够完整无遗漏地反映待开发系统的要求。预期读者是所有参与者包括项目经理技术人员项目组的所有成员。超过用例名称订单处理用例编号用例等级创建时间最后修改时间作者杨贺测试者版本号用例描述普通员工查看系统内会员提交订单,进行实际交易确认和处理,以及调度安排商品信息管出问题或意见回复编辑留言在留言未被管理员处理前,可以编辑留言查看留言查看留言信息页面浏览基本浏览功能身份验证登陆当密码忘记时候,扩展为找回密码用例注册匿名游客注册为会员在线选购菜篮子管理包括添加和删除生鲜两个底层用例查看生鲜信息对感兴趣生鲜进行详细信息查看搜索生鲜蔬菜搜索自己想要购买商品,快速选购个人信息管理个人信息修改由于时间等原因导致个人信息变更密码更改安全性考虑更改个人密码普通员工订单处理查看订单查看订单详细信息,以便后期处理生成交易清单打印小票等事件配送安排合理调度配送顺序,制定参考配送计划普通管理员商品信息管理查看生鲜信息查看订单详细信息,以便后期处理搜索生鲜蔬菜快速锁定特定商品编辑生鲜信息生鲜上市下架以及随着市场动态产生价格编辑货架统计统计生鲜蔬菜情况新闻公告维护查看新闻公告同商品信息管理搜索新闻公告编辑公告添加公告留言板管理查看用户留言删除无效留言回复顾客问题给出答复个性化推荐根据会员信息给出购买建议超级管理员用户管理用户管理角色分配系统维护恢复还原数据日志维护个人信息管理子用例表个人信息管理用例说明用例名称个人信息管理用例编号用例等级创建时间最后修改时间作者杨贺测试者版本号用例描述注册会员进行个人信息更改完善以及更改密码等操作主要参与者注册会员用例触发事件当会员点击个人信息系管理选项是触发前置条件会员登录后置条件用户操作反映到数据库更改上被包含用例个人信息修改个人信息完善密码更改被扩展用例无用例事件流会员系统用户进入个人信息管理提出修改完善个人信息修改个人信息提出更改密码填写验证信息原始密码等系统转到个人信息管理页面访问数据库返回修改页面检查信息并修改数据库,用例结束返回更改密码页面检索条件查找数据库返回验证结果信填写新密码息修改数据库信息,用例结束事件流扩展系统提示所提交信息不合法事务回卷,会员根据错误提示重新提交合法信息用户取消修改,或退出登录,或关闭页面系统提示验证信息错误密码错误密码保护问题错误事务回卷,会员根据错误提示重新填写验证信息用户取消更改,或退出登录,或关闭页面非功能性需求根据人心理等待能力,要求系统每个业务响应时间不超过菜篮子在线购买子用例表在线选购用例说明用例名称在线选购用例编号用例等级创建时间最生同时,他们希望现代生鲜蔬菜购买方式应该能朝着如下几个方面改进可以方便实惠地买到自己想要菜新鲜蔬菜可以每天准时送货到门,并提供礼物赠送功能可以了解些最新营养健康方面资讯可以多得到些个性化营养饮食方面建议客户交流通过和客户沟通,我们了解到网络蔬菜配送平台以“健康食品送到家,餐餐都吃自己做”为服务宗旨,为广大用户提供最好最方便最快捷最安全网上买菜服务。客户要求如下符合商业运营基本流程自动化办公提高工作效率可以进行信息统计,根据统计结果制定营销策略确定系统参与者考虑到电子商务系统运营模式,结合用户沟通中意见,参与到系统角色以及对应权限如下用户之间应用等级不同,同类权限基本上是向下兼容匿名游客匿名游客不具备任何操作权限,只能浏览网站基本信息和最新饮食资讯以及通过留言进行问题咨询和提出意见注册会员注册会员除拥有匿名游客所有权限外,还可以将在线选购生鲜蔬菜放入菜篮子,确认下订单在线付款个人信息管理以及给予评价和建议对选购生鲜蔬菜进行评价对我们系统给予评价对配送情况给予评价普通员工为了保证责任细化和分工合作明确性,普通员工所拥有权限仅仅是业务交流和个人信息管理。业务交流就是查看和处理用户确认订单,安排下步生鲜蔬菜配送活动流程普通管理员普通管理员作为低级管理员,能够进行基本系统管理,这其中包括生鲜蔬菜上市下架管理除具有温暖湿润四季分明雨量充沛雨热同期等特点外,因地貌地势等非地带性因素影响,又具有气候环境多样,垂直差异明显立体气候特色。气候在时间上具有明显季风特点,在空间上,光照由县境西北向东南递减,热量由东南向西北随海拔升高而降低,降水和风速则有随海拔升高而加大趋势。日照。年总日照时数为小时,日照百分率为,相对变率为,全年晴天占,阴天占。气温。全年平均气温为,最高气温平均为,总论潭楠木小学学生全部进入大河镇中心小学学习,以此,大河镇中心小学学生数始终保持到人左右。而目前该校教学及生活设施,尤其是生活用房极度紧张,因此,从“容量”“条件”三者综合考虑,实施该项目,势在必行。综上所述,来凤县大河镇中心小学提出本项目建设是十分及时和必要。三项目建议书编制基本条件国家西部开发是校园建设发展良机。教育落后是西部经济落后原因之。国家西部大开发关键在于人才,因而在国家西部大开发战略中,发展教育处于十分重要地位,个区域能否自行培养经济建设亟需各种人才,是地方经济可持续发展关键。来凤县属国家西部大开发范围,要抓好来凤县经济发展,教育必须放在优先发展位置,尤其是对于来凤县这样个离省城州城都相对遥远山区县来说,发展教育显得更加重要。良好社会声望是校园建设发展根本。来凤县大河镇中心小学在各级政府和部门领导下,狠抓教育教学管理,教学质量稳步提高,得到了全县人民信赖和支持。良好社会声誉,给该小学发展带来了无限生机和活力。环境保护条件项目建设地位于来凤县大河集镇,不属水源保护区风景名胜区自然保护区范围内,能被当地环境容量所接受。社会条件项目实施可以让大河镇中心小学焕然新,提升我县大河镇中心小学在社会中地位,能够为我县社会所接纳。施工条件项目建设地点紧邻公路,施工道路通畅,施工用水可从大河镇自来水公司搭接,施工用电也可从就近变压器搭接,施工条件均好。因此,实施大河镇中心小学学生食堂项目,条件是十分有利。四项目可行性研究报告编制依据和范围编制依据来凤县国民经济与社会发展第十个五年规划。国家有关法律法规投资金融招投标环保及与项目相关各项政策。国家有关工程建设方面标准规范定额。项目业主出具要求编制项目可行性研究报告委托书。原国家发展计划委员会颁发投资项目可行性研究指南试用版。项目业主提供其他有关基础资料。研究范围项目提出背景及建设必要性。建设规模及方案确定。地理优势。工程方案。总图布置及公用辅助工程。节能节水措施。环境影响评价。劳动安全卫生与消防。组织机构及人力资源配置。招标方案。项目实施进度。投资估算。社会评价。研究结论及建议。第二章项目配套协作情况分析电力来凤县现已开发装机在万千瓦以上,有千伏变电站座,容量千伏安有千伏变电站座,容量千伏安有千伏线路条公里千伏线路公里千伏线路公里伏线路公里伏线路公里配电变压器总容量学生素质展示中取得优异成绩。学校形成了“团结求实拼搏进取”校风,“勤学苦练比学赶帮”学风,“严实活新”教风,创办人民满意教育正逐步成为现实。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。近几年,该校取得了较大成绩受省州县表彰教师人次,篇论文被国家省州县评为优秀论文。年以来,学生受省州县各类表彰人次。来凤县大河镇中心小学已把“创新学校管理优化学校管理办好大河小学造福大河百姓”作为学校办学理念,在“十五”期间实现人人参与教育科研目标,以此加强具有高素质教科研教师队伍和促进素质教育实施,为进步全面提高质量奠定基础。同时,来凤县大河镇中心小学目前面临形势也十分严峻,正遭遇到制约学校发展严重困难。主要是教育硬件配套设施已完全不适应现代教育要求,人口发展形势。由于学生数增加较多,学校许多功能室已被占用着教室,目前该校教学用房严重短缺,相关教学设施落后,严重制约了学校发展和教学质量提高。发展规划。为适应我国教育发展形势并确保学校健康快速发展,来凤县大河镇中心小学制定了未来五年发展规划。办学理念创新学校管理,优化学校管理,办好大河小学,造福大河百姓。办学目标创州级流农村学校基本任务加强师资队伍建设。坚
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