亚龙传感器与检测技术实训台亚龙工检量具及被测工件机械测量实验室数控铣床智能实训考核设备亚龙数控车床电控实训台亚龙卧式万能升降台铣床国际纵横万能工具铣床平面磨床国际纵横万能工具磨床德铭纳滚齿机四通台式钻床德春电机控制与调速实验系统直流步进伺服电机金额总计万元人，双师型教师人占专业教师总数到年，我国数控机床年产量已达到十二万台，数控机床普及率也大为提高，因此数控技术应用将是我国机械制造业发展重要任务。

但目前我国机床数控化率还达不到，其原因是多方面，而数控人才匮乏无疑是主要原因之。

我国职工队伍整体素质还比较低，高级技工严重缺乏，全国仅数控机床操作工就短缺万人。

我国沿海经济发达地区，数控人才更是供不应求。

在海门地区，加工业发展十分迅速，为了提高产品制造能力和竞争力，有近家企业拥有相当数量数控设备，因此需要大量数控编程数控机床操作人才，据统计仅海门市未来三年内需新增数控编程数控机床操作人员人左右。

同时，原有数控操作人员由于大部分未经系统学习，普遍存在操作者素质不高和知识有待更新等问题，因此大力发展数控专业是个十分迫切任务。

项目实施对促进职业院校人才培养专业建设以及促进地方经济和社会发展等方面意义和作用项目实施可使我校更好地坚持以服务为宗旨以就业为导向办学指导思想，拓展办学思路，更好地增强数控技术应用专业适应性和人才培养针对性，提高人才培养质量，不断推进教育教学教材建设课程设置培养模式和内部管理制度等各项改革，进步促进产教结合，不断壮大双师型教师队伍，不断提高学生实践动手能力和综合职业能力，更好地为周边学校及机械加工企业培养数控技术应用专业技能型人才服务，为农村富余劳动力转移进行职业培训，为区域经济发展作贡献。

二项目实施可行性项目建设主要思路与设想数控技术应用专业实训基地建设思路是以就业为导向，以能力为本位，以产教结合为基础，创建具有我校特色数控技术应用专业教学工厂化实训基地，充分利用学校先进实验实习设备，尽可能地进行现场教学直观教学演示教学和项目教学，力求教学做合，培养具备从事数控加工和数控设备操作与管理基础理论知识和综合职业能力，在生产服务技术管理第线从事数控设备操作与维护高素质劳动者和中高级应用型专门人才。

为初中毕业生或同等学历人员学历教育下岗失业人员转岗培训农村富余劳动力职业培训服务。

项目建设设想加强领导建立组织机构在项目得到批准后，学校将为专业实训基地建设和基地建成后实训日常工作成立专门管理班子，方面全面负责实训基地建设项目管理和协调工作，并就此项目实施接受上级部门监督与指导另方面，在实训基地建成后专项负责相关培训工作，确保项目建成后效益发挥。

加强与地方机械行业行政管理部门联系，获取地方政府支持实训基地建设完成后，要使其发挥充分效益，离不开当地机械行政管理部门支持。

为此在项目运行过程中，加强与之联系，适时掌握数控技术行业技术工人管理人才需求，以利于培训计划制订具有针对性落实具有可靠性培训内容具有实用性。

构建紧密型校企合作培训体系，为机械企业人员培训提供支持机械企业发展与扩张是学校实训基地发挥效益前提和基础。

企业必须对原有技术工人进行提高培训对新招工人进行先培训后上岗，通过校企合作，这任务将由实训基地承担，这有利于企业减少投入，同时有利于学校充分发挥项目效能。

在校企合作中学校还吸纳企业工程技术人员和高级技术工人参与指导培训，使培训工作更具实践性应用性。

加强培训师资建设，注重培训质量与效果学校有支既有理论又懂实践双师型教师队伍，这为实训基地建设与运行提供了有力技术支六年六月日附件资产负债表单位海门市职教中心年月金额元资产部类年初数期末数负债部类年初数期末数资产类负债类现金借入款项银行存款代管款项其中住房基金存款应付及暂存款财政专户存款应缴财政专户款建行贷款户应交税金中行支出户存款公益金及出售住房存款建行地税专户负债合计建行财政专户存款净资产类单位结存资金应收及暂付款事业基金材料般基金对勤工俭学项目投资投资基金其他对外投资固定基金固定资产专用基金无形资产其中住房基金资产合计事业结余勤工俭学结余结余分配净资产合计支出类收入类拔出经费教育经费拔款专款支出