足吉林，辐射全国，走向世界。

以中医药学科为主，医理工管文等学科相互交叉渗透，协调发展，学科建设达到较高水平。

构建以应用型人才为主体多元化人才培养教育体系，注重培养外向型和创新型人才。

打造高水平科研平台，不断提升科研创新能力。

把学校建设成居于国内同类院校先进行列，在国际有定影响，具有鲜明办学特色和较大优势教学研究型中医药大学。

大学专业设置详见表。

大学专业设置览表表序号类别专业化学与制药类制药工程临床医学与医学技术类临床医学中医学类中医学中医学类针灸推拿学护理学类护理学药学类药学中药类中药学工商管理类市场营销公共管理类公共事业管理外国语言文学英语外济发展，教育先行。

地方教育事业长足发展能够极大地提高所在区域人力资源素质和水平，满足社会各行各业对各种专业人才需求。

随着改革开放深入发展，招商引资力度加大，尤其是近几年来市社会经济长足发展，市经济发展已经进入了个加速上升阶段。

近年来，市同市内外省内外及国际间经济联系将更加频繁。

因此快速发展教育，增加教育投入，对促进经济进步发展会起到重要作用。

社会影响详见表。

社会影响分析表表序号社会因素影响范围程度措施建议对居民收入影响学生通过高等教育，提高技术业务技能水平，因此可从事高技术含量工作，获得较高经济收入。

对居民生活水平与质量影响因为经济收入增加，所以相应可提高生活水平和质量。

对居民就业影响在校学生经过高等教育，拓宽了就业面。

对地区文化教育卫生影响因图书馆及研究生院教学楼建设，改善教学环境，提供高质量高等教育，相应可带动当地文化教育卫生事业发展。

对地区基础设施生活服务容量和城市文化进程影响项目建设将增加建设地点净月经济开发区基础设施生活服务容量。

对城市文化进程将起到促进作用，因为文化与教育是分不开，教育水平提高，人员素质提高，必将带动文化事业蓬勃发展。

虽然增加了建设地点基础设施生活服务容量，但是，项目建设符合市城市总体规划要求，该区域为规划大学城，其城市基础设施等就是为其服务，且净月潭旅游经济开发区与建设单位有意向为其建设提供基础设施服务。

项目与所在地互适性分析互适性主要是指项目建设能否为当地社会环境人文条件所接纳，以及当地政府居民支持项目存在与发展程度项目与当地社会环境互相适应关系。

项目与所在地互适性具体表现在以下几个方面不同利益群体对项目态度及参与程度。

在校师生。

在校师生是本项目直接收益者，学校基础设施条件得以极大改善后，不仅能够满足师生教学和求学需要，还能够满足学校长远发展需要。

社会经济。

教育发展将促进地方经济发展，缩小与省内发达城市经济水平差距，有利于民族团结和经济稳定，符合国家产业政策，项目所在地社会环境人文条件适应项目建设与可持续发展。

地方政府。

项目实施得到了地方政府相关部门积极支持，对需要地方提供交通电力通讯和供排水等基础设施条件给予了积极支持和配合，项目建成将极大推动教育事业发展。

本项目与区域社会环境适应性。

项目选址交通十分便利，场区平坦，适合工程建设。

综上所述，本项目建设目与目标，都是为了培养更多优秀经济建设人才，是百年大计以人为本事业。

因此，当地社会环境人文条件以及当地政府居民支持项目存在与发展程度是最高。

同时，项目互适性是非常好，因为，只有学习更多科学技术，尤其是综合性财经理论与技术，才能更好地为各行各业服务，促进其发展和壮大。

项目社会风险分析本项目是图书馆及研究生院教学楼第二食堂建设，不产生有害物质，与当地社会文化环境等具有较好互适性，深受各个利益群体欢迎，因此社会风险很小。

社会评价结论通过以上分析可以看出，本项目实施可以促进大学教学科研办学规模不断发展，符合国家方针政策，是项意义重大影响深远公益事业，可充分体现党三个代表思想，体现党和政府关心教育事业，把高等教育和培养优秀人才放在首位思想，是深受当地人民群众欢迎好项目，与所在地有较强互适性，其社会效益是巨大。

第十四章结论通过对本项目建设必要性建设方案投资估算及社会效益等分析研究后，可以得出如下结论本项目建设符合国家科教兴国基本国策，符合吉林省经济发展培育高等人才需要，符合大学十五发展规划，与新时期党教育方针及办学体制相协调致，对促进吉林省经济发展具有重要作用。

因此建设是必要和及时。

项目实施可完善大学教学条件，提高学校教学水平和扩大学校招生能力。

项目所处地理位置良好，交通便利，水电暖齐全场地平坦，建设条件齐备。