中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告建设期本项目建设期个月，拟从年月开始施工，预计到年月底完成。

总投资及资金来源项目总投资万元，拟申请上级财政资金和县级财政拨款。

效益分析本项目建成后可容纳名学生就读，让广大学生享受优质教育教学生活条件，为提升县城品味，完善县城功能，均衡发展基础教育，打下了良好基础。

项目建成后能够很好解决目前学校条件紧张现状，满足学校将来发展。

该项目建设充分考虑了县当前发展趋势和县内产业结构变化，满足了社会对优化基础教育综合水平需求。

编制依据及范围编制依据邢台市国民经济和社会发展第十二个五年规划县国民经济和社会发展第十二估算投资估算主要依据及说明建设项目经济评价方法与参数第三版河北省建筑安装工程间接费及其他费用定额河北省工程造价信息建筑工程费用，按照河北省建筑工程费用定额并结合当地建筑材料价格和劳务费用进行估算。

设备及安装费用，按承办单位订购设备到货价估算。

工程建设其他费用建设单位管理费财建号文建设项目前期工作咨询收费暂行规定计价格号工程勘察设计收费管理规定国家计委建设部计价格号中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告工程建设监理收费标准发改价格号文件建设项目环境影响咨询收费规定国家计委国家环保局计价格号项目总投资估算该项目总投资为万元，其中建筑工程费用万元设备及安装费用万元工程建设其他费用万元，预备费万元。

资金来源本项目总投资万元，全部为拟申请上级财政资金和县财政拨款。

第十章社会效益评价本项目是造福国家造福人民造福社会项公益事业。

该建设项目实施，解决了学校用房紧张问题，进步改善了整体办学水平，保证了学生身心健康，符合国家发展义务教育政策，并为全县教育水平快速发展提高打下坚实基础。

实施义务教育是建设社会主义现代化迫切需要，义务教育是国家统实施所有适龄儿童少年必须接受教育。

同时为了全面实施素质教育，贯彻国家教育方针，使当地学生在品德智力体质等全面发展，提高当地人们素质，为培养有理想有道德有文化有纪律社会主义建设人才奠定基础。

中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告二我国教育社会功能是培养体脑结合，德智体美劳全面发展个体根本途径是建设有中国特色社会主义重要措施。

是提高受教育者水平和劳动技能，提高劳动生产率和资源使用率，促进经济发展和经济增长重要手段。

在现代化大生产条件下，劳动力培养和训练主要是通过教育来进行。

该项目建成后，可容纳名学生，为培养高素质人才打下了坚实基础，符合‚办人民满意教育‛总体要求，是项民心民生工程，对推动全市经济社会快速发展和社会和谐稳定有重要意义。

本项目建设，符合国家发展教育相关政策，体现了国家省市县对教育事业重视及落实，满足了人民群众日益增长教育需求，有力促进当地基础教育发展，建成后将对县教育系统发展起到积极推进作用，具有良好社会效益。

三本项目建设将会为师生创造出个科学全面合理人性化学习环境，满足了该校学生学习成长正常需求，拓宽了学校发展思路与发展前景，从整体上提高了学生升学机会与综合素质。

该项目实施后，必将促进全县教学质量提高，进步为本县经济快速发展奠定结实人才基础。

实现教育均衡发展实现公平教育为理念项目，从长远角度看，将为县输送更多高素质专业课人才，是科教兴国战略极好表现。

四项目对当地社会经济发展有很大贡献。

近几年来，中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告县各项事业都取得较大发展，国民经济速度保持快速增长。

但还是存在着些不容忽视问题，诸如经济结构不合理，产业层次低，新经济增长点较少，科学技术比较落后，财政增长乏力，农民收入增长不快等。

其中科技人才短缺，高素质人才不足，社会人口文化水平低，是制约地方经济与社会发展重要因素。

根据县‚十二五‛规划，从教育规划远景分析，只有进步调整教育结构，整合教育资源，坚持教育速度超前发展和加快中小学素质教育发展，培养出高技能人才，才能很好为全县国民经济和社会发展服务。

本项目实施有利于促进全县中小学教育稳定持续协调健康发展，也有利于加快为国家和本地区培养人才步伐，从外部环境上实现对当地社会经济发展贡献。

第十章结论和建议结论该项目投资符合国家产业政策及投资导向，符合国家发展义务教育政策，有利于县义务教育事业发展，符合项目承办