市委市政府要求，在渭南市职业教育园区建设新校区。

目是有效整合办学资源，促进教育资源共享，形成和谐发展规模效应，以便更大发挥本校专业特色，争取成为渭南市中职院校优秀品牌。

项目概况项目名称渭南市兴华职业学校过单教育厅财政厅文件规定收费标准，兴华职业学校建成后，每生年平均按元收取学费，按元收取住宿费，年收费万元食堂租赁收入本项目所建食堂按租赁方式经营，参照现行市场价格，每月按元平方米，每平方米年租金为元，年租赁收入万元。

费用估算本项目建成后学校人员工资福利费按人均万元计，工资福利费需万元。

修理费，本项目取固定资产原值，约计万元。

课时费，本项目建成后，按每人个班，每年按周，每周按个课时，每课时按元计算教师课时费，约计万元。

采暖费及水电费，本项目采暖费个采暖季按元平方米，水费按元吨，电费按元度，共计费用万元。

财务费用，根据有关财务制度，项目在运营期间发生利息固定资产投资借款利息作为财务费用计入总成本费用。

本项目无借款，不计财务费用。

其他费用，本项目其他管理及业务费用取业务收入，约计万元。

项目效益分析指标根据规范要求，在本工程国民经济效益评价中，以财务内部收益率财务净现值投资回收期作为评价指标，对本项目进行分析，各评价指标计算如下财务内部收益率。

财务净现值万元。

项目投资回收期年。

项目效益分析结论本项目财务净现值为万元，大于零财务内部收益率为，大于社会折现率为投资回收期年含建设期年半。

故认为本项目财务可行经济合理。

本项目建设不仅可以给学校带来良好经济效益，更重要是可以产生显著社会效益。

它建设有利于加速整合渭南市教育资源，扩大职业教育规模，提高职业教育层次，加快渭南市剩余劳动力转移，提高劳动力素质。

学校将把实用成才作为职教工作出发点和落脚点，初高中毕业生复退军人农村剩余劳动力作为培训对象，根据市场不同需求，开设相应专业。

在培训模式上，实行定向培训订单培训定向输出，并与企业联合建设实验训练基地，建立长期用工合作关系在培训内容上，合理设臵并按市场需求及时调整培训专业在培训目标上，坚持走品牌化特色化发展之路，突出打造渭南技工品牌。

总之，兴华职业学校新校区建设将给渭南市人民带来良好经济效益社会效益，不但促进了渭南职教园区发展，改善区域投资环境状况，更为渭南市职业教育起到了有力促进作用，项目社会评价可行。

第十章结论及建议本报告通过对建设背景项目建设条件项目总体规划方案项目建设方案及进度安排环境影响与环境保护节能安全消防投资估算与资金筹措国民经济效益社会评价方面进行综合分析，得出以下结论兴华职业学校新校区建设项目是在全球经济可持续发展和国家十五大力发展职业教育政策大背景下提出，是响应国家科教兴国战略和人才强国战略具体实施。

是响应渭南市委市政府发展渭南职业教育层次具体行，为我国职业教育繁荣和发展而努力奋斗，年，教育部财政部转发了关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展意见提出了重点支持所国家示范性高等职业院校以下简称示范院校目标要求。

年教育部关于做好年中等职业学校招生工作通知要求统筹协调高中阶段各类教育事业发展，切实把大力发展职业教育作为当前和今后个时期教育工作战略重点。

年，国务院建立了普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭困难学生资助政策体系，贯彻落实中等职业教育国家助学政策，做好年中等职业学校招生工作，确保完成万人招生任务。

年国务院关于大力发展职业技术教育决定要求完成普九任务地区，教育费附加应当用于职业教育。

年国务院万亿投资计划计划中对医疗卫生文化教育事业投资亿，对于促进教育事业发展具有重大意义。

决定明确指出到年，从秋季招生开始，每年国家拿出亿资助中职学生，中等职业教育招生规模要达到万人。

到年，高等职业教育招生规模占高等教育招生规模半以上。

扩大高级技工技师培养规模。

发展多形式多渠道职业教育和培训工作已全面展开。

国家实施四大工程，包括技能型人才培养工程农村劳动力转移培训工程